简介:摘要在素质教育的大背景下,提高大学生培养质量已经成为社会进步、时代发展和保持高校旺盛生命力的关键所在。班级导师制彰显出个性培养以及精英教育的品质与价值,是培养造就综合型人才、个性化人才和创新型人才的重要机制。在探索推进试行班级导师制的过程中,我们面临着多个日益凸显的障碍性矛盾,有效处理管理层、导师层和学生层三个层面的关系能够有效缓解这些矛盾,从而使班级导师制在加强学生非智力因素培养、培育合格人才方面发挥应有的作用。
简介:摘要通过对87例老年性脑血管病患者的心理分析,认为老年脑血管病人在患病期间多数表现恐惧、焦虑、苦恼、孤独、郁闷等心理现象,在临床护理中,注意了解病人的心理活动特点,有针对性地做心理疏导工作,从而取得患者的信赖,同时从精神上、生活上、心理上为患者创造一个良好的治疗环境,使其积极配合治疗,鼓起生活的勇气,树立战胜疾病的信心,最后取得了良好的效果。
简介:摘要目的分析急性脑卒中患者医院获得性肺感染(HAP)的患病常见危险因素。方法连续选择近期住院的急性脑卒中117例,对他们进行了“卒中后HAP患病常见危险因素问卷”调查,并按是否发生HAP进行分组比较。结果117例急性脑卒中病人中,住院期间发生HAP者55例(47.01%),未发生HAP者62例(52.99%)。HAP组的平均年龄、昏迷例数、球麻痹例数、心衰例数、鼻饲例数、气管插管例数、使用呼吸机例数、吸烟例数和既往肺部疾病史例数均明显多于对照组(P均<0.01~0.05)。结论年龄偏大、昏迷、球麻痹、心衰、接受鼻饲和气管插管、使用呼吸机、吸烟和既往肺部疾病史的急性脑卒中患者较容易发生HAP。