简介:前苏联教育学家苏霍姆林斯基说“教育的全部奥妙在于如何爱护儿童。”教师应视学生如子女,投入更多的情感,坚持用自己的爱心感化孩子。“浇菜要浇根,教人要教心”,教师要用自己的真心感染他们,用发展的眼光看待他们。陶行知先生曾说过“教育”是教“人”化“人”的。由于父母不和或离异等家庭因素使孩子不能拥有更好的爱,让他们有一种缺失,这种缺失会让他们心灵孤寂,或者叛逆,从而呈现给我们不同的性格差异,这就需要教师耐心地去发现、去引导、去鼓励,让他们可以健康快乐地成长!在离婚率逐渐上升的今天,作为父母,要理性地处理自身的问题,没有完整的或正确的家庭关爱,对孩子成长的伤害是极大的!每一位为人父母者,当你们在为自己的幸福努力争取的时候,请别忘了你们的孩子!父母的彼此相爱才是给孩子最好的爱!
简介:摘要培养创新精神和实践能力是素质教育的重点。课堂是实施素质教育的主渠道,围绕培养学生创新能力这一核心,要积极进行一系列改革,要从传统教育“重教法轻学法,重知识轻能力,重共性轻个性,重结果轻过程”等弊端中解脱出来,适应新时代的要求,积极推进素质教育,培养创新型人才。