简介:摘要“项目化”技能培训工作开展对于学生自身的职业能力培育有着中要的影响,可以提升学生的实践能力。项目化教学模式在实践中应用可以有效的提升学生的专业素质能力的形成,可以有效的增强学生的实践能力,真正的彰显了教学实践的教学目标。对此本文主要对项目化教学在电气化铁道供电接触网课程中的具体应用进行了研究分析。
简介:2003年7月2日,国务院办公厅以国办发[2003]62号文件,印发经国务院同意的发展改革委会同有关单位提出的《电价改革方案》的通知,要求各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构认真贯彻执行。通知指出,电价改革是电力体制改革的重要组成部分,对建立和培育电力市场、优化电力资源配置具有重要意义。通知要求发展改革委要根据《电价改革方案》的总体要求,会同有关部门进一步制定实施办法。通知强调,电价改革要结合各地电力供求情况,因地制宜,因时制宜,稳步推进,既要有利于引导电力投资和建设,促进电力工业改革和正常生产,保证企业生产和居民生活用电需要,又要重视电价改革对宏观经济和人民生活的影响,改革初期要保持电价水平总体稳定,确保新旧电价体制平稳过渡。《电价改革方案》全文如下。
简介:摘要随着科技进步与经济发展速度的加快,电气化与动力生产的时代特征日益明显,社会化大生产需要越来越多的电力技术人才为经济建设提供源源不断的劳动力支撑。在技术密集型产业逐渐代替劳动密集型产业的过程中,机械技术更新步伐加快,工业生产要求机械设备的原动力必须实现电动机的全面化覆盖,从而提高生产效率。电力拖动作为工业生产技术人才培训最主要的课程设置,其地位也是日益凸显。在职业院校开设的电力拖动课程,是机电技术和制冷专业相关的基础课程,从学科特点来看,知识结构较为复杂,专业性较强,对学生理解能力的要求较高,同时电力拖动作为工科课程,最终要体现为工业生产的技术能力,因此,在课堂教学中也对学生的实际操作能力提出了高标准。