简介:摘要目的研究微信公众号健康知识宣教在儿童反复呼吸道感染延续护理中的作用,加强微信公众号健康知识宣教应用力度。方法选取2017年1月~2018年12月我院收治的120例反复呼吸道感染儿童作为研究对象,按照随机抽签方法分为观察组(60例)与对照组(60例),观察组采用微信公众号健康知识宣教延续护理方法,对照组采用常规护理方法,两组护理周期均为1个月。比较两组护理满意度、对健康知识了解情况,比较两组儿童咳嗽消失、咽喉扁桃体充血消失、发热消失时间。结果护理后,观察组儿童家长对护理工作的满意度(98.33%)高于对照组(86.67%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组健康知识得分(33.5±2.2)分高于对照组(23.7±1.2)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组儿童咳嗽消失时间(1.5±0.3)d短于对照组(3.7±0.5)d,咽喉扁桃体充血消失时间(1.9±0.2)d短于对照组(3.9±0.4)d,发热消失时间(0.8±0.1)d短于对照组(2.9±0.2)d,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信公众号健康知识宣教在延续护理应用较为科学,能优化延续护理方案、提高反复呼吸道感染儿童家长满意度,并改善家长对相关健康知识了解情况,能最大程度缩短患儿的咳嗽及发热时间,这对于患儿康复具有重要意义。
简介:[摘要 ]目的:研究微信公众号健康知识宣教在儿童反复呼吸道感染延续护理中的作用,加强微信公众号健康知识宣教应用力度。方法:选取 2017年 1月~ 2018年 12月我院收治的 120例反复呼吸道感染儿童作为研究对象,按照随机抽签方法分为观察组( 60例)与对照组( 60例),观察组采用微信公众号健康知识宣教延续护理方法,对照组采用常规护理方法,两组护理周期均为 1个月。比较两组护理满意度、对健康知识了解情况,比较两组儿童咳嗽消失、咽喉扁桃体充血消失、发热消失时间。 结果:护理后,观察组儿童家长对护理工作的满意度(98.33%)高于对照组( 86.67%),差异有统计学意义( P< 0.05);观察组健康知识得分 [( 33.5±2.2)分 ]高于对照组 [( 23.7±1.2)分 ],差异有统计学意义( P< 0.05)。观察组儿童咳嗽消失时间 [( 1.5±0.3) d]短于对照组 [( 3.7±0.5) d],咽喉扁桃体充血消失时间 [( 1.9±0.2) d]短于对照组 [(3.9±0.4)d],发热消失时间 [( 0.8±0.1) d]短于对照组 [(2.9±0.2)d],差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:微信公众号健康知识宣教在延续护理应用较为科学,能优化延续护理方案、提高反复呼吸道感染儿童家长满意度,并改善家长对相关健康知识了解情况,能最大程度缩短患儿的咳嗽及发热时间,这对于患儿康复具有重要意义。
简介:【摘要】 目的: 探讨妇幼保健院的护理管理中,应用基于项目管理理论的创新管理模式的应用效果。 方法: 选择 2018 年 1 月至 12 月为应用前, 2019 年 1 月至 12 月为应用后,在应用前采取常规的管理制度,而应用后则实施基于项目管理理论的创新管理模式,对应用前后的管理效果进行观察及对比。 结果: 应用前选择的 500 例患者中,护理差错、护理缺陷及护理投诉的发生率分别为 5.00% 、 6.80% 、 3.60% ,应用后分别为 0.80% 、 1.20% 、 0.60% ,应用前后相对比差异均具有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 妇幼保健院的护理管理工作中,实施基于项目管理理论的创新管理模式,可取得满意效果,值得推广应用。
简介:摘要:目的:急性胸痛患者院前急救中使用120医疗急救指挥调度员服务护理模式,并观察其效果。方法:观察患者为我院急救中心治疗的胸痛150例,观察开始于2022年1月,观察结束于2022年7月,并且根据患者护理方法不同,将患者分成优化组与传统组,优化组采取120医疗急救指挥调度员护理服务,传统组使用常规急救护理服务,对比两组护理效果。结果:优化组和传统组院前急救死亡人数对照中,优化组死亡人数低于传统组,(P<0.05),结果有差异。结论:胸痛患者院前急救中使用120医疗急救指挥调度员护理服务效果优良,可推广。