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如何在数学课堂中
艺术
地运用各种提问方式
作者:
修嵘嵘
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-12-22
出处:
《学习方法报》
2011年第17期
机构:山东海阳市经济开发区学校修嵘嵘
简介:
标签:
全文阅读
分层教学、合作学习之我见——谈数学课的小
组合
作和分层教学法的运用
作者:
孟昭祥
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-12-22
出处:
《学习方法报》
2011年第50期
机构:江苏徐州市贾汪区青山泉中学孟昭祥
简介:
标签:
全文阅读
自由驰骋天地宽——开放式、
艺术
化地进行作文教学
作者:
李美虹有新
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2012-12-22
出处:
《学习方法报》
2012年第31期
机构:山东青州市夏庄初中李美虹有新
简介:
标签:
全文阅读
浅谈初中语文课堂教学过程中的提问
艺术
作者:
张慧珏
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2012-12-22
出处:
《学习方法报》
2012年第45期
机构:贵州纳雍县第二中学张慧珏
简介:
标签:
全文阅读
如何在数学课堂中
艺术
地运用各种提问方式
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地运用各种提问方式
分层教学、合作学习之我见——谈数学课的小
组合
作和分层教学法的运用
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艺术
化地进行作文教学
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浅谈初中语文课堂教学过程中的提问
艺术
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