简介：摘要：近年来，随着网络技术的飞速发展，网络已经基本实现了与人们生活的融合。于是，大数据科技将被应用于各行各业之中，给行业更好的发展带来了全新的指引。大数据科技的核心能力，就是通过创新的计算模型与技术手段来智慧地解析各类信息，并作出正确的判断。和仅仅依赖人工运算和大脑分析的传统方法比较，它无疑有着很大的价值优势，有了相应的数据，就能够进行大数据分析的应用。

简介：摘要：加热炉能耗是油田集输系统耗能的重要组成部分，加热炉能效水平不高会直接导致

简介：摘要：现代科学的日新月异，生产技术的不断革新，要求学生学习的知识日益增多，而学生在校学习的时间有限，必须在较短的时间里学到较多的知识，即较短的时间里获取大量的知识信息．所以，把多媒体技术引进到教学中去，可以改变传统的教学方式，优化教学过程，加大信息量的传授，激发学生学习的兴趣，发展学生的智能，提高物理课堂教学效率．

简介：【摘要】随着科技的不断发展，利用信息技术手段促进现代教育的方式也越来越成熟。初中阶段的数学知识对于初中生来说可能存在学习困难，不易理解的问题，那么采用错题教学的思路来帮助学生更深层次的理解数学知识是很有效果的。基于此，我们提出利用互联网信息技术来促进初中数学的错题教学，希望能够帮助初中生和初中教书 提高对数学知识的学习或教学效率，激发学生学习探究数学的兴趣。

简介：

简介：摘要：目前，在社会各领域迅速发展的背景下，日益凸显了我国水资源短缺问题，与此同时，在渠系渗漏、大水漫灌等多方面因素影响的背景下，农田用水开始有效率低下、浪费严重等现象日益凸显。为切实解决以上问题，必须要重视节水灌溉技术的全面推广和应用，为水资源利用率的有效提高提供技术支撑。

简介：摘要：传统教学模式注重课堂讲解，教师用灌输式的教学方法对学生进行知识填充，在很大程度上阻碍了学生思考能力的发展，在这种模式下的课堂教学，学生不能感受到学习知识的乐趣，教师的刻板教学方式让整个课堂变得沉闷枯燥，不利于学生打开学习的思路。自主、合作、探究是英语教学重点倡导的学习方式，本文针对高中英语教学中的自主、合作、探究式学习策略展开探究。

简介：摘要：随着现代科学技术的飞速发展，人们应当充分利用好信息技术这把双刃剑，既要将信息技术对教学方面有利的一面充分利用起来，同时也要将其不利影响降低到最小，实现信息技术与教育教学的深度融合并在教学实践当中不断地探索培养学生核心素养的有效策略。本文将主要围绕着我国当前教育教学深度融合的意义以及利用信息技术培养学生核心素养的有效策略展开论述。

简介：摘要：随着BIM技术应用的不断发展，BIM技术在建筑机电安装工程中的应用越来越多。本文旨从建立BIM模型、通风系统管线的分段及加工单出图、现场组装等几个方面探讨利用BIM技术进行通风系统的预制化施工，通过工业化生产，预制化施工，大大提高了工作效率，提升了施工质量，降低了工程成本。

简介：摘要：21 世纪以来，我国建筑工程施工行业得到了全面化发展，但是受到传统粗放型管理模式的影响，在建筑工程效率方面还存在着一定低迷状态，使得建筑工业现代化和信息化程度逐渐较低。当下由于社会经济发展脚步的飞速发展，我国建筑行业也在市场竞争中占据着一定的优势，面对激烈的市场竞争形势，建筑行业也需要进行自身管理模式的优化，例如BIM 技术能够有效的解决建筑施工管理中的问题，因此本文就从其提升建筑工程管理效率的对策出发，具体探索一系列效率提升的策略，希望实现建筑行业的高效发展。

简介：摘要：在燃煤电厂中最大的损失便是烟气余热回收损失，电厂的发电效率与排热量成正比，也就是说排热量越多发电效率也越高，所以说需要针对燃煤电厂的烟气余热展开回收，促进电厂生产的科学性满足电厂生产效率的提升。近年来，人们的环保意识不断提升，脱硫废水直接排放会造成恶劣的环境破坏，所以需要针对脱硫废水展开科学分析，做到脱硫废水的科学处理，减少对环境的污染。本文主要分析电厂脱硫废水烟气利用技术，仅供参考。

简介：摘要：在互联网技术快速发展的背景之下，信息技术在各行各业都得到了广泛的应用。尤其是在教育行业，信息技术和各个学科的融合已经成为一种常态。将现代信息技术运用了初中地理教学中，可以有效推动教学方法和技巧的改革创新，教师将地理课堂教学和信息技术整合在一起，不仅能够调动学生学习的积极性，创新地理教学的模式，还能实现构建高效课堂的教学目的。基于此，文章主要结合初中地理课程教学的情况，对如何有效地利用信息技术创新初中地理教学课程进行了详细的阐述与分析，希望可以为当前初中教师在地理课堂教学中提供相关的参考建议。

简介：摘要：在信息技术的快速发展下，我国的综合实力也在不断提升，对教育也提出了全新的要求。在初中物理实验中运用信息技术，不仅可以促进初中物理教学的开展，同时也可以培养学生的实验探究能力，激发学生的学习积极性，提高教育的质量。

简介：摘 要：信息技术在教学的应用已推进到“2.0”阶段。在新的信息技术条件下，除了可利用信息技术实现办公、教学、备课的电子化外，还有了对教学进行创新、突破的新条件。在小学数学教学中融合利用信息技术，除替代黑板、创设情境，教师还可以拓展开发教学资源、创建新型导学平台、创新作业的形式和内容。

简介：摘要：近年来，随着我国社会经济的快速发展，城市化建设步伐的加快，城市人口不断增多，城市中的生活垃圾所带来的问题也亟待解决。关于城市垃圾的处理关系到人类社会发展问题，例如资源以及环境的协调发展。因此注重城市生活垃圾的处理以及处置十分必要。据此，文章展开有关城市生活垃圾处理处置技术的分析，希望通过研究能够深化关于城市生活垃圾妥善处理的认知，推动该领域技术的发展，从而更好的解决城市生活垃圾处理问题。

简介：摘要：针对钢铁行业节能减排要求的不断提高，本文介绍了钢厂富余煤气发电技术的发展历程，对煤气高效利用发电系统的原理进行了分析，并针对典型装机规模主要技术指标进行了对比，通过应用超高温亚临界煤气发电技术可有效提高钢厂能源利用效率，降低企业生产能耗并减少污染物排放。

简介：摘要:随着社会的不断发展与进步,在教育教学中广泛应用了现代信息技术,为聋生创设了自主学习、合作交往的新途径。信息技术教育不仅可以丰富聋生的学习生活，提高学习兴趣，让聋生将被动学习变为主动学习，自主探究使用互联网获取知识、信息，自觉提高分析、加工、传递等处理信息的能力，而且可以有效促进聋生身心健康发展，提高交往能力，为更好适应社会打下坚实的基础。

简介：摘要：大豆是我们生活中不可缺少的食品，在我国有很悠久的种植历史，尤其在我国北方地区，大豆的种植更为广泛。不仅可以直接食用以外，还可以通过加工成为食用油，由于它含有大量对人体有益的物质，深受人们喜爱。山东位于我国的东部沿海地区，对于种植大豆，有着极好的自然环境条件，是我国优质大豆的产区之一。所以，根据我国山东地区的自然历史条件，对种植大豆的相关技术条件进行分析研究，并根据常见的病虫害，提出相应的解决对策，希望培育出品质更好的大豆，满足人们的日常需求。

简介：摘要：近几年随着分公司勘探开发不断深入，压裂工作量逐年增加，返排液产生量巨大，据不完全统计2019年压裂井施工后产生返排液50000m³以上。返排液前期主要以拉运至污水处理厂进行处理为主，单方处理成本220元，处理成本较高。为全面贯彻落实中国石化“绿色企业行动计划”，同时缩减分公司生产经营成本，拟开展压裂返排液重复利用技术研究，研究重点针对各区块压裂返排液的组分特征分析、压裂返排液回用处理配方等方面开展，旨在建立压裂返排液重复利用水质标准，并开展返排液基压裂液配方优化，形成完善的返排液重复利用技术，降低返排液处理成本。

简介：摘要：初中生在数学学习过程中，经常会出现各式各样的错误，而这个时候若不能及时对学生错题进行讲解与教学的话，学生不仅无法形成有效理解，还会在今后出现相同的问题，不利于学生解题能力提升、数学知识把握。信息技术时代背景下，信息技术教学也成为常用手段，初中数学教师在错题教学课堂若能有效利用信息技术来引导学生归类与分析，就能帮助学生形成有效反思，这对于学生错题理解而言十分重要，也是变“错”为“宝”，充分发挥错题资源的重要举措。