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简介：日内瓦消息世界卫生组织（WHO）正敦促研究机构和公司注册所有对人体进行治疗试验的医学研究（包括前期研究），不论受试者是患者还是健康人。WHO国际临床试验注册平台（ICTRP）主要致力于规范医学研究信息通过注册向公众开放的流程，WHO同时建议在研究开始实施时公布20条与试验相关的重要信息。

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简介：摘要：目的 从我院含石上柏（Selaginella doederleinii Hieron.）的中医药处方中挖掘石上柏的中医药用药规律，为石上柏的现代临床应用和开发提供理论依据。方法 首先，选取2022年1月至12月期间，所有含石上柏的门诊处方，整理得到真实临床世界的中药处方，形成本文的处方数据库。运用MS Excel 2016、SPSS Modeler 18.0和SPSS Statistics 22软件，进行组成药物的频次统计、关联规则分析。结果 含石上柏的中药处方最终纳入128项，涉及中药饮片286种，与石上柏组合用药频次最高的前10味药为白花蛇舌草、麸炒白术、陈皮、茯苓、预知子、石见穿、浙贝母、麦冬、生薏苡仁和醋莪术，功效分类以补虚药为主，主治疾病以肛肠系病类为首。结论 含石上柏的中医药处方中药物组成以补虚药、清热药、化痰止咳平喘药、利水渗湿药、理气药和解表药为主；石上柏多与辛、苦、甘味，性寒、平、温，归脾、胃、肺、肝、心、肾经的药物配伍；常用于治疗肛肠系病类、心系病类和肺系病类，与石上柏国内外现代药理研究结果基本一致。

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简介：[摘要] 目的：探究肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果。方法：[研究时间段]：2019年12月~2020年12月，[研究对象]：在本院接受治疗的50例小儿患者，随机分组，对照组实施常规护理（n＝25），实验组实施常规护理联合肢体语言沟通干预（n＝25），探究两组患儿在不同护理干预下的护理依从度（检查依从、用药依从性、饮食依从性、治疗依从性）以及家属护理满意度评分。结果：对小儿患者实施常规护理联合肢体语言沟通干预后，实验组患儿检查依从、用药依从性、饮食依从性、治疗依从性、家属护理满意度评分等数据，均较对照组患儿有改善状况，组间对比差异显著，（P

简介：摘要目的探究早期护理干预在脑梗塞患者语言、肢体康复中的应用效果。方法选取2016年5月～2017年12月我院收治的268例脑梗塞患者作为研究对象，将患者随机分为对照组（134）例、观察组（134）例，给予对照组患者常规的护理干预，观察组患者给予早期护理干预，比较两组患者护理效果。结果通过比较可知，观察组患者的ADL评分和Barthel指数均优于对照组，且观察组患者护理满意度及治疗总有效率高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论对脑梗塞患者实施早期护理干预能够取得良好效果，其不仅能改善患者的语言功能与肢体功能，同时，还能提高患者护理满意度与治疗效果，促进患者疾病的康复。因此，该护理干预值得在临床中推广应用。

简介：摘要目的探讨精神科护理中应用心理护理及语言沟通的临床价值。方法选取2018年1月-2018年12月期间我院精神科收治的60例患者为研究对象，随机将其分为对照组和实验组两组，每组各30例。对照组患者实施常规的护理措施，实验组患者在对照组护理的基础上实施心理护理及语言沟通，比较两组患者SAS、SDS评分情况。结果通过比较，实验组患者出现不良心理状态的发生率显著低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；实验组患者的SAS、SDS评分分别为（43.47±2.40）分、（42.19±3.39）分，对照组分别为（55.42±2.58）分、（57.24±3.13）分，实验组优于对照组，两组患者差异有统计学意义（P<0.05）。结论精神科患者护理过程中实施心理护理及语言沟通能够提升临床治疗效果，加快患者恢复健康。

简介：摘要目的对语言训练配合针刺治疗128例脑卒中痉挛型构音障碍患者的分析和探讨。方法将256例在2015年1月-2016年1月于我院进行治疗的脑卒中痉挛型构音障碍的患者分为试验组和对照组，其中对照组采用针刺治疗，试验组在对照组基础上加以语言训练，比较治疗前后患者的各项功能、语言清晰度和疗效。结果治疗后，试验组患者各项功能结果优于对照组，差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。试验组患者语言清晰度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。经过治疗后，对照组的总有效率102（79.69%）低于试验组117（91.41%），差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论语言训练配合针刺治疗脑卒中痉挛型构音障碍患者中的应用效果显著，值得借鉴。

简介：摘要：目的：对肢体语言沟通在儿科护理工作中应用效果进行有效评价。方法：对我院儿科收治的 10岁以下儿童 100例作为研究对象，时间阶段为 2018年 2月到 2019年 11月，将其随机分为两组，即对照组（ 50例）、观察组（ 50例）。对照组患儿采用基本护理方式，而观察组采用肢体语言沟通，对比两组患儿治疗效果及患者家长对护理工作的满意程度。结果：观察组患儿治疗依从性 (88.0%)明显高于对照组 (58.0%)， P＜ 0.05；在护理满意度方面，观察组患儿家长对护理工作满意度（ 100%）明显高于对照组（ 82.0%），组间不具有可比性， P＜ 0.05。结论：肢体语言沟通在儿科护理工作中的有效应用，能够提高患儿依从性，提高护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的分析脑梗死运动性失语患者实施护理干预对语言康复的效果。方法选择我院2016年9月-2018年4月诊治的86例脑梗死运动性失语患者，随机分成对照组（43例）与研究组（43例）。对照组接受常规护理，研究组接受针对性护理干预，比较两组护理效果。结果研究组护理后流畅度（65.23±2.47）分、自发言语（61.54±2.26）分、复述（62.65±2.43）分、听觉理解（64.75±3.54）分、书写和阅读（60.53±2.36）分、信息量（61.16±2.35）分，均优于对照组（P＜0.05）；研究组物质生活（74.71±6.52）分、情绪功能（73.82±5.26）分、社会功能（74.36±4.60）分、躯体功能（73.54±5.26）分，优于对照组（P＜0.05）。结论护理干预应用于脑梗死运动性失语患者中的效果显著，可有效改善其语言功能，提高生活质量。

简介：摘要：目的：探讨精神科护理中应用心理护理及语言沟通的临床价值。方法：选取 2018 年 1月 -2018年 12月期间我院精神科收治的 60例患者为研究对象，随机将其分为对照组和实验组两组，每组各 30例。对照组患者实施常规的护理措施，实验组患者在对照组护理的基础上实施心理护理及语言沟通，比较两组患者 SAS、 SDS评分情况。结果：通过比较，实验组患者出现不良心理状态的发生率显著低于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）；实验组患者的 SAS、 SDS评分分别为（ 43.47±2.40）分、（ 42.19±3.39）分，对照组分别为（ 55.42±2.58）分、（ 57.24±3.13）分，实验组优于对照组，两组患者差异有统计学意义（ P<0.05）。结论：精神科患者护理过程中实施心理护理及语言沟通能够提升临床治疗效果，加快患者恢复健康。

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简介：摘要目的分析在临床儿科护理工作中非语言性沟通所起的应用效果。方法选取本科就诊的100例患儿，随机平均分配为对照组和实验组各50例。对照组给予语言沟通进行常规护理，实验组给予非语言沟通护理，对比对照组和实验组的护理效果并对其进行分析。结果经过对照组与实验组的对比，对照组总满意率（满意+较满意）为78%，实验组总满意率为90%，实验组的患儿家属满意度高于对照组，两组之间差异具有统计学意义（P＜0.05）结论非语言沟通应用于儿科可以很大程度提高患儿家长对于临床工作的满意程度。