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共 500 个结果

激发学生主动参与培养学生创新精神

作者：孙菊英
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-11-21
出处：《中小学教育》 2012年第11期
机构：孙菊英甘肃省山丹县马场二场学校734107

简介：摘要教学是老师与学生的双边活动，能否调动全体学生积极参与到课堂活动当中来，直接关系着课堂教学的成败。学生是学习的主体，在教学过程中应该处于积极主动的学习状态，这样，学生才能在活泼的课堂中拥有创新精神。
标签：激发学生参与培养创新

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大学生元学生能力的培养

作者：肖崇好;石燕飞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：1997-04-14
出处：《韩山师范学院学报》 1997年第4期

简介：元学习能力就是学习者对学习活动过程的监控能力，本文提出元学习能力包括学习前的自我监控，学习活动中的自我监控和学习活动后的自我监控三个方面共十个维度；分析了培养元学习能力的重要性，并就如何培养大学生的元学习能力阐明了自己的观点。
标签：大学生元学习能力自我监控能力培养高校

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激发学生参与探究发展学生数学思维

作者：陈艳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-01-11
出处：《中小学教育》 2011年第1期
机构：陈艳江苏省灌云县陡沟中心小学222203

简介：
标签：

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增强学生主体意识培养学生创新能力

作者：赵德咏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-02-12
出处：《素质教育》 2013年第2期
机构：赵德咏江苏省泗洪县教师进修学校附属小学223900

简介：
标签：

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放飞学生的思维弘扬学生的个性

作者：巩治强
学科：文化科学 >
创建时间：2010-05-15
出处：《兰州文理学院学报：自然科学版》 2010年第5期
机构：陇西县种和小学巩治强

简介：
标签：自主学习激发兴趣创设氛围指导学法开展活动培养能力。

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关注学生情感，发展学生个性

作者：姜青春
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-09-19
出处：《教育学文摘》 2011年第9期
机构：姜青春（吉林省双辽市柳条乡中心小学校136400）

简介：
标签：

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走进学生心灵，做学生的朋友

作者：乔婕
学科：文化科学 >
创建时间：2010-08-18
出处：《学园》 2010年第8期
机构：乔婕北京市东城区艺美小学

简介：
标签：

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读懂学生培养学生的预习习惯

作者：王小玲
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-03-24
出处：《中小学教育》 2020年第21期
机构：河南省安阳市人民大道小学 455000

简介：
标签：

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激发学生的兴趣，让学生走进数学

作者：李庆阳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-12-22
出处：《少年智力开发报》 2014年第2015期
机构：肥城市桃园镇初级中学李庆阳

简介：
标签：

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用知识征服学生用爱感动学生

作者：杨波
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2011-07-17
出处：《职业技术教育》 2011年第7期
机构：杨波（平度市职教中心山东青岛266752）

简介：
标签：

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自育自学,让“怪学生”变“乖学生”

作者：许华宏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-02-12
出处：《安徽教育科研》 2019年第2期

简介：本文从教学中遇到“怪学生”谈起,再举自育自学实验过程中发生的几个小案例,得出“为人师者在教学中要多一份耐心,理解和爱心,就能让怪学生变成乖学生”的结论。
标签： “怪学生” 自育自学小组推荐小组合作

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引导学生自觉学习加强学生素质培养

作者：刘之景
学科：理学 > 物理
创建时间：1999-12-22
出处：《国际物理教育通讯》 1999年第24期

简介：
标签：素质培养物理教学高等教育电磁学教学物理基础自学能力

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以学生为本培养学生阅读兴趣

作者：栾涛
学科：社会学 >
创建时间：2012-04-14
出处：《赤子》 2012年第4期
机构：栾涛

简介：
标签：学生为本阅读兴趣培养

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尊重学生个性，提高学生素质

作者：陈炳贵
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-09-19
出处：《新校园：上旬刊》 2012年第9期
机构：陈炳贵

简介：
标签：

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把握学生特点促进学生发展

作者：杨华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2010-12-22
出处：《江苏教育研究：职教（C版）》 2010年第12期

简介：<正>中学阶段是人生历程中心理发展的重要转折时期,这期间学生对事物往往表现出广泛的兴趣、好奇、好问、好动、好胜,但在学习上往往表现为缺乏更多的耐心和主动性,心理承受力偏低,意志薄弱,缺乏自信,学习成绩不稳定,难于应付挫折等等。在教学中我
标签：重要转折时期生物课程意志薄弱学习成绩心理发展新课程教材

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激发学生学习兴趣让学生走进数学

作者：邱金花
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-09-19
出处：《中小学教育》 2012年第9期
机构：邱金花江西省大余县南安中学341500

简介：
标签：

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培养学生数学语言发展学生数学思维

作者：马青峰吴宏志
学科：文化科学 >
创建时间：2003-09-19
出处：《中华现代教育》 3年第9期
机构：数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。

简介：
标签：

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激发学生学习兴趣，提高学生语文素养

作者：常增明刘莉莉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-03-13
出处：《素质教育》 2016年第3期
机构：常增明山东省寿光市田柳镇王高小学262713；刘莉莉山东省寿光市建桥学校262703

简介：
标签：

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控制学生肥胖改善学生体质的研究

作者：马建华
学科：文化科学 > 体育学
创建时间：2003-01-11
出处：《青海体育科技》 2003年第1期

简介：
标签：学生肥胖现象体质体育锻炼心脏功能体脂

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激发学生写字兴趣，培养学生写字能力

作者：刘淑芹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-01-11
出处：《教育学文摘》 2014年第1期
机构：刘淑芹山东省平度市城关街道办事处胜利路小学266700

简介：
标签：

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