简介：电子商务的发展对物流配送模式产生了巨大影响。以阿里巴巴物流配送发展历程为例，分析阿里巴巴配送模式失败的原因，提出电子商务时代零售企业根据自身实际情况选择适宜的物流配送模式的建议。

简介：以黄冈市林业产业为例，有针对性地调查分析其存在的问题，剖析基于生态补偿的低碳林业产业供应链的形成机理，指出发挥政府在构建低碳林业产业链中的主导作用，拓展与延伸林下经济产业链条，实施基于低碳化的林业绿色供应链管理，是生态补偿视角的低碳林业产业供应链的运行保障。

简介：校企＂双主体＂人才培养模式是深化软件教育体制改革的必然趋势。江西应用技术职业学院软件技术专业以校企＂双主体＂为人才培养突破口,按照＂专业共建、人才共育、过程共管、成果共享、责任共担＂的思路,统领整个软件技术专业项目建设。实践证明,校企＂双主体＂软件人才培养模式成效显著,学生就业竞争力明显提高。

简介：为了提升学前教育专业的吸引力与竞争力,我们参考了行业与就业岗位的人才需求,并考虑了学生对口升学的需要。在专业建设中探索了＂二六二＂育人模式。即突出两个素养（文化素养、教师素养）的培养,在专业课教学中指导学生重点掌握＂说、唱、弹、跳、画、做＂等六项基本技能,完成实习与升学两个任务。通过探索与尝试,取得了较好的育人育才效果。

简介：创业带动就业,“创业班”模式能很好地解决电子商务的创业教育问题.从分析创业班的入班资格入手,探索包括教学体系、学生管理和考核体系等方面的运行机制创新,以南宁职业技术学院商学院建立电子商务创业班为实践基础,提出创业班模式必须走灵活性、制度与师资的配套性、开发模式的延伸性的未来发展思路.

简介：高职院校传统的动漫专业人才培养模式已经很难满足企业的实际需求，亟需改革。动漫技能大赛有助于高职院校及时了解动漫产业发展的新形势，准确定位自己在人才培养中的角色，从而推进人才培养模式的创新。在新的模式中，学生得以展现他们的职业技能和专业素养，教师也得以提高教学的说服力和实效性。

简介：文化品牌建设是当前青岛职业技术学院一项重要而紧迫的任务,结合高等职业教育的特征,构建以大学文化为主线,融合传统文化、区域文化、产业文化等＂一主多元＂文化品牌内涵和以精神文化、环境文化、管理文化、行为文化为主构成的＂四位一体＂文化品牌内容,形成＂一主多元、四位一体＂的高职文化品牌建设的基本模式,试图为高职院校校园文化建设提供一种借鉴思路。