简介:摘要 : 气海穴、关元穴均位于下腹部,前正中线上,气海穴为脐下 1.5 寸,关元穴为脐下 3 寸。两穴同为任脉腧穴, 都为 补肾培元、益气保健的要穴 。 因 二穴均属于任脉下腹部的穴位, 部位相近, 功效亦相似,故临床中常配合使用,或针刺,或艾灸, 有升阳补气、益肾固精、调理冲任等作用。 而 气海穴和关元穴二穴治疗各有偏重。气海穴以 补肺肾之气,理气补气为主; 关元穴则以 益肾气、利下焦、回阳救逆为主。本文就气海穴与关元穴的主治与异同进行详细的论述。
简介:摘要:如果将学校比作一个物品来说,那么班级就是这个物品的重要组成部分,而班主任则是这个重要部分的灵魂物件。一个没有班主任的班级就是一盘散沙,一个没有优秀班主任的班级就是一个没有灵魂的班级。班主任是一个班级不可或缺的角色,他在学生的成长教育中承担着巨大的作用,不仅要教会学生知识,更要引领好学生的人生方向。在班级的日常管理中需要了解每个学生的大致情况,无论是在学习上的还是在身体上的或者家庭方面的,班主任要大致了解一下然后制定详细的班级计划或者个人计划,在这些计划中管理班级,教育学生,让学生拥有良好的心态以及正确的人生价值观。
简介:摘要:幼儿健康包括:身体健康和心理健康,幼儿园对幼儿的心理健康教育可以从以下几方面强化:注重幼儿园精神环境建设,创设适宜幼儿发展的物质环境,重视家庭和幼儿园同步教育,增强幼儿心理强度,注重个体差异,根据幼儿气质特点因材施教。
简介:摘要:传统德育教育贯穿我们的小学义务教育阶段,但在复杂的现实活动中也暴露出弊端,本文旨在结合本人的实践教学经历,通过事实论证和道理论证等方式,说明“柔性教育”的重要性以及如何采取“柔性教育”,以期教出适应社会的有道德、有智慧、有担当之人。
简介:摘要: 仙在人们的第一印象中是长生之人,能腾云驾雾,在天上或山上生活,悠闲自得,无拘无束,这亦是仙字的本意。然而,宋代词人对仙的理解并不仅仅在此,而是通过其词作赋予仙更多的意义,丰富仙的文学意象。宋词中描绘的仙不仅能长生,其悠闲的生活更是表达了词人对美好生活的臆想与向往。
简介:摘要:在教育教学活动中,教师的自身行为举止和心理品质潜移默化地影响着学生,教师在教学活动中对学生学习方法的引导有可能影响学生的一生。授人以鱼不如授人以渔。本文尝试以写作为例,谈谈学习要讲究方法。
简介:摘要:结合当前灌区渠道的发展情况,从自身参与水利项目管理工作经验出发,分析了渠道老化破损的主要原因,并据此提出了关于渠道防冻防渗措施的方案,希望对于今后全方位提升灌区渠道工程管理水平有所帮助。