简介：

简介：摘要世界主要气候类型的判读是高中地理教学的重点和难点之一，在复习中要抓住复习重点。本文着重探讨了六种气候类型图的判读方法。

简介：摘要《长日留痕》是2017年诺贝尔文学奖获得者石黑一雄的重要代表作。一部小说的成功往往与其有效的叙事技巧有着十分重要的关系，不同的叙述技巧在小说中往往具有不可替代的特殊作用。本文以叙事理论为基础，主要通过倒叙、第一人称内视角、隐喻式叙事三个方面来探讨《长日留痕》中所采用的叙事技巧及其主题表达效果。倒叙运用叙事时间的魅力，设置悬念，引人入胜，反映了主人公对过往的反思与追忆；第一人称内视角叙事反映了主人公性格的矛盾之处，以及他在面对过去与现在时所呈现出的矛盾心理；隐喻式叙事反映了整个英国社会对绅士传统、过往英国辉煌地位等的怀旧情结。

简介：本文主要从网络传播、自由与平等的理念、超文本、网络语言等四个方面阐述了"第四媒体文学"--网络文学的特征.

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简介：社会的关注和教育改革的深化,使加强教师职业道德教育的呼声越来越高。然而,由于对师德教育地位的认识不到位,价值取向的片面化、功利化以及片面的内容、枯燥单一的形式和方法,使师德教育效率低下。只有采取有针对性的措施,坚持师德教育的主体性、实践性、民主化、个性化,才能提高师德教育的活力和效果。

简介：本文具体分析了鲁迅旧体诗的深刻、沉郁、峭丽、含蓄、讽刺、精炼等主要风格特点，并论述其意境冷峻、词句峻丽等诗风的形成过程，同时对《偶成》等诗的含意提出了新的看法。

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简介：【摘要】：写作教学一直是小学阶段教学的重难点，小学是学生打好写作基础的关键时期，在这个阶段，教师应注重对学生写作兴趣的激发，从各方面加以引导，提高小学生的写作能力和水平。本文提出了小学写作教学的主要策略和方法，从各个方面入手，给了教师一些建议。

简介：摘要伴随社会的不断进步与不断发展，以及现代化建设的开展。国家提出了建设生态平衡型以及环境友好型社会的目标。因此，节能环保以及爱护森林等被越来越多的人重视。但在森林中仍旧会发生火灾，所以，建设森林防火的信息系统十分重要且必要。本文分析了发生森林火灾的原因，森林防火信息系统建设中存在的问题，以及森林防火信息系统中主要应用的技术。

简介：功能法主张外语教学不要象语法翻译那样,使语法翻译法成为一种科学的外语教学法体系,听说法把语言结构分析的研究成果运用到外语教学中

简介：根据构成教学活动的主要因素,我们将影响有效教学的主要变量划分为主体变量、内容变量、过程变量、环境变量.主体变量要具有复合性,内容变量要具有发展性,过程变量要具有交互性,环境变量要具有支持性.在教学活动中,各主要变量之间又都具有一定的内在联系,形成整体大于部分之和的系统效应.

简介：在冬季训练中，经常出现官兵训练情绪低落、不想练、害怕练等现象，这些心理现象严重影响了训练任务的完成。因此，官兵的心理问题在冬季训练中是一个值得重视的问题。

简介：我国乡村旅游发展历史较短，相关研究的文献集中出现在20世纪90年代末期及以后，乡村旅游研究文献的深度和广度，一定程度上凸显了我国乡村旅游发展和研究的现状。文章通过查阅中国学术期刊网全文数据库和维普中文科技期刊数据库，输入关键词“乡村旅游”分别获取文献123篇和101篇，剔除重合部分，并根据文献质量、分类和内容，选取其中的一些代表文献作为研究的样本，运用内容分析的方法，总结出国内乡村旅游研究的主要内容，同时做出相应评价和展望，以期在把握研究现状的基础上，为今后的研究提供导向。

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简介：摘要环境检测在环境保护当中占据着非常重要的位置，同时其也是环境质量评价中的一个关键指标。而在环境检测的过程中监测点、样本以及检测设备都会对工作的质量和结果产生显著的影响，从而也阻碍了环境检测质量的提升，因此必须要在实际的工作中科学分析影响环境检测质量的主要因素。

简介：语法填空题有纯空格题和给提示词题两大类型,解答语法填空的两大基础是句子结构分析和句间逻辑关系。现将其主要考点和解题方法分述如下。一、纯空格题考点与思路思维与方法1.主格人称代词和it。句子缺主语时,填人称代词主格或it;句子缺宾语时一般填it。

简介：摘要危险因素是指能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素。有害因素是指能够影响人的身体健康、导致疾病或对物造成慢性损害的因素。企业如果能够通过事先对危险、有害因素的识别,找出企业自身可能存在的危险、危害,就能够对所存在的危险、危害采取相应的安全对策措施(如修改设计,增加安全防护设施等),从而大大提高系统的本质安全程度。

简介：高师函授教育,是我国成人教育的重要组成部分。如何提高教学质量,更好地为迅猛发展的经济建设服务,是每个函授教育工作者需要认真思考的首要问题。在抓好系统管理的基础上,尤其要抓好以下几个主要环节。

简介：天资全面的高智商儿童一般具有如下特征,大部分父母在孩子5岁前至少会注意到其中某些迹象。注意力与识别记忆早这些儿童在婴儿期即显示出有警觉性高和注意力持久的迹象,他们很早就能识别照料他们的人。这一观察可能比存有偏见的父母的报告更深刻。研究表明,4～7个月时的记忆能力与7岁时的言语智力测验得分成正比。