简介:传统阅读认为《永别了,武器》中的男主人公亨利是典型的海明威式硬汉,而女主人公凯瑟琳是男主人公孤单的慰藉品,是展现"硬汉子"人物的辅助物。文章从生态女权角度重新解读海明威的《永别了,武器》这部作品,重新分析文中大自然﹑男主人公﹑女主人公这三者的关系,从而体现海明威的相互关联和相互关爱的社会伦理意识,及其对女人和男人、人类社会和自然之间关系的关注,证明海明威是一位具有生态女权意识的男作家。
简介:英汉两种语言中委婉语是普遍的修辞现象,目的是为了达到更好的交际效果。语言是社会现象,中西方自然环境、社会环境、生产生活方式、文化积淀各有不同,因此委婉语必然存在差异。避讳、礼貌、利益是委婉语产生的原因;其次从宗教信仰、等级观念、价值观念、思维差异等方面来讨论英汉委婉语所反映出的不同文化底蕴,帮助人们更深入地了解委婉语,并在跨文化交际中准确灵活地运用,最大限度地减少沟通障碍。
简介:近日在报上看到“著名诗人艾青之子、艺术家艾未未”炮轰钟南山院士的博客日志,感慨良多。这位艺术家的火爆言辞使我再次想起“如何对待不同意见”这个题目来。
简介:习近平立足于新时代中国特色社会主义实践,提出了扶贫开发的伟大战略,扶贫开发是习近平人民观的重要组成部分。扶贫开发战略以消灭贫困、补齐民生短板为核心,彰显了以人民为中心的发展理念;精准脱贫,聚焦民生福祉,是共产党人最根本的奋斗目标;汇集民力,实现脱贫攻坚,是人民主体地位的直接体现。经过六年奋战,脱贫攻坚取得了举世瞩目的伟大成就,体现了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨。
简介:本文从素质教育需要出发,提出亍教学改革应从教学内容、教学过程、考试方法的优化入手,阐进了素质教育中教与学的关系,强调应以学员为主体,教员为主导.要留给学员足够的自主空间。
简介:格勒博士是我国培养的第一位文化人类学博士,也是我国第一位藏族博士。近年来,他在藏学研究方面取得了突出的成就,为促进本民族的进步,维护国家的统一和我国各民族的团结作出了积极的贡献。1991年元月,他受到国家教育委员会和国务院学位委员会的表彰,并被授予“做出突出贡献的中国博士学位获得者”荣誉称号。在表彰大会上,江泽民总书记亲自为格勒颁奖。格勒博士现任中国藏学研究中心社会文化研究所副所长、副研究员。
简介:通过对温州1978年-2003年GDP增长的分析,用ARIMA模型进行拟合,在此基础上预测2008年前温州经济的发展趋势.未来5年,温州GDP将以15%左右的增长速度飞速发展,将于2007年突破2000亿大关.温州的蓬勃发展得益于其强大的民营经济.
简介:为人民服务是中国共产党的根本宗旨,是社会主义道德建设的核心.对于共产党人来讲,不能简单地将为人民服务理解为一种普通的道德要求,而应从信仰的高度来把握,才能真正掌握为人民服务的灵魂.
简介:
简介:校园分层是指由于家庭经济、文化等背景因素的介入使大学生群体的生存状态与心理状态产生了差异与分化。校园分层是由于社会分层和高等教育管理制度的缺陷共同缔造的。校园分层既是一个事实存在又具有理论上的合理性,但高校应从物质到精神两个方面构建相应的激励与约束机制,将校园分层的影响控制在一定的限度之内。
简介:伴随当代经济全球化运动的兴起,我国社会乃至整体世界社会都在一定程度上取得了明显的进步。然而,这个世界并不太平,各种矛盾和地区冲突时常发生,各种生存危机从来没有灭迹,对构建“和谐世界”增加了不少变数。我们偕同世界人民坚持世界正义原则,营造“和谐的世界社会”,保障各国人民的自由全面发展和享受幸福安宁生活。本文认为,“和谐世界”是一种“生态正义”的社会,而不是所谓“国际正义”的社会。
简介:某天,小编收到了这样一封高三考生的邮件。“不知从何时起,我成了我们家走得最早回得最晚的一个。渐渐的,仿佛身体和灵魂都不受自己的支配,像是机器人,被输入一套不变的程序再机械地每天重复。最近,我变得敏感了,当老师提及离高考还有多少天,当老师告诉我至少多少分才可以上个好学校,当老师在念完排名后说要调座位时.我突然不知所措了。
简介:本文围绕如何通过实践教育培养学生创新能力这一问题展开研究。分析了内外动机对创新意识的促进作用,提高兴趣在培养创新能力中的重要地位。以科研创新需求为牵引,引入项目管理机制设计实践教学环节,提出了并行PBL实践教学模式,开展了“压力一创新潜力”的教学改革,注重学生科研兴趣的培养,挖掘学生科研潜力。通过四年的教改试点和跟踪调查,我们进行的教学改革在提升学生科研创新能力方面效果明显。
简介:北京故宫于明成祖永乐四年(公元1406年)开始建设,以南京故宫为蓝本,到永乐十八年(公元1420年)建成,后成为中国明清两代的皇家宫殿。故宫又称紫禁城,位于北京中轴线的中心,是中国现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑之一。故宫占地面积72万平方米,有大小宫殿70多座,房屋千余间。
简介:民俗与当今廉洁文化建设具有密切联系,既可以约束和规范民众的道德观念和行为,反之,又可从民俗中发掘该民俗圈的廉洁文化内涵。从作为家族内部的廉洁自律之族规家训及作为民间范围对反腐倡廉之文艺袁达方式的民间文化两方面讨论客家廉洁文化的内涵,分析独具特色的客家廉洁文化。
简介:框架理论是一个语义研究的新视角,语言信息和词汇语义可以唤起框架;框架的构建有助于我们对语言表达的理解。本文从框架理论视角分析二战后美国总统就职演说中自由民主主题下的语言表达,发现美国总统使用一些特定语言词汇成功构建一个"英雄"框架来塑造美国的"英雄"形象,并把美国推广自由民主价值观的行为框定为"正义"与"邪恶"之战。
简介:摘要在全国上下大力推行“高效课堂”的今天,作为教育工作者我们应该搞清楚“有效课堂”与“高效课堂”的关系,明确“高效课堂”的两个基本点。使自己的课堂早日从“有效”变为“高效”。为我国教育教学水平和质量的提高,为实现中华民族的伟大复兴,做出自己的贡献。
简介:熟语是一种重要的民间语文文本。客家熟语作为客家方言词汇系统中的一类特殊成员,不仅记载了客家民系的许多民俗事象,体现了客家人对特定自然环境和人文环境的特有认识和思维方式,而且包含了客家人的教育思想体系,反映了客家人传统的大教育思想,其中最重要的内涵是:崇文尚学;修身立人;勤勉务实;以巧求效。对这一教育思想体系的呈现,不仅有助于我们揭示客家人文化人格的形成过程,还有助于我们解读客家教育的现状与特色,为教育的现代化服务。
简介:在中国商界,尤其是互联网界,另一群“80后”青年正在集体浮出水面。他们的气质精神,显然和所谓的“垮掉一代”、所谓的“嬉皮”相去甚远。
从生态女权角度再读《永别了,武器》
从文化差异看英汉委婉语
从艾未未炮轰钟南山说起
从扶贫视角看习近平的人民观
从素质教育看教学改革
从奴隶到博士——格勒博士成长记
从GDP指标看温州经济发展
从信仰视角看为人民服务
诗歌意境:从意象之辩证中产生
从概念到机制:校园分层论略
和谐世界:从国际正义到生态正义
高三,从“无味”到“五味”
从科研创新谈实践教学模式改革
故宫 从紫禁城到博物院
从客家民俗看客家廉洁文化内涵
从框架理论视角解读美国“英雄”形象
热议从“有效课堂”到“高效课堂”
从客家熟语看客家教育传统
80后,从试水到登陆
从基本问题到解决问题