简介：摘要：我随着我国社会的发展，教育部门已经对大学的物理课程进行了多次改革，为了更好地适应当前工科发展的需要，本文将分析大学物理实验课程所存在的诸多问题。比如现在的大学物理教学内容相比之前更为陈旧，缺少与现在前沿的科技融合，验证性的实验过多，学习模式非常枯燥。现在大量需求新工科类的专业人才，因此大学物理实验课程应当不断改进，以适应社会的发展需要，同时也应当不断转换这门课的考核方式。

简介：摘要：以《大学英语》课程为例，《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》设定了四项学科核心素养的基本发展目标，即职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善。传统教学环境和模式难以实现核心素养的发展目标和对语言综合应用能力的培养。而现代信息化的教学技术所带来的网络优质教学和富媒体资源可补充多元文化背景知识和展示职场情景，有利于跨文化交际和职业素养的提升；简便易操作的教学平台和软件在促进自主学习的同时也能增加师生和生生互动，有利于激发学生对英语课程的学习热情。基于此，对网络环境对大学英语教学进行研究，以供参考。

简介：摘要：近年来，随着中国高校毕业生人数的快速增长，社会就业压力明显加大，许多大学生面临着毕业后失业的问题。大学生创业已成为增加社会就业岗位、实现大学生充分就业的重要形式。然而，近年来，大学生创业热情有所提高，但创业成功率却没有提高，其中透露大学生创业存在诸多问题:大学生心理素质低，缺乏创业经验，创业融资存在问题，国家政策亟待完善，大学生创业教育不完善。本文通过分析了大学生创业的现状，探讨了当今大学生创业中存在的问题，并对解决大学生创业中的困难提出了建设性的建议。

简介：摘 要：本研究随机抽样调查表明，课堂互动、关心学生与教学态度对大学生对老师的满意度有显著的影响，而性别对大学生对老师满意度的影响不显著。本文就增加课堂互动、关心学生、提过教学态度等诸方面给出评价老师的合理化建议，旨在促进高校教学质量提升。

简介：摘要：近些年来，随着我国快速发展的信息技术，改变传统教学课堂的教学模式，实行更加多文化的智慧课堂。对于大学当中的英语教学，智慧课堂的运用能够更好的帮助学生进行针对性的学习，在学习当中提升自我控制的能力 。

简介：摘要:随着时代的发展，人们越来越重视人文的素养，也越来越重视人才的综合素养。然而，目前大学音乐教育仅侧重于对学生的音乐知识的培养，而忽略了人文素养与音乐知识的有机结合。通过对大学音乐教育中的人文素养进行进一步的探索，从而为大学音乐教育提供一定的参考。

简介：摘 要：近年来，大学生频频爆发心理危机事件，建立起有效的大学生心理危机干预体系是高校不可忽视的重要命题。当前，引发大学生产生心理危机的因素多样，衍生出的心理危机也是层出不穷。然而，各高校现行的心理危机干预体系呈现出干预措施单一、危机干预工作人员专业化不足、危机干预体系的问题。对此，本文针对一般、严重、重大三种不同程度的心理危机，从学校-学院-辅导员-心理教师-心理委员不同维度分别进行干预，形成有针对性干预措施，望为相关工作提供一定的理论借鉴。

简介：[摘要] 伴随当代社会经济的迅速发展，对大学生进行有效的创新创业教育是时代发展提出的要求。但当代高校在大学生创新创业教育上存在较多问题，只是开展一些必修或选修课，未有效且充分地培养大学生创新创业能力，降低了大学生创业率，以至进一步加大了当前大学生就业难度。因此，高校需不断完善大学生创新创业教育方法与模式，激发大学生创新创业意识和能力，为大学生走向将来的工作岗位奠定良好的基础，从而有利于高校创新创业教育的可持续发展。为此本研究对当代大学生创新创业教育进行了简要分析，可为后续此类教育研究提供参考依据。

简介：摘 要：大学物理实验在本科教育中的课程地位不可替代。依据新时期高校改革要求，坚持以“提高学生解决问题能力”为核心，构建课程建设。本文从课程体系及内容、教学方法和手段、信息化建设、课程思政等方面探讨改革方法和实践。

简介：摘要：在飞速发展的教育改革工作中，我国高校篮球训练作为和学生运动兴趣联系最紧密的活动，逐渐受到了同学们的关注。但是通过对高校篮球训练模式的学习发现，目前学校教育中所采用的教学模式并不能满足学生再高校篮球训练的基本要求。为此，本文将对大学篮球训练模式予以探究，通过对相关训练手段的研究和创新，能有效提升同学们的高校篮球训练参与积极性。

简介：摘 要：为探讨影响大学生理财的因素，正确树立大学生的理财观，通过分析大学生理财现状，总结出大学生理财过程中产生的相关问题，将财商意识与理财相联系，进而探索出大学生正确理财的具体策略。结合问卷调查的情况，分析出大学生存在缺乏财商意识、理财观念较为传统，且少于阅读财经类书籍等问题。在此基础上提出大学生要树立正确的消费观和理财观、构建科学的理财知识框架，要将知识理论与实践相结合的对策，为提高大学生的理财意识作为有效的参考。

简介：摘要：礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化道德修养的外在展现形式。这是做人的基本要求。要想有所成就，需要从学习礼仪知识开始。当代大学生作为一种宝贵的人才资源，应该在专业知识的基础上全面发展，拥有与高素质人才相适应的文明和修养。笔者通过对大学生礼仪现状的调查、研究和分析，提出了加强大学生礼仪修养的相关教育策略。

简介：摘要：目前，线上线下混合教学模式已经在大学英语听说课程中得到了一定的应用。教师将教学视频等资料上传至线上教学平台，学生可通过平台对课程进行自主学习并提出疑问，再由老师来进行解答，这种教学与学习方式的转变不仅是大学英语课程教学主体在向以学生为中心进行转变，也增强了师生之间的互动，提升了学生学习的自主性，为学生提供了针对自身不足展开个性化学习的可能。基于此，对大学英语听说课混合教学模式构建进行研究，以供参考。

简介：

简介：摘要：大学，眼前仿佛出现一个个场景。我们阅读清晨的曙光，我们研习夜晚的星光。清醒时，我们畅想人生理想，编织美好的未来。沉睡中，遨游古今中外，勾勒雄伟的蓝图；课堂上，你可以享受不同的音符；食堂里，你可以品味多彩的味道。

简介：摘要：大学阶段是大学生心理逐渐成熟的时期，在出现心理状况时，咨询渠道不畅通导致问题得不到及时的解决。大学生“心之桥”公益收件箱的价值得以展现，在心理教师和学生之间搭建起了沟通交流的平台，通过线上公众号、线下收件箱接收学生的问题，对学生反映的共性问题进行集中反馈，从而有效解决同学们的心理问题，促进同学们心理健康的发展。

简介：摘要：在高校教学理念出现改变的背景之下，学生的学习方式也会随着教学理念出现一定的变化。然而，传统体育教学过程中的一些内容仍然需要花费一定的时间进行改革。本文就大学体育球类教学方法创新展开探讨。

简介：摘要：随着体育教育事业的不断发展，足球教学面临着新的教学任务和教学要求。在大学体育教育内容中足球教学是必不可少的组成部分，足球教育集合趣味性、竞技性和团队协作性等特点受到越来越多学校大学生的青睐。但是，传统的足球教育教学内容在所难免落入俗套，需要审时度势引入创新型的教学方式和内容来提升教学效果。其中，足球游戏引入大学足球教学中便是有益的策略。

简介：摘要：自从疫情发生以来，大学生心理健康就尤为关注，在疫情常态化管理、科学“动态清零”政策之下，大学生心理调试更是面临新的挑战，怎样根据现有的大学生心理问题特点“对症下药”，树立大学生正确的心理认知，在后疫情时代的高校管理中至关重要。

简介：摘要：我国大学生的思辨能力越来越受学者关注和重视，许多专家开展了相关研究。基于对思辨能力相关文献的整理和阅读，此文章将从思辨能力模型、思辨能力量具和思辨能力培养三方面对国内外相关研究进行分析和概括，旨在为后续思辨能力研究提供思考和展望。