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30 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探究模块式护理干预在鼻内镜术后患者护理中的应用价值。方法:将2020年11月至2023年1月我院收治的70例行鼻内镜术患者,采用随机数字表法分为两组,即观察组(n=35例)和对照组(n=35例)。对照组实施常规护理模式。观察组实施模块式护理措施。结果:在患者护理满意度方面,观察组护理满意度为94.28%,对照组护理满意度为77.14%,观察组护理满意度明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施模块式护理干预在行鼻内镜术患者的护理中,患者对于护理工作的配合情况更好,护理工作开展更加顺利,护理质量有所保障,心理状态得到缓解,同时降低了各种并发症的发生几率,保障了患者的生活水平,值得参考。

  • 标签: 模块式护理 鼻内镜术 应用价值
  • 简介:摘要:目的:研究在严重肢体创伤患者救治中应用链式模块化护理模式的效果。方法:在2021年5月~2022年5月期间选取80例严重肢体创伤患者分为两组,对照组采用常规护理模式,研究组采用链式模块化护理模式,对比护理效果。结果:研究组护理依从性更高;研究组护理后的生活质量评分更高;研究组护理满意度更高,差异具有统计意义(P

  • 标签: 严重肢体创伤 链式模块化护理模式 护理依从性 生活质量
  • 简介:摘要:目的探讨理实一体化教学模式在《外科护理学》教学中的应用效果。方法选取昆明卫生职业学院2020级护理专业2个班学生(n=100)为对照组,另外2个班学生(n=102)为研究组。对照组采用传统教学方法进行授课,研究组采用理实一体化教学法。比较2组理论、技能考核成绩。调查研究组学生对理实一体化教学方式的评价。结果研究组学生理论、技能成绩分别为(85.06±6.42)分和(88.46±6.56)分,分别高于对照组的(76.56±5.26)分和(81.24±5.32)分,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组超过90%的学生认为理实一体化教学模式能提高学生学习兴趣及动手能力,有利于促进师生之间的交流。结论理实一体化教学模式有利于增强学生的学习兴趣,提高课堂教学效果,培养学生的动手及综合能力,有助于提高高职护理专业人才培养质量。

  • 标签: 理实一体化 教学方法 外科护理学 护理教育 综合能力
  • 简介:【摘要】目的:综合分析模块化护理干预在急性上消化道出血患者进行急救护理的效果。方法:选取本院在2023年2月-2024年1月收治的270例急性上消化道出血患者。按照数字随机表法分为两组:对照组(135例,应用常规护理方法)、实验组(135例,应用常规护理+模块化护理干预方法)。比较两组持续出血/住院时间、依从性以及并发症(感染、肝性脑病以及电解质紊乱等)发生率。结果:与对照组比较,实验组持续出血/住院时间更短(P<0.05),实验组依从性更高(P<0.05),实验组并发症发生率更低(P<0.05)。结论:模块化护理干预在急性上消化道出血患者进行急救护理的效果显著。

  • 标签: 模块化护理干预 急性上消化道出血 急救护理 护理效果
  • 简介:摘要:目的探究模块式护理对血液透析患者肾功能、营养状况及血管通路并发症的影响。方法选取58例血液透析患者为对象,分组如下:参照组(29例,常规护理)、研究组(29例,模块式护理),研究时间是2020年12月-2021年11月,对比护理效果。结果研究组护理后肾功能指标、营养指标均优于参照组,差异P

  • 标签: 血液透析 血管通路 模块式护理
  • 简介:[摘要]:目的:探究模块化护理对急诊科急危重症患者急救护理质量及转归的影响。方法:回顾某院急诊于2023年06月-2024年06月收治的60例危急重症病例,其中对照组30例实施常规护理,观察组30例实施模块化护理。观察对比两组抢救成功率、并发症发生情况。结果:观察组抢救成功率高达96.67%明显高于对照组66.67%;观察组并发症发生率3.33%明显少于对照组19.98%,P<0.05。结论:急诊开展针对危急重症患者的模块化急诊急救护理,可有效提高抢救成功率,减少各种并发症。

  • 标签: []模块化护理 急诊科急危重症患者 急救 护理质量 转归
  • 简介: 【摘要】目的  探讨人工髋关节置换术后康复引导微视频的模块化设计对优化骨科教学模式的实践效果。方法 选取护理高校212名护生作为研究对象,随机分为实验组和对照组各106例。对照组采用powerpoint制作教学课件开展教学活动;实验组采用模块化微视频小程序实施教学。以两组的教学反馈及督导评定、知识掌握率和实践能力为评价指标。结果  实验组教学反馈及督导评定、知识掌握率和实践能力均高于对照组(P<0.05)。结论  髋关节置换术后康复引导微视频的模块化设计有利于护生自主支配学习时间,激发自身学习兴趣,提高教学质量和效果。

  • 标签: 髋关节置换 康复 微视频 模块 教学
  • 简介:摘要:目的:探讨模块化护理应用于ICU重症肺炎机械通气患者护理中的应用效果。方法:研究期2021年6月-2022年5月,共有ICU重症肺炎机械通气患者54例进入研究,入组后以随机数字表法将其分组(共两组,每组患者27例),一组观察组应用模块化护理,一组对照组应用常规护理,对比不同护理方案的临床应用效果差异。结果:经护理干预,观察组中患者呼吸功能指标PaO2水平高于对照组;PaCO2水平低于对照组,(p<0.05)。结论:块化护理应用于ICU重症肺炎机械通气患者护理中的应用效果显著,值得应用、推广。

  • 标签: 模块化护理 ICU 重症肺炎 机械通气 呼吸功能
  • 简介:【摘要】目的:浅析痛风性关节炎患者采用模块式护理计划模式的效果,为患者健康生活提供建议。方法:选取2023年1月~2023年12月收治的痛风性关节炎患者120例,对照组采用基础护理;观察组采用模块式护理计划模式,对比临床护理后治疗的效果。结果:观察组患者的疼痛感下降,且疼痛缓解时间用时短于对照组,对比差异显著(P<0.05)。此外,观察组患者心理应激评分低于对照组,对比差异显著(P<0.05)。观察组患者生活质量评分高于对照组,对比差异显著(P<0.05)。结论:针对痛风性关节炎患者实施模块式护理计划模式的效果显著,有助于缓解病痛,降低疾病带来的心理应激反应,为患者的健康生活提供建议和支持,值得推广。

  • 标签: 模块式护理计划模式 痛风性关节炎 疼痛 心理应激 生活质量
  • 简介:摘要:目的:评价基于能级进阶培训需求模型的模块化分级培训策略在提升预检分诊护士核心能力中的效果。方法:在2022年6月份至12月份实施基于能级进阶培训需求模型的模块化分级培训策略,对比培训前后护士核心能力评分、不良事件发生情况。结果:培训后护士核心能力评分明显高于培训前,不良事件中患者医生投诉率、预检分诊差错率都低于培训前(P<0.05)。结论:基于能级进阶培训需求模型的模块化分级培训策略可以明显提升预检分诊护士的核心能力。

  • 标签: 模块化分级培训策略 预检分诊 护士核心能力