简介：摘要目的研究分析甲状腺围手术期患者的心理护理分析的影响。方法此次研究的对象是选择56例甲状腺手术患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为心理护理组（观察组，27例）和常规护理组（对照组，29例）。对照组采用常规护理措施。观察组在常规护理基础上采用术前、术中和术后心理护理得比较。比较两组患者入院时、手术前和手术后焦虑情况；术中疼痛发生情况。结果观察组的手术前后焦虑分值明显低于对照组（P<0.01）；术中，观察组收缩压、舒张压和心率明显低于对照组（P<0.01）；观察组术中总疼痛率明显低于对照组（6.65%对66%，P<0.01）。结论围手术期心理护理可缓解甲状腺手术患者焦虑情绪，减少血压、心率波动，减轻疼痛，使患者更好地适应和配合手术。

简介：摘要目的探讨焦虑症患者心理护理管理的措施与成效。方法选取我院2016年10月-2017年10月收治的106例焦虑症患者作为对象，随机分为观察组和对照组，每组53例，对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上额外给予心理护理，对比两组患者的焦虑得分、护理满意度以及治疗依从性。结果观察组患者的焦虑得分、护理满意度以及治疗依从性等指标均优于对照组，且差异具有统计学意义（p<0.05）。结论焦虑症患者心理护理管理的措施较为多样化，应以循证护理为基本原则具体拟定和应用，效果较为良好，可进行推广。

简介：摘要目的探讨健康教育和心理护理在妇科护理中的实施效果。方法选取2015年8月-2016年8月我院收治的妇科疾病患者106例作为研究对象，并将其随机分为对照组和观察组，每组患者53例，对照组患者采用常规妇科护理，观察患者在常规护理基础上给予健康教育和心理护理，对两组患者的护理效果及护理满意度进行观察和比较。结果治疗后，观察组患者临床治疗有效率明显高于对照组，同时观察组患者护理满意度也明显较对照组高，P<0.05，差异有统计学意义。结论在妇科护理中采用健康教育和心理护理，可以有效提高临床治疗效果，患者护理满意度也得到明显的提高，使女性生活质量得到改善，在临床护理中值得进一步应用。

简介：摘要现阶段的军校教育教学过程中不仅仅针对军校学员进行相应的体能训练、专业教学，还应针对军校学员特别是毕业期间的学员实施相应的心理辅导。现阶段的毕业期间军校学员由于面临着毕业的压力、大量的训练及专业课程任务等压力极易出现烦躁、焦虑甚至抑郁等负面情绪及心理压力，有效的心理疏导方式显得尤为重要。为了分析军校学员毕业期间的心理辅导方式，笔者首先针对军校学员毕业期间心理健康的影响因素进行了详细的分析。

简介：摘要目的对本院的心血管意外后遗症的若干例患者进行心理调查及干预，并分析干预结果。方法对我院2016年2月-2018年2月接收的90例患者进行平均分组，对照组和干预组，每组均有45例患者；其中对对照组患者进行传统的护理，而干预组则是在对照组的基础上进行综合性、针对性心理护理。对两组患者进行一定的护理之后，对所有患者的SDS、SAS72-MMSE进行合理的评分，并进行比较。结果两组患者的SDS分以及SAS72-MMSE分都得到了一定程度的改善，但是结果显示，干预组无论是SDS分、SAS评分还是生活质量评分都比对照组明显优异，差异非常显著。并且干预组的护理满意度大大高于对照组。结论对心血管内科患者进行适当的心理干预，能够改善患者的心理，让其更加开朗自信，有助于提高患者的生活质量，促进其早日康复。

简介：摘要目的探讨老年乳癌患者术后化疗中的心理护理及其效果。方法选取我院2015年3月~2018年3月期间收治的50例老年乳癌患者作为研究对象，行分组对照研究（观察组和对照组25例），观察两组患者的护理效果。结果与接受常规护理的对照组相比，接受常规护理的观察组患者的护理满意度（96%＞76%）、健康知识掌握程度（88%＞72%）以及治疗依从性（92%＞72%）相对更高（P＜0.05），而汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分（11.04±2.15）分＜（16.03±2.29）分和汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分（10.84±1.92）分＜（15.74±2.36）分相对更低（P＜0.05），结论心理护理对于提高术后化疗效果有着积极的影响。

简介：摘要目的探讨心理护理对实施计划生育术者的效果。方法选择本单位2015年1月-2018年1月接受计划生育手术者160例参与研究，随机分组，各组80例。对照组按照一般护理方式进行干预，不对患者进行专门的心理护理；观察组在一般护理方式前提下，对患者进行心理护理干预。比较两组患者的抑郁焦虑情绪。采取HAMA评量表和HAMD评量表。结果观察组护理后HAMA评分、HAMD评分明显比对照组更低，护理后HAMA评分、HAMD评分明显比护理前降低，数据差异存在统计学意义，P<0.05。结论心理护理对实施计划生育术者的效果满意，可以有效地减缓手术者的负面情绪，值得应用。

简介：摘要在军队官兵管理过程中，不然发现良好的心理健康可以提升部队的战斗力，促进部队的长久发展。但是，在实践中，基层官兵由于生活、家庭等各种因素的存在，从而直接影响基层官兵的心理素质，会导致部队战斗力整体下降。为此，研究部队基层官兵的心理健康影响因素并采取相关对策，显得尤为重要。这对部队的长久发展起到积极作用。

简介：摘要目的对ICU重症患者实施心理护理对护理质量产生的影响进行分析是这次研究的主要目的，为的就是ICU重症患者的临床护理效果能得到进一步提升。方法经过调查研究ICU重症患者，观察组是2015年7月到2016年7月一年内来我院治疗的46例患者，而实验组是2016年8月到2017年8月一年内来我院进行治疗的46例患者，分别对两组不同的患者施行不一样的护理措施并对两组患者指标的进行比较分析。结果经过不一样的护理以后两组患者的指标都得到了降低。结论医护人员要想提高护理质量就要对ICU重症患者同时进行基础护理和心理辅导。ICU患者同时接受护理人员提供的基础护理和心理护理两种方法，ICU重症患者的抑郁和焦虑的情绪不仅能得到改善，ICU重症患者的临床效果也能得到大范围提升。

简介：摘要目的探究在急诊护理中实施心理护理对患者的影响及效果。方法将本院2016年3月-2017年3月来我院急诊科进行治疗的急诊患者188例，按照随机摇号的方式分为研究组和对照组，研究组和对照组各94例，对照组患者实施常规护理，研究组患者实施心理护理，比较两组患者焦虑程度及护理满意度。结果研究组患者的SDS与SAS评分都明显低于对照组患者，且研究组的护理满意度高于对照组，两组比较差异明显（P<0.05）。结论在医院急诊科进行心理护理可以有效帮助患者缓解焦虑等不良情绪，护理效果显著并且能增强患者接受治疗的配合度，同时提升患者对医院急诊科的满意度，该方法值得被临床推广使用。

简介：摘要目的探究先兆流产护理中心理护理的应用意义。方法从我院2013年4月至2017年4月的先兆流产患者中选取50例作为研究对象，分为观察组26例和对照组24例，分别给予对照组常规护理，观察组患者在常规护理基础上进行心理护理，对两组患者的护理效果进行观察。结果护理后，观察组患者的SDS与SAS评分明显低于护理前，且观察组的SDS、SAS评分明显低于对照组(P＜0.05)；观察组护理满意度为96.15%，高于对照组（P＜0.05）。结论先兆流产患者进行心理护理，可以改善患者不良心理状态，患者对护理满意度较高。

简介：摘要对于大专学生的全面发展，心理健康素质非常重要，针对当前影响大专学生心理健康的相关因素来看，本文提出对大专学生实施心理健康教育整体构思和相关实践探索。从本校大专学生心理健康调查状况入手分析大专学生心理健康教育的基本特点，并提出探索措施。

简介：摘要目的对肝胆手术患者进行护理时采用饮食与心理辅导的临床效果进行论述，同时提出一些具体的应用策略。方法选取本院2017年3月-2018年4月期间，我院所接收的肝胆手术患者82例进行研究，根据患者的入院时间将其分成研究1组与研究2组，每组患者的人数为41例，分别给予常规护理以及饮食与心理辅导护理干预，比较两组患者的抑郁以及焦虑程度，以及护理满意度。结果在使用不同的护理干预后，研究2组患者的焦虑以及抑郁程度显著降低，患者的护理满意度也有所提高，是临床上比较常用的护理方法。结论对肝胆患者进行护理时，使用有效的护理手段能够消除患者的不良反应，还能缩短患者的住院时间，是临床上比较常用的护理手段。

简介：摘要目的探析行为干预对先兆流产产妇心理状态的影响情况。方法选取我院接收的先兆流产66例产妇为研究对象，随机分设研究组和参照组两组，每组33例。予以参照组常规方法护理，予以研究组认知行为干预。结果干预后，研究组产妇的SDS、SAS评分情况均显著低于参照组（P＜0.05）。结论对先兆流产产妇予以行为干预，可有助于其心理状态的改善，使抑郁、焦虑情绪减轻。

简介：

简介：摘要国与国之间有联合作战，国内不同军种与不同地域的军队有联合作战，因而在这种联合作战背景之下，有必要对军人心理训练的相关的问题做出一些具体分析，从而为联合作战提供一些有效的心理支持。本文以此为出发点选取联合作战背景下军人心理训练问题作为研究主题，按照问题与对策的基本思路展开分析。

简介：摘要目的探究老年病护理中的心理干预和保健效果。方法选取2016年3月到2017年9月在我院接受治疗的老年患者，将其中的80例按照随机方法分为观察组（n=40）和对照组（n=40），观察组采用心理干预和保健护理，对照组则常规护理，分析护理前后焦虑（SAS）和抑郁（SDS）评分，并比较。结果护理后观察组各项指标均优于对照组（P<0.05）。结论心理干预和保健护理了有效改善老年病患者负面情绪，促进其早日康复。

简介：摘要目的研究宫颈癌护理中的人文关怀以及心理护效果。方法选取2015年10月-2017年10月期间收治的60例宫颈癌患者作为研究对象，将患者分成对照组和观察组各30例，其中对照组患者实施常规护理方式，观察组患者在对照组基础上实施人文关怀和心理护理，对比两组患者生活质量以及对护理工作的满意度。结果，干预前，两组患者生活质量各项评分无统计学意义（p＞0.05）。经过干预后，两组患者各项评分均有所改善，但是观察组患者改善程度更为明显，两组患者临床差异显著，存在统计学意义（p＜0.05），干预后观察组对护理工作的各项评分明显高于对照组，差异显著，存在统计学意义（p＜0.05）。结论针对宫颈癌患者，在对其进行护理过程中，实施人文关怀和心理护理，能够提升患者生活质量，并提升患者对护理工作的满意度，值得在临床上广泛应用和进一步推广。

简介：摘要目的分析心理护理在急诊小儿静脉滴注中的应用效果。方法选取本院2017年3月-2018年5月接收的急诊静脉滴注患儿72例，根据患儿入院单号、双号将其平均分为两组，每组36例，对照组采取常规护理，研究组则行心理护理，对比两组护理效果。结果研究组护理满意度、穿刺成功率较对照组更高，而心理评分及呕吐发生率较对照组更低，差异统计学意义成立（P<0.05）。结论急诊小儿静脉滴注期间，应用心理护理效果显著，其有助于改善患儿心理情绪，促进穿刺成功率及满意度的提高。

简介：摘要目的讨论分析心理护理在宫颈癌护理中的应用效果。方法选取我院2013年12月~2016年12月诊断并治疗宫颈癌的患者68例，随机分为实验组和对照组各34例。对照组按照常规标准进行护理，实验组在常规护理基础上加心理护理，然后对比两组患者的护理结果。结果实验组的护理满意度显著高于对照组，同时实验组患者的心理状态如焦虑、抑郁等显著低于对照组。结论心理护理在宫颈癌护理中效果显著，有效的术前、术中、术后以及放疗期间的心理护理，能够有效改善患者的心理状况，减轻患者的治疗负担，提高患者的治疗信心，进而能够有效提高患者治疗依从性，同时改善病情和治疗效果，值得临床广泛推广。