简介:摘要卫生理化检验专业实际属于预防医学的范畴,在医学领域内应用非常广泛,是疾病预防控制工作和卫生事业得以进行的先决条件,卫生理化检测技术的发展应用和先进的检测仪器设备使用,最能代表检验工作的发展速度,直接反映出检测能力和水平,是科技进步发展的具体体现。近些年来,疾病预防控制工作得到了国家的重视,加大了投入,疾病预防控制工作得到了快速的发展,卫生理化检验成为疾病预防控制工作的重要工作内容,受到了人们的关注。然而,在检验实际工作中,检验仪器的管理和使用,仪器的日常维护和保养,直接关系着检验结果是否真实、准确和可靠。目前,有的专业院校的教学内容和基层疾病预防控制中心,对检验仪器相关知识培养方面往往被人们所忽略,特别在县(区)基层疾病预防控制中心,缺少卫生理化检验人员,能力有限,有了仪器设备,无法正常开展检测,检测项目尚未达到国家规定的能力要求。所以,在业务技术指导、人员培训、技能培养方面应该引起重视。
简介:目的:探索从临床工程(CE)角度,对生物医学工程(BME)专业本科生医用超声课程教学内容进行改革,以提高毕业生的求职竞争力。方法:采用自制调查问卷的形式,调研BME专业高年级本科生的毕业规划、对医用超声设备的了解程度以及学习兴趣。结果:在31份有效问卷中有7名(占22.58%)学生希望毕业后进入医院工作。在课程开始前,有24名(占77.42%)学生对CE学相关的超声诊断设备的质量控制完全不了解,是医用超声相关技术内容中了解程度最低的一项。同时在学习兴趣排序中,学生对相关质量控制和管理方面的内容有非常高的学习兴趣。结论:根据学生的就业意向和学习兴趣,CE学相关教学内容符合BME专业学生就业岗位的要求,有利于提高毕业生的求职竞争力。在教学实践中,有必要从CE角度对BME专业医用超声课程教学内容进行改革。
简介:摘要:目的:探讨在消毒供应室优质护理管理中实施规范化管理的应用效果,以为后续工作人员的工作提供指导性意见。方法:选取近两年在我院消毒供应室工作的工作人员30名,展开调查,按照区组随机化的分组方式,分为对照组(15名)与实验组(15名),予以回顾性分析,对照组工作人员接受常规管理,实验组工作人员接受规范化管理,观察比较两组研究产生的数据。结果:通过对比两组结果可知,在实施差异性管理后,实验组工作人员的满意度(100%)较对照组(66.67%)更高,P<0.05;实验组工作人员的差错发生率(0%)较对照组(26.67%)更低,P<0.05;实验组工作人员工作质量评分较对照组更高,P<0.05。结论:消毒供应室是医院的一个重要科室,在实施优质护理管理过程中,配以规范化管理,能够提高工作人员的满意度,降低工作中的失误,提高护理质量,具有显著的临床应用价值,值得推广。