简介：摘要：随着信息化科学技术的日益发达，计算机教育在引起了教育界普遍重视的同时，也面对着现代信息技术发展趋势所提出的巨大挑战。培养学生的自主意识，是计算机教育的关键所在，同时也是老师的主要教育任务，对学生的学习生活产生了重要的影响。在计算机教育中，透过培养学生的主动学习意识，既有助于提高对计算机基础知识与技能的熟悉程度，也有利于解决学生学习问题。所以，在研究计算机教学对中学生主动学习意识的训练方法，也有着重要意义。

简介：摘要：文章首先分析了培养高中学生自主学习能力的现实意义，随后立足于培养策略，提出两条实施路径，以期能给高中教师一些参考。

简介：摘要:随着新课程改革的不断深入实施，学生的学习能力正在被有效的激发，教学方式上也在不断的顺应新课改的要求，在教学模式上更符合初中生的心理特点，让学生感受语文学习的乐趣，同时在不同的教学内容中提升学生自身对语文的理解能力，逐渐产生自主学习的意识。基于此，学生自主学习能力的培育成为了初中语文教学的必经之路。

简介：摘要：自主学习是高效的学习方法，在教学中，教师要加强对学生的自主性和自觉性的训练。生物学教师要改变传统的教育理念，加强对课本的基本知识的传授，以提高其独立的学习意识。下面本文重点结合初中生特点提出促进初中生自主学习的有效策略。

简介：【摘要】：随着新课程改革的不断推进，学生在教学中的主体地位开始受到重视，广大教育工作者普遍认同自学能力对学生成长的重要作用。建构主义等现代心理学和教育学的最新研究成果为学生自主学习能力的重要作用提供了理论上的支撑。高中数学学科学习难度比较大，需要有足够的动力才能激励学生去突破学习中的一道道难关，完成知识向能力的转化，因此自主学习意识就显得尤为重要。教师应在该领域实现突破，创新策略方法，有效组织学生进行自学，从根本上发展学生的能力。

简介：摘要：高中阶段数学教学注重培养学生的自主学习能力以及数学思维方式，旨在让学生进行深度学习，提高理论与实践结合的能力，进行知识的再创造，进而培养并提高学生的核心素养。高中数学教学内容广泛且复杂，所以自主学习能力对于高中学生来说有着至关重要的作用，高中数学教学老师可以通过完善课前预习环节、创新课堂教学方式、完善作业内容，建立合理的评价机制提高教学的有效性，进而帮助学生培养自主学习能力。

简介：摘要：随着新课改的不断落实与推进，初中语文教师逐渐开始重视对于学生自主学习能力的培养。对此，教师需要进一步地创新优化语文课堂教学，探索提升学生自学能力的方法路径，让学生真正实现知学乐学好学，从而使学生受益终生。

简介：摘要：素质教育背景下，各学科各学段的教学过程、教学内容以及教学的目标等都发生了一系列的改革与创新。尤其是“双减”政策推行和实施后，教学环节面临着不小的挑战，作为教学中不可缺少的作业环节，教师要设计多元化的作业来吸引学生，促使学生对作业有思考的自主性以及参与的积极性。初中英语于初中生而言是极为重要和基础的学科，设计多元化的英语作业，既能够完成双减政策对英语教学的要求，又能够让学生发挥自身自主性开展英语知识学习和探究。

简介：摘要：互联网技术的发展，为课程改革和外语教学创新提供了更多可能。德语作为部分外语学习者自主学习的语言，为了提高教学效率，应尝试在原本教学基础上融入互联网教学手段，借助网络资源构建完善的自主学习模式。本文简述了互联网德语自主学习现状，并从资源的选择与运用、自主学习模式构建等方面展开探究，以提高外语学习者自身的德语水平。

简介：摘要：新课改的实施下，小学数学教师知道了培养自主学习的重要性，切实改变对学生主体的认知，并大胆在实践中尊重强调学生主体能力，特别加强培养学生自主学习能力，以在学生主体积极配合下高质量完成既定教学任务。

简介：【摘要】：如今教育的要求，是需要培养高素质全面发展的合格人才。让学生从小不仅仅可以学习成绩优异，还有出众的才艺特长。音乐，是可以触动人的心情，渲染周围环境，陶冶内心情操，净化心灵抒发情感的一个东西，音乐的存在，使得学生们在成堆的枯燥作业中可以身心得到愉悦和放松。因此，在小学教学中，音乐课是必不可少的，是学生需要发展的一个才艺，是音乐老师需要教育学生的课程要求，通过实践活动来培养学生自主学习音乐的能力，让学生去描述音乐带给他们的心灵感悟，让音乐渗透每个学生的生活，常驻心间。

简介：摘要：汽车维修需要注意的点有很多，维修步骤较为繁琐，中职院校应重视培养学生的学习能力，使学生对汽车的结构有一个大致认识，能够发现汽车存在的问题并知道解决的办法，这些都需要学生主动进行学习，提升学习效率。好的学习方法非常重要，能够辅助学生快速接受知识，学习更多的汽车维修专业知识。

简介：摘要：传统的英语教学忽视了语言的人文性和工具性，做题能力和考试分数作为评判学生学习成绩的唯一标准，与新的人才培养观、新的教学理念格格不入。因此，英语教师要摒弃传统、落后的教学理念，创新课堂模式，培养学生的自主学习能力。小学生自主学习意识较弱，这个阶段进行自主学习意识的强化对于自主学习能力的培养起决定性的作用。如何培养学生的自主学习能力是教学的重中之重。

简介：摘要：小学数学教学是学生的数学启蒙时期，对学生影响很大，是培养学生自主学习兴趣、自主学习习惯和自主学习能力的关键阶段。因此，作为小学数学教师，通过调整相关教学策略来培养学生的自主学习能力是可行的。基于此，本文将探索在小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略，达到提高学生自主学习能力的目的。

简介：摘 要：现行的中学英语课堂存在着诸多的问题，智慧课堂作为一种新型的教育形式和现代化的英语教学手段，可以把课内外教学进行无缝的连接，从而提供一个良好的学习环境，因为教学资源丰富、教学情境真实、教学手段多样化大大提升了学生自主学习英语的能力。

简介：摘要：小学阶段的学生正处于行为养成的关键时期，教师为了能够更好的对学生进行全面综合的培养需要能够为学生的行为习惯养成进行调整和完善优化才能够更好的推动学生的综合能力和综合素质的提升，在这一过程当中需要能够对学生的探究性创新性进行培养，推动学生能够更加高质量的对相关知识内容进行学习。

简介：摘要：在教育不断深化改革的背景下，社会各界对于学生的自学能力越来越重视，在传统的教学过程中，教师只是针对教学教材进行教学讲解，而且当知识点讲完之后没有给学生留取足够的思考时间，对于学生的反思教育方面存在欠缺，难以使学生养成良好的自主学习和思考习惯。因此在新时代背景下，教师要转变传统的教学方式，丰富教学内容，尊重学生个体差异性，引导学生思考问题、分析问题、解决问题，促进学生自主学习能力的形成。

简介：摘要：小学阶段学生处于心智发展的重要时期，教师要结合学生实际情况，帮助学生克服学习困难问题，掌握有效学习的方法。小学生的自我约束与管理能力有限，为保障学生达成自主学习目标，就要加强学生的自主学习能力培养，从而对学生的长远发展起到积极作用。事实证明，学生掌握自主学习的方法，不仅能将数学知识学习水平提升，对其他学科的专业知识学习也有着积极作用，学生自主学习意识以及学习能力的培养，需要教师与学生建立良好合作关系，共同发展进步。

简介：摘要：初中教育是人生中一个重要阶段，而英语又是初中教育中一门非常重要的学科。初中英语要提升教学质量，就要注意教学的创新设计，尤其是改善学生的思考方式和学习过程。然而，学生由于理解能力还在不断发展完善之中，因而容易在学习过程中遇到各种各样的困难，需要强化自主探索能力的教学指导，也要在教学设计中结合一些探析性的教学内容，让学生在课堂学习与应用拓展之间找到平衡点。本文就初中英语教学中学生自主学习能力的培养做出简要分析。

简介：摘要： 课堂教学是教师和学生共同的生命历程,应当焕发生命的活力。笔者根据近年来职高英语教学体会，巧妙地多渠道创设问题情境，提出在课堂教学中创设生活性问题情境、情感性问题情境和探索性问题情境的几种做法，进而培养中职生自主学习能力。