简介:摘要目的研究多次根管疗法和一次性根管疗法对牙体牙髓病病患的具体效果。方法研究的时间段在2017.9月~2018.9月,所选取的研究对象为在我院进行牙体牙髓病治疗的病患,选取例数为90例,根据平均分组的原则将研究对象分为常规组(多次根管治疗)和研究组(一次性根管治疗),对比疗效、治疗满意度以及不良反应的发生情况。结果研究组中有23例病患治疗显效,有20例病患治疗有效,治疗总体效果为95.6%;常规组中有20例病患治疗显效,有16例病患治疗有效,治疗总体效果为80%,研究组疗效较好;在治疗满意度方面,研究组的满意度较高;在不良反应发生的情况对比上,研究组有2例出现不良反应,常规组有6例出现不良反应,通过对比,研究组不良反应发生例数较少(P<0.05)。结论在对牙体牙髓病病患进行治疗的过程中,和多次根管疗法相比,一次性根管治疗的效果更优,能有效降低不良反应的发生概率。
简介:摘要目的手术室不仅是医院进行一系列治疗的重要场所,也是护理工作的重要场所,手术室护理工作质量的好坏会直接影响到患者的治疗效果。而质量评价是护理质量的关键环节,是衡量护理工作优劣的准则。利用护理质量评价不仅可以指导护理工作,同时还可以对手术室护理管理工作有促进和导向作用,是帮助改进护理服务质量的关键步骤和重要途径。但现阶段我国的质量评价指标存在很多不足和不当之处,在手术室护理的各个工作细节还存在一些缺陷。因此,本文通过结合我院实际情况进行研究,运用患者填写手术室护理质量评价量表和专家函询的方式,建立手术室护理质量评价体系,以提高护理质量的效果和应用价值。
简介:摘要目的分析PDCA循环在消毒供应室护理管理中的应用情况。方法选取2018年12月-2019年6月期间我院消毒供应室应用PDCA循环管理法为标本数据材料102例,以及未应用PDCA循环管理法前的2018年1月-2018年6月期间传统管理资料102例,分为PDCA组和一般组,对比PDCA组和一般组的清洗灭菌合格率。结果一般组的手部卫生、物品的消菌、消毒液浓度、除锈等相关程序的清洗灭菌合格率均低于PDCA组,PDCA组与一般组的组间差异具有统计学差异(P<0.05)。结论增强PDCA循环在消毒供应室护理管理中的应用,能有效地提高工作效益,确保工作水平,提升科室的工作满意度。
简介:摘要目的阐述急诊输液室患者病情突变的急救护理管理方法,观察护理管理效果。方法随机分组,对照组采用常规方法管理,观察组将“PDCA循环模式”应用到患者病情突变急救护理管理中。结果观察组低血糖、过敏性休克、肺水肿及高热晕厥护理有效率,分别为100%、80%、83.3%及100%、护理技能、态度及效率满意度,分别(91.2±1.4)分、(93.5±2.0)分及(94.8±1.7)分。对照组低血糖、过敏性休克、肺水肿及高热晕厥护理有效率,分别为85.7%、75%、33.3%及60%、护理技能、态度及效率满意度,分别(80.9±3.6)分、(79.4±1.6)分及(78.6±2.3)分。两组数据对比,差异显著(P<0.05)。结论实施“PDCA循环模式”,有助于提高急诊输液室患者病情突变的急救护理有效率。
简介:【摘要】: 目的: 分析 PDCA循环在消毒供应室护理管理中的应用情况。 方法: 选取 2018年 12月 -2019年 6月期间我院消毒供应室应用 PDCA循环管理法为标本数据材料 102例,以及未应用 PDCA循环管理法前的 2018年 1月 -2018年 6月期间传统管理资料 102例,分为 PDCA组和一般组,对比 PDCA组和一般组的清洗灭菌合格率。 结果: 一般组的手部卫生、物品的消菌、消毒液浓度、除锈等相关程序的清洗灭菌合格率均低于 PDCA组, PDCA组与一般组 的组间差异具有统计学差异( P < 0.05 )。 结论: 增强 PDCA循环在消毒供应室护理管理中的应用,能有效地提高工作效益,确保工作水平,提升科室的工作满意度。
简介:摘要目的分析手术室整体护理对妇科手术病人的影响。方法选取我院2016年9月~2018年9月期间收治的实施手术治疗的妇科患者114例进行研究分析,将114例患者分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组采取手术室整体护理,对比两组患者的治疗效果、手术应激反应。结果实验组患者的治疗效果明显高于对照组,因此为患者实施整体护理后,能够有效提高手术治疗效果,P〈0.05表示统计学有意义。实验组患者护理后的躯体性焦虑、神经性焦虑改善情况均优于对照组,两组患者的术后应激反应对比具有差异,P〈0.05表示统计学有意义。结论为采取手术治疗的妇科患者,实施手术室整体护理,能够有效提高患者的手术治疗效果,改善患者术后应激反应,改善患者症状,同时提高患者预后及生活质量。
简介:【 摘要 】 目的: 评价健康教育对 心脏介入导管室患者护理临床疗效的影响。 方法: 应用随机摸球法将 2018 年 2 月至 2019 年 4 月在我院接受介入治疗的 78 例心脏病患者分为对照组、研究组,均予以两组患者常规护理,仅在研究组患者的 心脏介入导管室护理中应用健康教育,评价并比较两组护理前、护理后 1 周的睡眠质量( PSQI 评分)、生活质量( GQOLI-74 评分 )。 结果: 两组护理前 PSQI 评分、 GQOLI-74 评分比较,差异均无统计学意义( P>0.05 ),护理后 1 周的上述评分组间比较,差异均有统计学意义( P<0.05 ),研究组 PSQI 评分更低, GQOLI-74 评分更高。 结论: 健康教育在 心脏介入导管室患者临床护理中的应用,能够进一步改善患者护理临床疗效。