简介：如何组织教学内容、如何制作多媒体软件、如何利用多媒体软件和加强实践教学是多媒体技术在《计算机基础》课教学中的具体应用。

简介：网络层次体系结构是计算机网络课程的理论核心和授课主线，也是学生学习网络课程的重点和难点，为了提高授课质量，提升学生的学习兴趣，在教学实践中我们尝试了一系列教学模式——比较分析了学主自主完成的演讲活动等，尤其是网络协议教学系统的开发与设计，实现了网络层次结构理论与网络实践的有机结合。

简介：目前我国高校审计教学仍处于传统课堂案例教学阶段，导致学生接触和学习审计知识渠道单一，操作能力差，难以形成完整的认知体系。审计模拟实验教学是一种新型的实践性教学手段，通过在实验室中为学生提供比较真实、原始的审计资料和亲手操作机会，增加学生对审计业务的感性认识，达到巩固课堂所学理论知识并与实际业务相结合、提高学生实战能力的目的。因此，审计模拟实验教学是高校审计教学的重要环节，然而模拟实验资料搜集和整理、审计的案例选取非常复杂，存在不少需要解决的问题，本文对审计模拟实验需要解决的核心问题进行探讨。

简介：21世纪的到来，知识经济全球化已经展开，社会经济的发展对人才的需求的高层次、高素质、高质量的特点对高等教育提出了严峻的挑战，因此，高等学校建立现代化的教学管理体系、对培养高素质、高质量的人才及促进社会经济的发展具有十分重要的意义。

简介：该文从笔者参与开发的网络教学平台的总体功能出发,介绍了利用JSP/Servlet技术,开发基于Web的网络教学平台的成绩分析管理模块的数据处理方法和实现框架,对网络教学的测量与评价方法作初步的探讨。

简介：<正>教学计划是高校人才培养的总体设计和要求;是保证教学质量和人才培养规格的重要文件;是组织教学过程,安排教学任务,确定教学编制的基本依据。按照“拓宽基础,淡化专业意识,改革课程体系,更新教学内容,加强素质教育,重视能力培养”的总体思路,1998年7月国家教育部颁布了《普通高等学

简介：已在高校开设,为使邓小平理论真正进入学生的头脑,提高教学质量,必须努力探索多种教学形式,案例教学法就是其中之一.笔者就案例教学法的要求、步骤、作用,特别是教学实践中存在的困难及对策谈几点看法.

简介：结合网络从时间到空间的整体实验室开放,能够激发学生学习的主动性和积极性,提高其动手能力,有利于培养学生的创新能力.也可以提高实验室利用率,减轻教师工作量,并达到预期的实验教学效果.

简介：本文从几方面简述了英语素质是时代的要求.随着社会的发展,国家需要大批的外语专业人才.因此,提高英语素质,培养更多的合格的英语人才,是英语教学的根本任务.

简介：文章以小平同志“抓住中心”的哲学思想为指导，揭示以教学改革为中心的内涵，阐述坚持以教学改革为中心的历史必然性和现实意义，只要坚持以教学改革为中心，就能解决当前高校存在的一些矛盾和问题，把高校教育改革引向深入发展。

简介：教学质量是学校的生命,构建科学而又可操作的教学质量监控体系是教育研究的一个重要课题.四段循环式教学质量监控体系既能体现目标与过程相结合、定性与定量相统一的教学质量监控理念,又具有'可操作性、可协调性、可持续性'特性.

简介：该文阐述了大众化时期我国高等教育具有与市场经济体制相适应的许多新特征，而现行高校教学管理制度已突显出很多缺陷。提出大众化时期高校教学管理制度的变革与创新，应以师生自主发展为特征，以培养符合社会发展需要的多样化人才为目标，构建适应大众化教育要求的教学管理新体制。

简介：21世纪的高等教育应是创造性的教育，高校应成为培养和造就高素质创造性人才的摇篮。本文就高校教育工作者如何转变思想，更新观念、深化改革，建立有效的教育管理体制，推进和优化人才培养模式提高自己的观点和看法。

简介：为了进一步增强“两课”教学的实效性，必须重视“两课”的实践性教学，一方面，要充分认识开展实践性教学的必要性和可行性，同时，在具体实施过程中还要正确处理好几个关系。

简介：楼宇自动化（BA）系统课程实训的核心任务是以实验室里的中央空调模拟系统为对象进行BA监控系统的设计，并撰写设计报告。原有实训的内容设计比较枯燥乏味，与毕业后所从事的实际工作环境脱节，学生缺乏竞争压力，创造力难以发挥体现。因此，引入工程招投标机制，模拟竟标环境，让学生充分调动所学知识，亲历竞争场景，从而得到锻炼和提高，这是楼宇智能化专业毕业综合实践改革的有益尝试。

简介：高职教学与普通本科院校教学相比,具有不同的特点.建构主义学习理论对于高职教学在突出实践性、培养学生能力、倡导合作学习等方面,提供了许多有益的启示.

简介：网络教学是计算机技术、网络通信技术和现代教育相结合的产物，该文讨论了C#和SQLServer2000的特点，通过分析网络教学系统的现状，阐述了利用C#和SQLServer2000设计网络教学系统的相关技术。

简介：物理学是一种科学,也是一种高品位的文化,高校人文类专业物理教育是物理科学的人文关怀的体现.作者从教育、心理、伦理等角度探讨了物理教育在消除科学文化和人文文化之间的隔阂方面所具有的特殊作用,以及在人文类专业物理教学中应重视的几个问题.

简介：如何在高职高专的“两课”教学中与社会实践有机结合，以实现高职高专技术应用型人才的培养目标是“两课”教师的教学改革的重点所在，也是难点所在，本人以多年的教学经验为基础，对“两课”教学与社会实践有机结合的模式加以探索，并加以阐述。

简介：高职高专院校会计专业教学改革，要在准确定位培养目标的前提下，针对课堂教学内容方法存在的问题进行大胆的探索改革，并通过加强高职高专会计专业课后实践教学的改革，寻求有效的实践性教学模式，从而培养出拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高级应用型专门人才。