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  • 简介:[摘要]目的:研究分析在皮肤实施柔性管理对于护理管理质量的影响。方法:选取2021年01月-2022年01月我院皮肤收治的80例患者进行研究,随机将其分为两组后,采取不同的护理管理方法,观察其护理质量并进行比较。结果:对照组患者满意度为72.50%,观察组患者满意度为92.50%,差异具有统计学意义(P<0.05);对照组护理有效率为77.50%,观察组护理有效率为95.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在皮肤的护理过程中,实施柔性管理的方法可以有效提高护理的质量,并且患者的满意度也得到提升,在临床中值得广泛的应用和推广。

  • 标签: 皮肤科 柔性管理 护理管理质量
  • 简介:摘要:目的:分析在皮肤患者护理管理中,采取风险管理理念所具有的临床效果。方法:选择医院在2020年1月-2021年1月间收治的80例皮肤患者作为研究对象,将其进行划分对照组采取传统护理方法,观察组应用风险管理理念。结果:两组患者接受护理之后,观察组患者对于工作开展的满意度明显高于对照组,数据间存在的差异具有统计学意义(P

  • 标签: 皮肤科患者 护理管理 风险管理
  • 简介:摘要:目的 探究优质护理模式在皮肤护理中的作用。方法 将收治的50名患者分为观察组与对照组,每组25人。对照组进行一般常规护理,观察组应用优质护理模式,最后通过对比两组护理质量和患者满意度的相关指标得出结论。结果 观察组的护理质量评分和患者满意度显著高于对照组。结论 在皮肤护理工作中引入优质护理模式有着积极的意义。

  • 标签: 优质护理 护理管理 皮肤科
  • 简介:[摘要]目的:分析综合护理技巧在皮肤护理中的临床效果。方法:选取我院2021年2月~2022年2月收治的60例皮肤患者作为研究对象,将患者分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组采取综合护理,分析综合护理技巧在皮肤护理中的应用效果。结果:实验组患者的皮肤缺损改善情况、红斑改善情况、红肿改善情况以及痤疮改善情况均高于对照组,两组患者的相关指标对比具有差异,P〈0.05统计学有意义。实验组患者护理满意度高于对照组,两组患者护理满意度对比具有差异,P〈0.05统计学有意义。实验组患者护理有效率高于对照组,两组患者护理效果对比有差异,P〈0.05统计学有意义。结论:为皮肤患者采取综合护理技巧,能够有效改善患者的皮损、红斑、红肿的情况,保证了皮肤患者的治疗效果,患者对综合护理的满意度更高,获得了患者及医护人员极大的认可,改善了患者的预后。

  • 标签: 综合护理技巧 皮肤科护理 应用效果
  • 简介:摘要:人性化护理是以患者需求所开展的护理模式,其最大的优势就是及时解决患者在皮肤门诊就诊过程遇到的问题,帮助患者有效就诊。因此,医院皮肤门诊的护理工作应采取人性化护理模式,借助人性化护理来提升患者就诊满意度,从而保障医院稳定的发展。为此,文章将对人性化护理在皮肤门诊中的应用进行探讨分析,旨在提升人性化护理的应用效果,保障医院长久发展。

  • 标签: 人性化护理 皮肤科门诊 应用分析
  • 简介:摘要:目的 探讨皮肤护理护理中应用优质护理的临床效果。方法 选择我院皮肤护理2021年7月-2022年7月收治的100例患者为对象,观察组采取优质护理、对照组采取常规护理措施,对比两组患者恢复情况。结果 观察组患者各项指标恢复情况优于对照组患者,组间数据对比差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论 皮肤护理患者治疗时采取优质护理措施,制定科学合理的方案,及时调整优质护理方案,缩短患者治愈时间,具有临床推广价值。

  • 标签: 皮肤科 优质护理 临床效果
  • 简介:摘要:目的:研究并分析皮肤护理过程中优质护理模式所带来的护理效果。方法:对在我院皮肤病房自2022年10月-2023年10月为期两年接受治疗的82例皮肤病患者进行分析研究,随机分为常规护理对照组和优质护理观察组,从而进一步比照两组护理质量评分及不同类型皮肤疾病的住院时长。结果:观察组在基础护理效果、病区监管水平、特别一级护理实施细节以及护理关键环节的度量上显著优于对照组(P<0.05)。同时,观察组在治疗如银屑病、带状疱疹、荨麻疹和湿疹等皮肤病例的效果更优,且住院周期显著缩短(P<0.05)。结论:优质护理的作用比较显著,对护理人员而言,更容易及时监测病人病情变化,并促进患者尽早康复,缩减患者住院时间。

  • 标签: 皮肤科 优质护理模式 效果
  • 简介:摘要:本文探讨了皮肤护理教学中案例教学设计与应用的重要性及其具体实施方法。通过案例教学,旨在提升学生的实践能力、加强临床操作技能,培养学生分析和解决问题的能力,并激发他们对专业知识的学习兴趣。文章详细阐述了案例教学设计的实施步骤,包括选择真实临床案例、制定学习目标和评估标准,以及运用多媒体技术提升教学的互动性和趣味性。同时,文章还强调了案例教学设计的效果评估与优化,通过设立评估机制、收集学生反馈意见以及不断完善案例库,来提升教学质量。本研究旨在为皮肤护理教学提供一种新的、有效的教学模式,以更好地培养具备专业技能和综合素质的护理人才。

  • 标签: 教学设计 应用能力 教学效果
  • 简介:

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  • 作者: 张容
  • 学科:
  • 创建时间:2023-12-04
  • 机构:乐山市中医医院  四川乐山
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  • 简介:摘要:目的:探讨皮肤护理管理中运用优质护理模式的效果。方法:选取医院皮肤患者80例作为对象研究,随机均分为观察组和对照组各40例,其中对照组采用常规护理模式,观察组利用优质护理模式,对比两组患者护理质量评分、生活质量评分、护理满意度。结果:观察组患者的护理质量评分、生活质量评分、护理满意度明显要比对照组患者要高(P<0.05)。结论:皮肤护理管理过程中利用优质护理模式的效果显著,可以显著提高护理质量评分,优化患者生活质量评分,提高患者护理满意度。

  • 标签: 优质护理 皮肤科 护理管理 应用
  • 简介:摘要:本研究旨在观察和分析整体舒适护理模式在皮肤护理中的应用效果。研究选取了2023年1月至2024年1月间在某医院皮肤就诊的80例患者,随机分为实验组和对照组,每组各40例。实验组接受整体舒适护理模式,包括心理舒适护理、生理舒适护理、环境舒适护理和社会舒适护理等方面;对照组接受常规护理。研究结果表明,实验组患者的皮肤问题改善情况优于对照组,且患者对护理服务的满意度和生活质量均显著提高。整体舒适护理模式通过关注患者的心理、生理、环境和社会等多个方面,有效提升了患者的就医体验和治疗效果。因此,建议在皮肤护理中广泛应用整体舒适护理模式,以进一步提升医疗服务质量。

  • 标签: 整体舒适护理 患者满意度 护理效果 生活质量
  • 简介:摘要:目的:探讨在皮肤面部痤疮护理中应用护理干预的效果。方法:研究对象是我院皮肤在2023年3月至2024年3月收治的面部痤疮患者94例,按照随机抽样原则将其均等分为研究组与对照组,每组各包含47例患者。对照组采取常规模式进行护理,研究组予以护理干预措施,比较两组干预效果。结果:干预后,在比较两组患者的护理满意度及护理总有效率时,观察到研究组显著超越了对照组(P<0.05)。结论:将综合护理干预融入到皮肤的面部痤疮患者护理计划里,能够改善预后效果,提高护理满意度以及护理效果,值得应用推广。

  • 标签: 护理干预 皮肤科 面部痤疮 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:分析难治性皮肤病患者护理中实施临床护理路径的效果。方法:本次随机挑选医院2023年1月-2024年1月时间段内接收的60例难治性皮肤病患者当作研究对象,并按照随机数表法方式进行分组,患者分成对照组及研究组,对照组实施常规护理,研究组实施临床护理路径,观察两组患者护理效果。结果:研究组患者护理有效率比对照组高,且护理满意度和生活质量均高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:难治性皮肤病患者经临床护理路径干预可以有效改善患者皮肤症状,提高生活质量。

  • 标签: 临床护理路径 难治性皮肤病 护理效果 生活质量
  • 简介:摘要: 皮肤病发病率越来越高 、病情一旦拖延很 难治 愈,给患者带来身体上的 痛苦,患者如果心理上出现一定的问题,会对病情的恢复产生一定的阻碍作用的。 由于药物学的 复杂性,药浴疗法本身也不是一种相对安全的 专科技术, 因此,必须将护理安全意识始终贯穿于药浴疗法的过程中,避免出现一定的失误 。从安全管理的角度出发,分析在药浴过程中出现的问题,对于存在的安全隐患逐项排查分析 ,进而 采取一定 的措施进行防护。

  • 标签: 皮肤科 中药浴疗法 护理安全 对策
  • 简介:摘要:目的: 对 皮肤住院 患者应用舒适护理 的 方法及相关 临床效果 实施研究 。 方法: 抽选 2 018 年 03 月到 20 19 年 12 月间 本科室接 治的 76 患皮肤病且住院诊治患者 开展 研究, 依据简单分样法对其展开分组,即常规组 ( n= 38 )和 研究组 ( n= 38 ), 接受常规护理者为常规组,实施舒适护理者为研究组,比较差异性护理下两组护理效果 。 结果: 研究组护理效果相较于常规组明显较优 P < 0.05 ;研究组满意度与常规组比提升幅度更具优越性 P < 0.05 。 结论 :皮肤住院 患者采取舒适护理效果令人满意,可进行皮肤护理质量的积极提升,患者认可度较高,值得临床大面积推崇 。

  • 标签: 皮肤科 住院 患者 舒适护理 满意度 护理 效果
  • 简介:摘要目的本文主要是分析和探讨护患沟通技巧在皮肤患者护理工作中的应用效果。方法选择2014年4月到2015年4月来我院皮肤接受治疗的100例患者临床资料作为研究对象,并随机将其分为实验组和对照组,每组患者有50例,其中对照组患者接受常规性的护理措施,实验组患者在常规护理的基础之上配合使用护患沟通技巧,对两组患者的护理满意度以及治疗效果加以对比和分析。结果经过系统的治疗和护理之后,两组患者都产生了显著的效果,其中对照组患者满意度为76%、治疗总有效率为84%;实验组患者满意度为96%、治疗总有效率为94%。两组患者差异比较较为明显(P<0.05),具有统计学意义。结论护理工作人员在皮肤患者护理过程中要能够充分运用各种护患沟通技巧,从根本上提升患者对护理工作的满意度,减少不必要的医疗纠纷,对于提升治疗效果也有着一定的积极作用,值得在今后的护理工作中进行运用和推广。

  • 标签: 护患沟通皮肤科护理临床效果
  • 简介:在实践性教学中培养医学生的临床思维模式具有重要意义。该文从培养医学生临床思维模式的具体内容入手,结合中医皮肤的临床特点,从收集资料、现状分析、提出鉴别、推断诊断、制定方案几个方面系统阐述了临床思维模式培养的关键环节,探讨了在实践性教学中如何引导学生领会知识并运用到临床工作中去。

  • 标签: 皮肤科 实践性教学 临床思维模式
  • 简介:摘要:摘要:观察美容皮肤护理中人文沟通策略应用的效果。方法:选取96例美容皮肤患者,时间2021年11月至2022年11月,随机分为对照组(48例,常规护理)与观察组(48例,人文沟通策略),对比两组护理效果。结果:护理后,观察组心理状态评分均低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度为97.92%,高于对照组的81.25%(P<0.05)。结论:人文沟通策略在美容皮肤患者护理中应用,对患者心理状态改善明显,可显著提升科室整体护理服务质量,值得推广。

  • 标签: 美容皮肤科 人文沟通策略 心理状态 满意度