简介：开展新技术与新业务是医学科学领域各学科发展的重要标志之一,是应用于临床的一系列新检查、诊断、治疗和护理方法,以及新的医疗护理仪器的临床应用等.护理技术如何紧密适应各相关学科的发展,强化护理新技术、新业务的管理,是提高医疗护理质量的重要保障[1].我院从2002年6～2003年8月开展了植入式化疗泵行局部化疗,腹水浓缩腹腔回输治疗难治性腹水,肿瘤的介入治疗,新生儿抚触,新生儿游泳5项新技术、新业务;全程实施护理管理措施,护理过程安全顺利,护理效果显著.现将我院对护理新技术、新业务的管理报告如下.

简介：高血压病在全球范围内严重危害人群的健康，有“无声杀手”之称。社区干预是控制高血压最有效的方法，健康教育是控制和预防高血压病的重要手段，但对于高血压病的健康教育迄今没有一种公认的模式。为探讨社区高血压病患者最有效的健康教育方法，2004年1月-2005年1月，对社区医疗服务站做输液治疗的65例高血压病患者应用临床路径实施健康教育，效果满意，现报道如下。

简介：[目的]探讨对精神分裂症璃人实施认知行为疗法的效果。[方法]将62倒符合CCMD-2-R诊断标准，以阴性症状为主的精神分裂症病人随机分为单纯药物治疗组（B组）和药物联合认知行为心理护理治疗组（A组），疗程8周，采用阴性症状评定量表、住院病人护士观察量表评定疗效。[结果]治疗第4周、第8周A组阴性症状评分较治疗前明显降低；住院护士观察量表评定总积极因素分较B组高，总消极因素分较B组低。[结论]对精神分裂症病人实施认知行为疗法对阴性症状的改善有辅助疗效。

简介：[目的]探讨应用护理程序对泌尿系结石病人进行健康教育的效果。[方法]将480例病人随机分为两组。对照组进行一般的健康知识宣教，教育组按整体护理程序对病人实施健康教育。[结果]应用护理程序进行健康教育组对泌尿系结石的相关知识掌握情况明显高于一般健康宣教的对照组；教育组的复发率明显低于对照组。[结论]应用护理程序进行健康教育能有效提高泌尿系结石病人的健康知识水平，有利于本疾病病人的康复、预防和疾病的复发，提高其生活质量。

简介：髌骨粉碎性骨折占髌骨骨折的三分之一左右，以往治疗方法包括管形石膏外固定、抱膝圈外固定、髌骨切除术等，效果并不理想。我科自2002年1月-2005年10月，采取关节镜探针克氏针撬拔复位，经皮可吸收缝线张力带固定术治疗髌骨粉碎性骨折25例，术后对病人进行了系统的护理，取得了满意效果，现将护理方法报道如下。

简介：目的研究护士对回归后的精神病患者及家庭进行护理干预的时机、方法和技巧等规律。方法根据患者填写的症状自评量表（SCL-90）和家庭功能评定量表（FAD）因子分析，对精神病患者及家庭现存的、可预料的问题进行评估，制订护理干预措施，并根据头3个月护理干预的间隔时间将回归后的精神病患者分A、B、C组，每月根据世界卫生组织生活质量测定表（WHO／QOL-26）对患者及家属进行问答和观察。结果A、B、C3组的自我综合评分98分以上者分别为25、30和8例，分别占各组的83．33％、81．08％和22．22％；男性回归者就业率为57．69％，女性回归者就业率为9．81％；护理干预1年末复发率为1．887％。结论干预以15d为1个周期比较合适，男女患者的干预方法、方式应有所不同。

简介：阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（obstructivesleepapnea-hypopneasyndrome，OSAHS）是一种常见疾病，可引起多系统的并发症，如高血压、冠心病、糖尿病、脑血管意外、男性性功能减退、精神异常等，甚至猝死。成人发病率为2％～4％。持续气道正压通气（continuouspositiveairwaypressure，CPAP）是治疗OSAHS较为有效的手段，但由于治疗观念、经济条件和教育文化程度等限制，影响了患者对CPAP治疗的依从性。为使患者对OSAHS有足够的认识，并提高对治疗的依从性，本院对患者加强健康教育，观察健康教育对患者治疗依从性的影响，现报告如下。