简介:摘要 : 目的 分析在小儿医治的护理过程当中使用肢体言语来沟通的护理方法其临床效果以及安全性研究。方法 将 2018年 4月~ 2019年 4月在我医院接受诊治的 106例患病的小儿患者作为本次分析研究的主要对象,并且把所有的患者随机的分配到两组,常规护理组中的 53例病患者仅使用常规化传统的方法来进行看护,而实验护理组中的 53例患者则实施肢体言语来沟通的护理方法进行看护。两种护理方法实施结束之后对两组患儿的护理效果、患儿家属其焦虑自评量表的评分情况以及两组患儿亲属对于护理结果的满意情况进行调查和分析。结果 通过对比,对照组护理依从性及护理有效率相较研究组均偏低, P < 0.05 ;研究组出现不良情况的几率低于对照组, P < 0.05。结论 肢体语言沟通对患儿具有显著的护理价值,不但能提高患儿依从性,还能促进护理效果,确保护理安全性。
简介:摘要:目的:探讨儿童语言发育迟缓的具体表现,并对该病症出现的原因进行分析。方法:本次研究对象为我院儿童保健科收治的语言发育迟缓儿童,共88例,选取时间为2019年10月-2021年3月,为了对患儿的智能发育情况进行深入的了解,选用Gesell发育量表展开针对性的评估。另外,统计不同年龄段语言发育迟缓儿童的发育情况,分析患儿的年龄、性别、分娩方式等信息与患儿的单纯语言问题、语言合并其他问题的出现存在哪些联系。结果:在语言发育迟缓儿童Gesell5个能区发育商(DQ)评估值的变化中,发现随着儿童年龄的增长,对应分值在逐渐下降,并且数值差异符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。此外,在患儿年龄段、性别、分娩方式等多项参数下,对应患儿单纯语言问题、语言合并其他问题人数占比值差异符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。结论:儿童语言发育迟缓与多方面因素有关,并且伴随着患儿年龄的增长,会增加儿童语言合并其他发育问题的发生风险。为此,应尽早干预,改善患者的语言功能。
简介:摘要:目的:观察肢体语言沟通在儿科护理中的应用效果。方法:选取2022年7月至2023年7月期间的100例儿科病例,采用对比法进行观察。其中50例采用传统的口头沟通方式,另外50例采用肢体语言沟通方式。观察期间记录患儿的反应、沟通效果和满意度。结果:采用肢体语言沟通方式的患儿反应更积极,表达更明确。与传统口头沟通相比,肢体语言沟通的效果更好,沟通障碍更少。患儿和家属对肢体语言沟通方式的满意度较高。结论:肢体语言沟通在儿科护理中具有显著的应用效果。采用肢体语言沟通方式可以提高患儿的参与度和积极性,减少沟通障碍,提高沟通效果。因此,肢体语言沟通应被广泛应用于儿科护理中。
简介:摘要:本文旨在探讨早产儿听觉刺激对其语言发育的影响。语言是人类交流的重要手段,而早产儿由于出生时生理发育不完全,其语言发育往往存在一定的困难。本文通过对早产儿听觉刺激的研究,分析其对早产儿语言发育的影响,为临床干预提供理论依据。