简介：文中从十个方面论述了1985—88奥运周期耐力项目训练方法学发展趋势。一、二两条,三一七条,已分别在《中国体育科技》1990年第11期、1991年第1期上发表。现在继续发表其余部份——八、九、十条。

简介：怀化地处“滇黔门户”“全楚咽喉”，为湘西的“南大门”，是一个多民族聚居的地区，境内世居民族有汉、侗、苗、瑶、白、土家、回、壮、满、彝、蒙古、藏、维吾尔、布衣、朝鲜、哈尼、傣、黎、佤、高山、水、纳西、土、仫佬、锡伯、羌、普米、独龙、毛南、番、鄂伦春、仡佬等32个。怀化除了有移步触景的风景和丰富的矿产之外，还有着许多优秀的、具有民族特色的民族传统体育项目。这些民族传统体育项目集娱乐性、竞赛性和艺术性于一体，具有本民族地区的文化特征、丰富的精神内涵和很高的艺术价值。例如，花灯（跳灯）、跨颈龙、舞龙舞狮、滚铁环、抽陀螺、通道的哆吔舞和秋千、沅陵的傩面舞、打飞棒、龙舟、芷江的霸王鞭等都具有浓厚的民族特色。胡锦涛同志在2012年11月8号的十八大会议中提到，在扎实推行社会主义文化强国建设中要大力弘扬民族精神和时代精神，要建设优秀的传统文化体系，弘扬中华优秀的传统文化。国家2011年颁布的《体育健康标准》--课程资源的开发和利用中指出：我国有丰富的民族民间传统体育的项目资源，需要得到大力的继承和发扬，每个地区或学校要根据当地的实际情况选择一些具有当地民族特色的传统体育项目融入到学校体育教学中，来充实体育与健康的教学内容。由此可以看出，我国已经把发扬和传承民族传统文化提到了教育日程之上。中国几亿青少年都要经过学校教育阶段，因此，抓住了学校民族传统体育项目的学习，就相当于抓住了民族传统体育的源头和根本。如果挑选一些优秀的民族传统体育项目融入到学校的体育教学活动中，不仅能达到锻炼学生身体健康的目的，还能把本地区的传统体育运动项目传承下去，同时，还能够让学生对民族传统体育充满自信、对�

简介：运用文献资料和数理统计的方法,对第24～27届奥运会上,其他各国在我国各等级项目群体上的渗透情况进行全面分析研究.结果表明,我国比较优势项目较为单一,一直以来是在相对狭小的空间内谋求发展,在该类项目群体上,俄罗斯对我国所造成的威胁最大;在我国比较潜优势项目群体上,俄罗斯与美国保持着领先的竞技地位,我国与之仍有一定差距;我国比较弱势项目群体竞技实力表现极不稳定.我国应在保持比较优势与潜优势项目群体竞技实力的基础上,拓展比较弱势与待发展项目群体的竞技实力.

简介：在2015年北京田径世界锦标赛上,我国取得了历史性的突破,1金7银1铜,共9块奖牌.无论是我国传统优势项目,还是“短跨跳”新起项目,整体发挥较好.2013年世锦赛过后,我国田径队就采取了“走出去,引进来”的措施,一方面,引进7名高水平外教;另一方面,去国外训练和比赛,无疑对运动员成绩、能力等各方面都有很大提高.

简介：首先对民俗体育三门球项目和体育心理健康进行诠释;其次分析三门球项目在使学生增强自信心与自尊、体验活动中的成功与喜悦培养学生的坚强意志,挖掘自我潜力等心理健康方面有着显著效果。最后提出三门球项目虽然是一项新兴项目,但是它富有本土性、新颖性、民族性,它独一无二的运动形式和激烈对抗的方式对学生生理和心理的影响是其他项目不可替代的。

简介：2011年12月5日．科技部在济南召开国家973前期基础研究项目验收会。由青海省体科所承担的“体能类运动项目优秀运动员高原训练的运动负荷控制与评定研究”课题经过答辩，通过科技部专家组的验收．并认为这项课题研究成果基本接近国际同类研究水平。这项课题是我国体育科技界迄今为止承担的唯一一个国家973项目。

简介：110m栏和皮划艇虽分属不同的运动项目,但周期性运动项目的训练特征基本相同,而且我国在短时期内实现了落后项目的历史性突破.本文以110m栏和皮划艇为例,通过对周期性运动项目训练特征的分析,揭示这类项目的一般训练特征,以及不同项目的特殊规律,积探索落后项目短期内实现历史性突破的成功之路,为中国运动员在2008年北京奥运会上取得更好的运动成绩提供借鉴.

简介：

简介：m通过文献资料法、归纳比较分析法和数理统计法对第31届里约奥运会田径项目比赛结果进行分析,对金牌的地域分布和洲际实力进行比较.本届奥运会田径项目整体竞赛水平较高;田径项目奖牌榜发生较大变动;当今田坛主要呈现以美国为超级强国,牙买加和肯尼亚等国家为田径强国的“一超多强”的格局;金牌分布的“地域化”特征明显：北美洲优势明显,欧洲和非洲竞争激烈,亚洲和南美洲稳中有升,大洋洲实力滑坡.中国代表队取得2金2银2铜的历史最佳成绩,传统优势项目竞走和女子投掷继续稳定发挥,男子跑跳项目也有明显进步,进入奥运会田径项目前八名的数量也有明显增加,但中长跑项目整体水平一般,期待继续提高.在当今世界田坛竞争格局下,我国需要继续提升传统项目的竞技实力和寻找新的“增金点”,做好各项目的人才培养和选拔,形成项目的集团优势,同时对我国中长跑项目给予支持,促进中长跑竞竞赛成绩的提高.

简介：国际体联主席委员会8月5日在国际体联总部瑞士洛桑通过了2010年体操、艺术体操、蹦床三个奥运会项目2010年世界杯比赛的时间安排。技巧、健美操由于申请举办国较少，暂没有确定。

简介：近来来,各级各类学生体质健康水平连续大幅度下降.2001年6月,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“实行国家、地方、学校三级课程管理.国家制定中小学课程发展总体规划,确定国家课程门类和课时,制定国家课程标准,宏观指导中小学课程实施.在保证实施国家课程的基础上,鼓励地方开发适应本地区的地方课程,学校可开发或选用适合本校特点的课程.”

简介：4月13日，由国家文化部和陕西省政府共同主办的“西部非物质文化遗产项目展演”系列活动在西安大唐西市圆满结束。这项系列活动包括大唐西市博物馆开馆，首届全国民办博物馆藏品博览会、海外文物回流展，民办博物馆发展高峰论坛以及西部非物质文化遗产项目展演、民间文物精品展评，大唐西市艺术馆开馆等。为时7天的展演活动规模大，规格高、亮点多，内容丰富，可谓精品荟萃，异彩纷呈。

简介：为了在中华人民共和国第九运动会年加大反兴奋剂工作的力度，深入贯彻国家体育总局的反兴奋剂斗争精神，针对全运会年反兴奋剂工作的实际情况，依据《国家体育总局令1号》文件的规定及国际田联的有关要求，特制定以下实施办法。其有效期为2001年1月1日～12月31日。一、加强反兴奋剂工作的组织领导从2001年1月1日～12月31日，各单位必须设有田径反兴奋剂小组，由体育局主管领导。田径队领队及主教练约3～5人组成，并指定其中1人为联络员。必须建立24小时联络电话及联络方式。各单位反兴奋剂小组的主要任务为：（一）对本单位运动员、教练员和管理人员进行反兴奋剂教育，随时传达上级主管部门有关反兴奋剂方面的规定和要求。（二）准确、清楚掌握本单位运动员的训练地址、联系电话，按要求及时将运动员的准确训练地址报主管单位。（三）要求有本单位运动员训练、住宿地的保安、门卫，对持有中国奥委会反兴奋剂委员会证明的检查人员提供方便。（四）2001年1月31日以前随运动员注册向国家体育总局田径运动管理中心报田径反兴奋剂小组成员姓名、联系电话、地址及本单位的反兴奋剂工作措施和联络电话，同时申报各队训练地址、常驻地址、联系人和联系电话。二、加强反兴奋剂的学习、教育（一）各单位的田径运动员，在2001年的注册和备案之前，必须进行有关反兴奋剂知识的教育，组织观看反兴奋剂知识的录像，从思想上加强认识，注意防范。在2001年的注册和备案时每名运动员必须交反兴奋剂保证书及近期1寸照片2张。（二）要加强营养品及因病治疗用药的管理，防止出现误服和误用。（三）必须将国家体育总局田径运动管理中心的举报电话（010-86761256，传真：010-67140801）告诉每一位运动员

简介：板凳龙是我国优秀的民间传统体育项目,具有浓厚的文化底蕴与娱乐健身价值。文章以文化传承、人才培养以及民族传统体育课程建设改革的需要为切入点探讨板凳龙在高校开展的必要性,并结合板凳龙技术特点、高校师资、学生、场地等资源优势论证了板凳龙在高校开展的可行性。

简介：本文从广东省非物质文化遗产武术类项目的申报以及保护与传承政策性文件措施等基础研究出发,结合跟踪调研已成功申报为广东省第三批省级非物质文化遗产名录的武术项目,特别是以南枝拳为例,运用文献资料法、访谈法、实地考察法、比较法、逻辑分析和推理法,对广东省非物质文化遗产武术项目的申报情况,及其后申报时期的保护和传承现状进行论述,进而综述广东省非物质文化遗产武术类项目保护与传承的经验和不足。

简介：运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对辽宁省开展游泳项目教学的普通高校进行调查与分析。结果表明：高校游泳教学安全教育与保障未引起学校足够重视;游泳教学组织管理滞后于教学需求,其管理制度与服务水平亟待提高;高校游泳场馆缺乏社会监督和法律保障。

简介：小学足球是整个校园足球的首要一环,采用适宜教学方法对于培养足球兴趣和打好技能基础有重要意义.根据小学生身心特点和足球运动的项目规律,在小学足球教学中采用“集团竞争学习法”有一定的优势价值.程序从足球技术教学和竞赛2个方面设计,具体程序略有差异.程序应用时,应谨慎分组、注意各环节活动组织与衔接、把握好竞争的方向与度等.

简介：8月7日,全国冰雪项目跨界跨项选材工作现场会在哈尔滨召开。会上,黑龙江省体育局局长杨涛做了典型发言。为备战2022年冬奥会,黑龙江省发挥资源优势,对冰雪项目重新进行规划布局,通过在省内外跨界跨项公开选拔,对外交流、科技研发,与国家冬运中心和兄弟省区市及解放军合作等方式,全面实施冬奥战略,以平昌冬奥会为准,在全国各省中率先实现了冬奥会设项全覆盖。

简介：2002年11月24—29日，由国家体育总局科教司主办，北京体育大学承办的“备战2008年奥运会田径、游泳、水上项目教练员体能训练研修班”在北京体育大学举行。

简介：各有关单位：作为中法高级别人文交流磋商机制的重要成果，由国家留学基金管理委员会、中国大（中）学生体育协会联合选派的240名校园足球教练员于2016年明以国家公派访问学者的身份赴法国波尔多第四大学、