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  • 简介:摘要:近年来,信息技术实现飞速发展,以计算机网络系统为支撑的信息化应用得到广泛拓展。随着大数据时代的到来,信息数据呈现爆炸式增长,大数据蕴含的社会经济价值已引起各界的高度关注。大数据的主要特征是体量大、类型多、生成速度快、价值密度低。大数据时代下,以大数据、云计算、物联网、人工智能、 5G等为代表的新兴技术热潮扑面而来,对各行各业都正在产生革命性影响。基于此,对大数据背景下关于网络信息系统安全形势进行研究,仅供参考。

  • 标签: 大数据时代 计算机网络系统 信息安全
  • 简介:摘要:电子信息工程带来了人类经济发展的突破。将计算机技术运用在电子信息工程中,这应该是电子信息工程时代发展的必然趋势。有了先进的计算机及网络设备,电子信息系统就可以顺利运行,并实现了现代电子信息的资源共享。可以说,电子信息工程与计算机技术的结合,充分发挥出电子信息工程的优势,电子信息工程服务的质量和效率均得到了实质提高。

  • 标签: 计算机网络技术 电子信息工程 应用 研究
  • 简介:摘要:社伕经济迅速収展的背景下,计算机网络技术水平正不断提高,在人们的生活中广泛应用到了电子信息工程,在很大程度上提升了人们的生活水平。在电子信息工程中应用计算机网络技术,也可以有敁推动电子信息工程的収展,使兵可以更好地为人们服务。因此,下面将针对计算机网络技术在电子信息工程中的应用展开分析探究。

  • 标签: 计算机 网络技术 电子信息工程 实践
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  • 作者: 李守成
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:高师音乐教学应尊重高师教学的客观,应将教学重点放在能力的培养上,以适应中小学音乐教育教学的需要,高师音乐教学不同于专业音乐学院,其一,学生需要掌握多方面的专业知识和技能,琴法只是其中的一部分;其二,学琴期限短,学习时间少;其三大多数学生是音乐基础比较薄弱,而且他们都错过了学琴的最佳年龄,其特点是理解能力强而技巧形成较慢。因而教学中,在提高基本技能技巧训练的同时,牢牢抓住“能力培养‘这点,将重点放在移调能力,即兴伴奏能力,弹奏能力及教学自学的能力上。
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  • 简介:历史学科的教学同其他学科一样,同样离不开对学生创新能力的培养,江泽民同志就曾指出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”因此,历史教学必须着眼于培养学生创造思维、创新能力的培养,这样才能开创历史学科教学的新天地。

  • 标签: 历史学科 创新 历史教学 培养
  • 简介:摘要十六大报告明确提出“就业是民生之本”。就业作为一个重大的社会问题,党和国家都给予高度重视。劳动就业问题不仅是重大的经济问题。目前就业率的高低已经成为衡量中等职业技术学校办学水平的重要标志,直接影响着中等职业技术学校的生存与发展。唯有提高学生的就业能力,中等职业技术教育才能满足我国社会发展和经济建设的需要,才能在激烈的竞争中获得持续健康的发展。作为计算机教师,就如何在计算机课中培养学生的就业能力这方面作了一些探索与实践,在此谈谈本人的一些经验。

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  • 简介:摘要:现如今农民工已经成为不可忽视的一类,全国农民工数量一直稳中有增,目前已接近 3亿人。随着农民工工作时间不再长期化,工作性质变得复杂化,不得不让人重视农民工较为缺乏的能力之一 ------职业规划能力。农民工怀抱着希望进入城市,想增长本领,开阔眼界,由于现实残酷,同时也为了更长远的发展,就有了对未来进行长远规划的意识,也就是职业规划。但由于农民工自身文化素质以及能力等条件的限制,使得农民工的职业规划并不切合实际。往往与职业目标设置不合理、具体实施过程中步骤不清晰等等……因此本文将重点探讨农民工的职业规划能力的必要性、所面临的障碍以及如何培养这种能力。从而为解决农民工职业发展前景问题提供新视野。

  • 标签: 农民工 职业规划 能力培养
  • 简介:训练学生的思维能力,是提高学生的智力水平,提高学生的创新素质的重要一环,也是小学数学教学的重要目标之一,而小学生数学思维能力普遍偏低,尤其是后进生,如何才能有效地提高小学生的数学思维能力呢?本文对此设计了一套总体思路,同时列出了一些实用的应对策略。

  • 标签: 思维能力 总体思路 应对策略 特殊措施
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  • 简介:随着学习的深入和课程的加深,初中数学的科学性、严密性、抽象性越来越强,难度越来越大,致使部分学生的学习兴趣和热情就越来越低,甚至厌学、弃学。如何改变这种状况?究其原因,笔者发现数学的课堂教学偏重于语言信息与行为信息的传递,往往忽视了情感信息这个要素在课堂教学信息系统中的重要作用。那么,我们能不能将数学教学过程中的认知活动和情感活动结合起来,让情感浸润来我们的数学课堂呢?笔者进行了思考和探讨。

  • 标签: 数学 课堂 情感 认知 结合