简介:摘要《西方文学》是高校汉语言文学专业的基础课。本文在教学改革实践的基础上,从文学原著与影片改编、文学与史学、中西文化、作家与作品的关系等几个方面,阐述了课程教学改革的几点思考。
简介:摘要本文在分析汉语言文学课程教育与大学生人文素质教育培养关系的基础上,探讨了目前大学生人文素质教育过程中存在的问题,提出了在汉语言文学教学中优化人文素质教育的策略。
简介:摘要英语语言文学是英语学习中的重点,因此对英语语言文学的重视程度非常高,同时英语语言文学有助于提升学生英语的实际应用能力。随着时代的飞速发展,不仅社会在快速发展,教育的方式以及手段也在飞速提升。而情景教学法这种教学方式的优势也就慢慢显露出来,在日常的教学工作中将这种教学方法充分运用起来,使教育教学达到一个新的高度。
简介:摘要目前,语文是一门非常关键的学科,能否学好语文,直接关系到学生的考试成绩。在中职的语文教学中,学生的语言表达能力的训练是一项至关重要的任务。只有做好对学生语言表达能力的训练,才能有效提升学生的语文学习成绩。本文从实际出发,对当下语文语言表达能力训练进行探究。
简介:摘要《C语言程序设计》课程在独立院校中信息科学领域专业中普遍使用的高级语言程序设计课程的入门编程语言。本文从独立学院的《C语言程序设计》课程教学现状问题出发,提出采用学生互助学习小组式的学习模式,在课余时间中能够激发学生学习编程兴趣,提高编程、算法分析等综合能力。实践结果表明互助学习小组模式具有良好效果。
简介:摘要通过改革教学方式,培养社会所需要的人才,以致提高毕业生就业质量。明确教师与学生在各自的角色中应解决的问题。新的教学模式下注重实践,以项目实战化来锻炼学生能力,建立以市场为导向、以培养应用型人才为目的,密切结合社会的发展动态,积极探索新的人才培养模式。
高校汉语言文学专业《西方文学》课程教学改革的思考
汉语言文学与大学生人文素质优化策略
情景教学法在英语语言文学教学中的运用探析
中职语文教学中对学生语言表达能力的训练研究
基于互助学习小组模式在C语言程序设计课程中的实践
任务激发驱动型教学方法在程序语言设计公共课中应用