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  • 简介:【摘 要】目的:探究鸟巢护理模式在新生儿护理中所起到的应用效果。方法:筛选 2018年 3月 -2019年 3月本院出生的共 90例新生儿,采用随机数表法分为对照组( n=45例)采用常规护理,实验组( n=45例)采用鸟巢护理。了解两种护理方式下新生儿血氧饱和度、体温波动、睡眠时间及出暖箱时间等指标的变化。结果:实验组新生儿的血氧饱和度、体温波动、睡眠时间及出暖箱时间等指标数据均显著优于对照组,数据差异有统计学意义, P<0.05。结论:鸟巢护理方式对新生儿护理起到非常显著的应用效果,其能够为新生儿提供稳定的生存环境,具备临床应用价值。

  • 标签: 鸟巢式护理 新生儿护理 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨全称陪伴分娩中应用人文关怀护理的临床价值。方法:抽取本院 2019年 6月 -2020年 5月时段内收治的足月妊娠产妇共 126例,以抽签法划分为参照组( 63例)、人文组( 63例)。参照组使用常规分娩护理,人文组使用人文关怀全程陪伴分娩护理,比较产妇总产程时间、产后出血量及总满意度。结果:参照组总产程时间、产后出血量较差于人文组,数据比较有意义( P< 0.05)。人文组总满意度为 95.24%,参照组为 84.13%,数据比较有意义( P< 0.05)。结论:针对足月妊娠产妇,以人文关怀护理为核心的全程陪伴分娩,既可缩短总产程时间,还可减少产后出血量,提高分娩总满意度,可推广。

  • 标签: 全程陪伴式分娩 人文关怀 总产程时间 产后出血量 总满意度
  • 简介:摘要:目的:探析脑瘫儿童康复护理中引导教育理念护理的应用效果。方法 :选取在我院接受治疗的脑瘫儿童患儿作为主要研究对象,共计 86例,研究开展的时间为 2019年 1月 -2020年 1月。将所有的患儿根据 1:1的比例分到对照组和观察组,对照组( n=43例)、观察组( n=43例),两组患儿接受不同的护理方法,分别是常规康复护理、常规康复护理 +引导教育。使用不同护理方法后,对患儿的临床状况进行观察和分析,并记录相关数据,尤其是患儿的运动功能改善状况、康复护理效果等数据要详细记录,同时将两组记录后的数据进行比较。 结果:根据患儿的临床状况分析得知,采用常规康复护理+引导教育模式的观察组和常规康复护理的对照组,比较康复护理效果,观察组相对较高,差异有统计学意义( P< 0.05);此外,两组患儿运动功能改善状况比较,观察组相对较好,差异有统计学意义( P< 0.05)。 结论:研究表明,在脑瘫患儿的康复护理中,使用引导教育理念进行护理,不仅能够改善患儿的运动功能,还能够提高康复效果,临床中值得应用和推广。

  • 标签: 脑瘫儿童 康复护理 引导式教育理念 应用效果
  • 简介:摘要目的分析改良改良子宫背带(B-lynch)缝合术在产科产后出血中的应用价值。方法选取2012年1月-2017年12月200例医院收治产科患者作为观察对象,随机分为观察组与对照组。对照组采用传统的止血方法,观察组则采用改良B-lynch缝合术。观察两组患者的临床疗效,同时比较两组患者在术中输血量、术后出血量水平方面差异。结果观察组患者的治疗有效率以及术后出血量等指标方面明显优于对照组(P<0.05)。结论改良B-lynch缝合术能够有效降低产科产后出血患者的出血量。

  • 标签: 改良B-lynch缝合术 产科 产后出血 应用价值
  • 简介:摘要: 目的 探究并分析将鸟巢护理应用在新生儿护理工作中的临床效果。方法 随机选取 2019 年 4 月 -2020 年 4 月期间在我院产科出生的 82 例新生儿当作研究对象,回顾并分析所有新生儿的临床资料。将实施常规化护理的 41 例新生儿视为常规组,另将实施鸟巢护理的 41 例新生儿视为实验组,分析且比较两组新生儿的发育情况以及并发症的发生几率。结果 实验组新生儿的身高、头围以及体重等增长情况均明显优于常规组,( P < 0.05 );实验组新生儿并发症的发生情况明显优于常规组,( P < 0.05 )。结论 将鸟巢护理应用在新生儿护理工作中,不仅有助于维持新生儿的生命体征,促进其良好发育,同时也能够降低新生儿发生并发症的几率,可被广泛应用于临床护理工作中。

  • 标签: 新生儿护理 鸟巢式护理 临床效果
  • 简介:摘要目的分析可调压分流管治疗20例脑积水的临床效果,为临床治疗提供参考。方法将符合纳入标准的40例脑积水患者随机分为实验组和对照组,对照组采用非可调压分流管治疗,实验组采用可调压分流管治疗,比较两组治疗效果。结果对照组有效率65.0%明显低于实验组90.0%,对照组总发生率30.0%明显高于实验组15.0%,差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论使用可调压分流管治疗脑积水能够提高临床效果,减少并发症发生,具有良好的临床应用效果。

  • 标签: 可调压式分流管 脑积水 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:探析家庭沟通在妇科疾病护理中的应用效果。方法:选出我院2020年1~12月的86例妇科疾病患者,根据不同护理模式将其分为A组与B组各43例,A组实施常规护理,B组实施常规护理+家庭沟通,对比两组患者的心理状态(SAS、SDS评分)、健康知识掌握率以及护理满意度。结果:B组护理后的SAS、SDS评分均低于A组,P

  • 标签: 家庭式沟通 妇科疾病 护理 心理状态 健康知识掌握率 护理满意度
  • 简介:摘要:目的分析阴卵巢囊肿剥除治疗良性卵巢肿瘤的疗效。方法双盲法对 2018年 7月 -2019年 7月于我院行微创手术治疗的 63例良性卵巢肿瘤患者分组,对照组 30例行腹腔镜入路,研究组 33例行阴入路,分析疗效。结果研究组患者不良事件发生概率 6.06%,与对照组对比无统计意义, P> 0.05。术前,两组患者雌激素水平、窦卵泡数对比差异无统计意义( P> 0.05);术后,与对照组对比,研究组患者雌激素水平更优,窦卵泡数更多,有统计意义, P< 0.05。结论阴卵巢囊肿剥除治疗良性卵巢肿瘤,可有效提升术后卵巢储备功能,且安全性较高。

  • 标签: 阴式卵巢囊肿剥除 良性 卵巢肿瘤
  • 简介:摘要目的本文主要分析护理干预对胸腔闭引流治疗胸腔积液疗效的作用。方法选择我院2016年1月至2017年1月所收治的120例胸腔闭引流患者作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组有患者有60例。给予对照组患者常规护理,给予观察组患者全面系统化护理干预。对两组患者的护理效果进行比较。结果在平均日引流量指标的比较上,观察组高于对照组;在术后并发症发生率指标的比较上,观察组明显低于对照组,两组的比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论相对于常规护理而言,全面系统化护理干预作用更加突出,能够显著提高胸腔积液患者胸腔闭引流的作用,降低了并发症的发生率,值得推广。

  • 标签: 护理干预 胸腔闭式引流 胸腔积液
  • 简介:【摘要】目的:探讨激励带教在尿液常规中的带教效果。方法:选择2019年9月-2020年6月尿常规带教学生92名作为对象,随机数字表法分为两组,各46名。对照组采用常规临床带教,观察组在对照组基础上联合激励带教,3个月带教后评价患者带教质量,比较两组带教评分、带教满意度。结果:观察组带教3个月后理论考试与操作能力、实践评分及总分评分均高于对照组(P

  • 标签: 激励式带教 尿液常规 带教效果 带教满意度
  • 简介:摘要:目的:为了观察共同参与的护理管理对提高内科护理质量有什么样的影响。方法:选取2018到2020年之间的200名在岗护理工作人员作为研究对象,将这200名在岗护理人员随机分为两组,每一组有100人,然后将其分为对照组和观察组。对照组采取常规护理管理模式,观察组采取共同参与护理管理模式。然后将两组的护理文书的书写情况,护理人员对管理工作的满意情况以及护理人员对于自我能力的评价来进行比较,最终得出结果。结果:观察组得护理文书书写情况比对照组得好,观察组护理人员对管理工作的满意情况比对照组的护理人员好,观察组的护理人员对于自我能力的评价比对照组的好。结论:共同参与护理管理模式能够提高护理工作人员护理文书的书写质量,能够提高护理工作人员的能力,可以被广泛的推广使用。

  • 标签: 共同参与 护理管理 内科 护理质量
  • 简介:摘要:目的:分析在早产儿护理中应用袋鼠护理的临床效果。方法:对照组为常规护理,观察组联合应用袋鼠护理。结果:护理前2组摄奶量、体质量对比P>0.05,护理后观察组摄奶量、体质量均较对照组更高P<0.05;观察组早产儿并发症率为2.70%,对照组为16.22%,P<0.05。结论:在早产儿护理中通过应用袋鼠护理可促进早产儿生长发育并降低并发症率。

  • 标签: 早产儿 袋鼠式护理 效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨在儿童热性惊厥患者中应用家庭参与护理的影响。方法:确定研究时间,2021年5月至2022年5月时段,入我院的儿童热性惊厥患者中抽取60例,以上的患者接受双盲法均分,各30例。对比组(常规护理),分析组(家庭参与护理),对比两组患者护理效果进行分析。结果:分析组护理效果优于对比组(p<0.05)。结论:目前在儿童热性惊厥疾病护理中,安全有效的方案很多,其中家庭参与护理十分必要,对于健康教育具有独特价值,从长期看效果更好,更有利于患儿愈后生活质量,安全性更高,应在该领域广泛应用。

  • 标签: 家庭参与式护理 热性惊厥 健康教育
  • 简介:【摘要】:目的 分析为缺血性脑卒中患者实施急诊优化护理干预的成效。方法 选取我院2020.1-2022.12收治的80例缺血性脑卒中患者为研究对象,根据随机数表法将所有患者分为对照组与观察组,两组各为40例,为对照组实施常规性急诊救治护理,在此基础之上为观察组实施急诊优化护理,对比两组的护理效果以及致残率、再入住率。结果 观察组急诊救治时间、完善检查时间以及接受溶栓治疗时间均短于对照组(P<0.05);观察组的致残率与再入院率均低于对照组(P<0.05)。结论 经对比后发现,为缺血性脑卒中患者实施急诊优化护理更能缩短患者的急诊救治时间、检查时间以及溶栓治疗时间,有助于降低患者的致残率与再入院率,值得在临床治疗中进行应用与推广。

  • 标签: 缺血性脑卒中 急诊优化式护理 干预
  • 简介:【摘要】目的:对强化护理干预对植入静脉输液港致静脉血栓影响进行分析,希望可以为植入静脉输液港中静脉血栓预防控制研究提供一点帮助。方法:研究时段为2021年10月到2022年10月,研究对象为院内行植入静脉输液港患者,共计70例,利用随机分配法划分为对照组、观察组,分别采取常规护理模式、强化护理干预模式开展两组护理工作,对两组护理效果数据信息进行统计与比较。结果:将两组接受不同护理后相关数据信息输入到统计学系统中处理得出结果P值<0.05,差异显著,观察组与对照组相比,观察组静脉血栓率、导管阻塞率、输液港相关性感染率等更低,观察组视觉模拟疼痛程度评分更低,观察组满意度更高。结论:强化护理干预可对植入静脉输液港致静脉血栓预防产生积极影响,将静脉血栓等各项并发症发生风险进行有效控制,同时还能减轻患者生理痛苦,将患者对护理满意水平提升到新高度。

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  • 简介:摘要:目的:分析在内科护理教学中采用案例PBL教学法的教学效果。方法:对照组为传统教学法,观察组应用案例PBL教学法。结果:理论考试成绩观察组为(92.36±2.18)分,对照组为(87.16±1.05)分,P<0.05;护生教学满意度观察组为97.87%,对照组为89.13%,P<0.05。结论:在内科护理教学中通过采用案例PBL教学法可有效提升教学质量以及教学满意度。

  • 标签: 内科护理 教学 案例式PBL教学法 价值
  • 简介:摘要:目的:本文旨在探究给新生儿实施鸟巢的护理在临床中的应用效果,并对应用效果进行分析。方法:2020年11月-2021年11月期间选择在我院出生的60例新生儿作为研究对象。随机分为两组后对他们进行了不同的护理。在护理结束后,对两组新生儿的护理效果以及家长对护理的满意程度进行统计分析。结果:结果显示,观察组新生儿的血氧饱和度和体温波动为:99.14±1.39%、0.29±0.17℃;对照组新生儿的血氧饱和度和体温波动为:93.29±1.46%、0.83±0.14℃;观察组新生儿的疼痛评分、睡眠时间、出暖箱的时间分别为2.09±1.48、20.19±0.35、13.38±1.48;对照组新生儿的疼痛评分、睡眠时间、出暖箱的时间分别为5.38±1.73、16.38±0.35、17.39±1.42。数据有差异性(P<0.05)。结论:给新生儿进行鸟巢的护理在临床中的应用效果十分的显著,其主要体现在新生儿在接受鸟巢护理后,新生儿的护理效果更好。证明鸟巢的护理在临床中应用效果良好,可在临床中推广使用。

  • 标签: 新生儿 鸟巢式护理 应用效果