简介:摘要:在信息技术教学过程中,有时候经常会遇到秩序“乱”的情况,但只要全体学生能够紧紧围绕着一定的目标,带着明确的学习任务在“乱”或 “乱成一锅粥”也不要紧。这说明学生很投入、很主动,思维很活跃,学习方式是个性化的,这时候的“乱”,恰恰是教学的“高潮”所在,是教学的最大成功。
简介:<正>华主席在第二次全国农业学大寨会议上的重要讲话指出,一九七七年,将是我们粉碎“四人帮”,走向大治的一年。这一伟大战略决策,反映了我国历史的必然进程,代表了广大人民群众的根本利益,是党心所向,军心所向,民心所向。“天下大乱,达到天下大治。”这是伟大领袖和导师毛主席运用对立统一规律观察社会,得出的科学结论。乱和治,是对立的统一。没有乱,就没有治;没有治,也就没有乱。乱和治,互为存在的条件,构成一对矛盾。但是,乱和治,并不是僵死的、固定不变的,在一定的条件下,它们可以互相转化。经过大乱达到大治,就是实现这种转化。乱,是阶级斗