简介：本文以多元化阅读背景为切入点，通过对国民阅读趋势和阅读习惯的分析，探索多元化阅读背景下做好图书馆文献信息资源建设工作的途径。

简介：高校图书馆阅读推广活动符合项目的三大特征。本文结合项目管理的相关理论和工具,采用项目启动、规划、执行、监控和收尾这五大过程对广东理工职业学院图书馆2018年＂悦读月＂系列活动进行了简要的项目管理设计,探讨高校图书馆阅读推广项目化管理运作模式,并提出了高校图书馆阅读推广项目化管理实施的几点思考。

简介：信息通晓是信息素养在新时期的延伸,阐述了信息通晓概念以及理论内涵,探讨了信息通晓教育的基本原理以及课程框架,提出信息通晓教育的重点在于协作教学,并借鉴国外学者的观点和实践经验,提出推动协作教学的几点建议。

简介：图书馆智能化机器人自动导航技术是现代图书馆引入智能化机器人的关键技术之一。文章对图书馆智能化机器人自动导航技术的各种方式、自动导航程序的设计因素及单纯导航系统设计研究进行介绍，为图书馆工作者认识和了解图书馆智能化机器人技术提供参考。

简介：在公共图书馆领域,数字资源需要通过发布与服务流程才能进行数据共享,发布与服务是数字资源生命周期中重要一环。公共图书馆的数字资源种类繁多,形式各异,一致化流程研究就是把不同类型的数字资源利用统一的发布模型进行发布,为用户提供无差别的前端访问获取体验。

简介：应用RFID技术实现图书馆的智能化管理已经逐渐成为现代图书馆管理的主流趋势。RFID应用让图书馆的业务和服务实现了自助化和智能化，提高图书馆管理的工作效率和服务水平，并为读者提供了更为个性化的体验。本文对高校图书馆智能化发展方向以及RFID技术在高校图书馆建设中应用的必要性进行了深入探讨和论述，系统梳理了RFID技术及RFID系统在高校图书馆中的服务应用。

简介：泰宁县在创建国家公共文化服务体系示范区的契机下,积极打造阅读品牌活动,营造书香社会氛围。本文基于泰宁县图书馆阅读推广服务联盟案例,分析了泰宁县图书馆以“书香之友”读书会悦读联盟为抓手,树立终身学习的理念,打造学习型社会,进行了阅读推广“七进”行动,是公共图书馆活动向馆外的延伸,培育了更多的阅读推广大使,充分调动了全社会阅读的积极性,有效的提高了全民的阅读量。

简介：中文普通图书题名的形式复杂多样,在一些特殊情况下,如题名版式不规范,正题名与副题名难分辨,多文种题名等,由于编目规则缺失或不统一,正题名的选取容易出现不一致的现象。将RDA这一最新的国际编目规则应用于中文普通图书正题名的选取中,将有利于实现正题名的统一著录。

简介：分析厦门市公共图书馆联合服务体的服务模式,从资源共建共享、“一卡通用,通借通还”等方面,探讨公共图书馆联合服务环境下流通服务的成效及存在的问题,并提出几点建议。

简介：人物介绍:李永钢,1976年9月生,安徽泾县人,中共党员,研究馆员。2000年7月安徽大学图书馆学专业毕业并进入合肥市图书馆工作,先后参与了现馆弱电系统的设计和施工工作,并担任网络部主任;2006年7月南京大学图书馆学研究生课程进修班结业.

简介：文章以每月图书增长及年度增长比例、借阅率较高图书和读者类型情况等方面的统计分析，发现本馆在图书采访、书库管理及读者宣传方面存在的一些问题，同时对上述问题进行了分析研究并提出对策。

简介：《公共图书馆法》和第六次全国县级以上公共图书馆评估定级标准对图书馆工作人员提出了具体要求。桂北是少数民族地区,经济落后,人才缺乏,县级图书馆发展受限。通过问卷调查、实地调研等方式,对桂北地区45个县级图书馆人才培养现状进行调查研究,发现问题并提出相关意见及建议。

简介：对厦门市图书馆2013年1月至2018年4月的预约图书数据进行统计分析,研究读者最强烈的阅读倾向及阅读欲望,为今后的图书馆阅读推广工作提供一些建议与对策。

简介：基于问卷调查的方式，对泉州市学前教育阶段（3-6岁）儿童的阅读状况以及针对该阶段儿童的阅读推广进行较为全面的调查和分析，通过数据分析指出学前教育阶段（3-6）岁儿童阅读存在的问题，以及针对该阶段儿童进行的阅读推广存在的不足之处。在此基础上，提出一些改善学前教育阶段儿童阅读环境、提高儿童阅读推广实效、构建健康和谐可持续发展的学前教育阶段儿童阅读生态环境的方法和途径。

简介：我国民办高校发展的历史比较短，基础薄弱的图书馆也大多在发展过程中举步维艰。本文以福州外语外贸学院图书馆为研究对象，围绕资源建设、文化氛围建设、人员结构与队伍建设、经费运用等方面进行探讨，以一种全新的理念、持之以恒的动力推进民办图书馆建设，提高办馆质量和服务水平，走出一条可持续发展道路。

简介：研究提升高职院校特色数据库利用率的对策。对福建省部分高职院校图书馆特色数据库的现状进行调研,分析高职院校特色数据库利用率不高的原因,提出提升高职院校数据库服务的对策,以更好地发挥特色数据库的价值,提升图书馆的服务水平。