简介：摘要在目前的高中历史教学中，因为高考的原因，所以教师在教学方式上多以习题练习为主，学生的学习主动性不高，还限制了学生的思维发展，虽然对于学生的成绩有一定的提升，但是对于学生的成绩的稳定性和未来发展都没有好处。因此，教师就需要在教学中有效运用史料教学，让学生可以融入教学中，进行历史分析，使学生完全掌握历史知识，养成历史素养，这样学生的历史成绩才能得到持续提升，也促进了学生的全面发展，提高了高中历史的教学质量。

简介：一、教材的地位和作用按课程标准的要求:认识醇、酚、醛、羧酸、酯典型代表物的组成和结构特点,知道它们的转化关系。1.模块学习要求(1)认识卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯典型代表物的组成、结构特点。

简介：《皮普先生》通过黑人女孩玛蒂尔达的第一人称经验叙述,一方面向读者展示了以《远大前程》为代表的帝国文化对殖民地人民产生的重要影响,同时也通过玛蒂尔达走出殖民地后最终决定重返家乡体现了玛蒂尔达对皮普的超越,这不仅是对帝国霸权文化的拆解,更反映了殖民地人民重建民族文化身份的意识与愿望。

简介：摘要初中教育在课改的要求下持续改革，让初中生可以打下基础，为后续的学习做好准备，教师对初中生展开知识传授的基础上，还要注重对初中生思维品质的提升。道德与法治课的实际开展中，教师要积极迎合时代的趋势，促进道德与法治课的科学改革。本文分析道德与法治课的教学策略，发挥初中生在道德与法治课的主体性，改善师生的关系，并激发初中生的兴趣。

简介：现代化教育教学背景下，高中英语教学越来越离不开网络信息技术的运用，微课在网络信息技术教学中的应用占据着较大的比重。教师在高中英语教学过程中可以利用微课转变以往课堂教学中单一枯燥的教学氛围，调动学生们的学习积极性，促使学生们利用微课展开自主学习及探究，促进学生们综合英语素养的培养，提高高中英语课堂的教学效率及教学质量。为了分析微课在高中英语教学中的应用措施，笔者针对微课在高中英语教学中的应用意义进行了分析及阐述。

简介：摘要作为当代人民教师，我们需要跟紧潮流，随着社会发展的洪流做出教学方法上的调整，让我们的学生在启蒙教育的阶段不会丧失对于学习的心情，反而会爱上学习，主动学习、思考，另外值得注意的是，在教学阶段也同样不可以忽略了对于学生的心理健康教育，小学生的心智发展还不够成熟，这个时候一定要去注意孩子的心理状况，让学生爱上学习，为他们以后的学习生活打下基础。

简介：摘要怎样从情感教育入手，调动学生的内驱力呢？皮格马利翁效应效果不错，当教师对学生抱有期望时会自觉或不自觉地将期望通过信号和非语言信息路径传递给学生。学生因而受到鼓舞，从而更加依赖教师，并给教师的反馈，学生因而使自己的行为一步一步地接近老师的期望，这在心理上称为“课堂中的皮格马利翁效应”。

简介：摘要随着现代信息化时代的到来，信息技术在飞速的发展，以满足信息化的巨大需求。目前我国信息技术的发展趋势是以多媒体和网络技术为核心，潜移默化的改变人们的生活与学习方式，在很大程度上推动了教育的改革与发展。将信息技术应用于教育教学中，使信息技术与各学科知识之间有效的整合。有效的实现信息技术与学科之间的整合能够提高教学效率，发展学生能力，实现学生综合素养的培养。

简介：摘要生活情境方法是数学生活化理念在小学数学教学中的应用。小学数学对于小学生来说相对枯燥、乏味，作为小学数学教师，应该积极创新教学方法，创造生动有趣的教学方式，通过生活情境在教学中的应用，能很好地激发学生的兴趣和实践能力的培养。本文在分析生活情境在小学数学教学中的重要意义基础上，具体阐述了生活情境应用的方法，以提高课堂教学效果。

简介：摘要生活情境方法是数学生活化理念在小学数学教学中的应用。小学数学对于小学生来说相对枯燥、乏味，作为小学数学教师，应该积极创新教学方法，创造生动有趣的教学方式，通过生活情境在教学中的应用，能很好地激发学生的兴趣和实践能力的培养。本文在分析生活情境在小学数学教学中的重要意义基础上，具体阐述了生活情境应用的方法，以提高课堂教学效果。

简介：

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简介：摘要随着新课改的推进，对于教育的要求在逐渐的增高。在小学数学教学中，不仅要指导学生的数学知识与能力，还要培养学生的核心素养，促进学生的全面发展。数学是小学教育体系中的重要组成，培养学生的数学核心素养对学生的终身发展都有着影响。本文就基于学科核心素养的小学数学课堂教学策略进行探究，希望培养学生的数学核心素养，实现学生的健康发展。

简介：摘要运动性疲劳是运动医学中的常见病，对运动性疲劳及其恢复的研究已经成为运动医学中亟待解决的课题之一。经皮穴位电刺(transcutancluselectricalacupointstimulation，TEAS)，是把经皮电神经刺激疗法与针灸穴位相结合，通过皮肤将特定的低频脉冲电流输入人体以治疗疾病的方法。