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  • 简介:摘要:基于新型冠状病毒肺炎疫情的需要,2020年2月10日以武汉、浙江、河南、南京等省市为首的“停课不停学”开始了。在延期开学期间,教育部倡议利用网络平台开展在线教学,有超1亿中小学生开启了网课,这背后还有至少1亿的家长和上百万的教师们,当然,还有数百家教育信息化企业的工作人员也投入到了网络在线教育的紧急战斗状态。2020年有可能会成为中国教育史上的“在线教育元年”,由此本文梳理总结了 “停课不停学”的在线教育理论,并在此基础上提出在线教育发展战略,为后期在线教育提供一些有益的参考。

  • 标签: 在线教育 疫情防控期间 发展战略
  • 简介:摘要:受新型冠状病毒感染肺炎的影响,为阻断疫情扩散,配合落实疫情期间的相关措施,各学校和教育机构都执行了延迟开学。在疫情的这段时间,如何保证教学工作的正常进行,如何保证学生们课业顺利成为了各初中教师和管理人员亟待解决的问题。借助当前发展迅速的互联网技术,在疫情期间,校方可利用互联网与学生开展网络直播教学,保障教学工作的顺利开展 。

  • 标签: 疫情防控 初中 停课不停学 措施
  • 简介:摘要:自新型冠状病毒发生以来,全国学校纷纷推迟开学时间,高中教师相继开展了线上课程。因此,高中教师要积极采用“互联网 +”的教学模式,积极探索线上教学开展的有效路径,帮助学生完成教学任务,提高学习效率显得尤为必要。但由于高中线上教学一直受到传统教学模式的制约,还存在诸多问题亟待解决。如何做好疫情期间的“停课不停学活动”,笔者认为调动学生学习热情、增强互动环节、做好教学效果评估等是高中线上教学的策略关键。

  • 标签: 高中 线上教学 策略
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  • 简介:民间借贷中隐藏着较高的社会风险,传统路径的民间借贷社会风险主要依靠“政策-法律”的调控和监管,具有较大的局限性,故应研究新的路径。“二维空间”视域中的民间借贷社会风险新路径是探寻“政策-法律”与市场与民间社会之间的整合、互构,以利于形成高效民间借贷社会风险的机制,构架体系,形成系统化的对策。

  • 标签: 互构 民间借贷 社会风险 防控机制
  • 简介:摘要:近年来,我国商业银行资产管理业务迅速发展的同时也伴生了多种风险,《资管新规》的出台对中小商业银行的资产管理业务风险产生了较大影响。本文通过分析中小银行资管业务风险的类型,根据《资管新规》提出相应的风险措施,以期完善中小银行的风险体系,促进其资管业务的发展。

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  • 简介:摘要 :在疫情期间开展的线上课,做到停课不停教、停课不停学,保障了学生正常学习,有效提高了学习效率。线上课有一定优势,能够做到以学定教促进教学水平的提高,温故知新有利于新课程的学习,家校联合来促进学生更快成长,深入阅读有利全面提升学生素养。与常态课衔接好,将有助于平时的教育教学,甚至会改变到 我们未来的工作思路和工作方式。

  • 标签: 疫情 线上 课 常态课
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  • 简介:[摘要] 居家网络学习与学校课堂学习各有优缺点,疫情期间农村学生居家学习存在物质条件差、监护人素质普遍不高、学生视力下降严重等问题,疫情形势下对农村学生居家学习提出了新的挑战,也为假期学校教育提供新的思路。

  • 标签: []疫情防控 农村学生 课堂学习 居家学习。
  • 简介:随着电网建设和城市建设的不断加快,在输电线路保护区内进行高铁施工、道路敷设、园区建设,导致吊车、泵车、挖掘机等大型机械碰线跳闸故障屡屡发生。针对输电线路遭受施工外力破坏而引起的跳闸故障呈逐年上升的趋势,结合生产工作实际,分析了输电线路施工外破的原因,提出一些解决、管对策,防止和减少输电线路施工外力破坏事件的发生,确保输电线路安全稳定运行。

  • 标签: 输电线路 施工 外破 跳闸 管控
  • 简介:摘要:《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园应当建立传染病预防和管理制度,制定突发传染病应急预案,认真做好疾病工作。”《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》中也对传染病预防与控制提出明确的措施和要求。幼儿园是幼儿学习、生活的场所,是人群比较密集的地方,加之幼儿时期因为机体发育尚不成熟、抵抗力较弱,极易成为传染病侵袭的对象。常见的传染性疾病如水痘、流行性腮腺炎、猩红热、手足口等在诸多幼儿园时有发生,因此而造成的停课停学现象也屡见不鲜。目前还在肆掠危害人类身体健康的新冠肺炎更是为我们敲响了传染病有效的警钟。

  • 标签: 幼儿园 传染病防控 网格化管理
  • 简介:摘要:疫情常态化下妇女就业问题应该何去何从,是我们应该关注的实际问题,本文从完善就业制度、生育保障制度、婴幼儿照护服务制度三个维度来探讨我们今后的制度建设,在国家提出鼓励生三胎政策的大环境下制度建设尤为重要,期待妇女的权益得到更充分的保障。

  • 标签: 疫情防控常态化 妇女就业 保障 制度建设
  • 简介:摘要:中国共产党领导的“新冠肺炎”疫情斗争,孕育了伟大的抗疫精神和深刻丰富的思政元素。文章将抗疫斗争的思政元素融入课程思政建设中,探索推进高校课程思政的结构性调整,构建以疫情为主题,以课程思政为辐射的思政教育拓展模式;探索课程思政建设的新领域、新路径,优化课程思政的培养机制和育人环境,突出时代主题和人的灵魂的塑造,以将疫情教育建设为高校课程思政的主战场、大课堂。

  • 标签: “新冠肺炎”疫情 抗疫精神 课程思政 探索实践 创新
  • 简介:摘要:新型冠状病毒肺炎疫情的突发,给高校的正常秩序带来了新问题和新难题。在疫情时期,面对新的形势、面临新的变化和新的挑战,网络平台成为学校的领导、老师和学生们有效沟通交流的途经。网络拓宽了学校传播渠道、提升了沟通速度、增加了互动性、扩大了影响力,进一步提升思想政治教育工作的效率,有效解决了疫情特殊时期学校思想政治教育面临的困境和挑战。

  • 标签: 疫情防控 网络育人 路径
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  • 简介:摘要:疫情过后,我们的教育迎来了一个新的转折点。这种病毒给我们传统的课堂教育带来了新的启示。随着微型班级和MOOC课程的发展,有必要研究在线课堂教学的教学模式。作者认为,只有充分发挥在线和线下教学的辅助作用,才能增强学生学习的主体性。在线教学应在丰富线下教学模式,加强在线教学指导,创建不同于传统课堂的新模式方面发挥作用。

  • 标签: 疫情防控 疫情在线教育发展
  • 简介:【摘要】面对疫情大考,全体中华儿女在中国共产党的坚强领导下,不懈努力、团结奋斗,给出了高分答卷,取得了伟大成就!而美国等西方发达资本主义国家却毫无效率,更无质量。中国疫情的巨大胜利,彰显了党集中统一领导的重要性和中国特色社会主义制度的优越性,铸就了生命至上、举国同心的伟大抗疫精神,说明了全国各族人民只有拥党爱国、团结一致,才能充分维护中华民族的整体利益,充分保障中华儿女的个人利益。

  • 标签: 疫情防控 拥党爱国教育 耦合关系
  • 简介:摘要:近年来,反腐倡廉一直是社会关注的焦点和热点,党和国家的反腐倡廉工作也在不断深入和推进。高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务等多项社会责任,高职院校廉政建设必然成为社会反腐倡廉工作的重要一环。“双高”建设背景下,开展高职院校教育管理廉政风险建设是提升高校内部治理水平的重要手段和预防腐败的有效途径,同时也是建设和谐校园的必然要求。

  • 标签: 高职院校 教育管理 廉政风险 防控机制
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  • 简介:摘要:随着国家教育部关于停课不停教、停课不停学的要求,各地的学校都开始了网上教学。为抗击疫情下的教育工作做好准备。本文结合线上教学实际问题,提出相应的解决办法,为有效地开展网上教学工作提供借鉴。

  • 标签: 疫情防控时期 线上教学 “四个精准”