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  • 简介:【摘要】目的:研究肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果及对焦虑,抑郁情绪的影响。方法:选取2022年1月至2023年12月到本院接受诊治的72例患儿并分为两组,参考组采用常规护理,实验组采用肢体语言沟通,比较两组患儿的心理状态。结果:干预后,实验组患儿的SAS及SDS分数均低于参考组(p<0.05)。结论:对患儿采用肢体语言沟通能够有效改善焦虑、抑郁情绪,提高护理效果。

  • 标签: 肢体语言沟通 小儿护理 心理状态