简介：

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简介：寝室是大学生学习和生活的重要场所，也是高校开展思想政治教育的重要阵地。本文通过问卷调查寝室文化现状，分析了目前高校寝室文化建设的现状，总结出和谐寝室的特点，提出了网络环境下和谐寝室建设的有效途径。

简介：　　　　四、加强党的执政能力建设的具体做法　　　　我党应按执政能力建设的总目标加强自身建设,加强党的执政能力建设的决定,就必须加强执政能力建设

简介：在全球化背景中,风险社会成为我们这个时代不可避免的境遇.要构建和谐社会,必须要对风险及风险社会有一个清醒的认识,并对其进行关键有效的规避.本文旨在分析风险及风险社会理论的基础上,揭示规避风险的各种有效措施及其途径,以期为和谐社会的构建奠定重要的理论基石.

简介：校园体育文化是大学校园文化的重要组成部分。随着时代的发展,校园体育文化有了新的内涵。此研究在阐述校园体育文化的内涵及特性的基础上,分析校园体育文化在构建和谐校园中的作用,并提出以校园体育文化建设为基础促进校园和谐发展的若干措施。以期为加强新时期高校体育文化建设,构建高校和谐校园提供些许理论参考。

简介：摘要随着学校素质教育的大力实施，学校体育建设的地位也日益凸显。在素质教育的推动下，培养学生的个性特征，塑造学生良好的心理品质，形成体育健身的习惯，已成为新时期学校体育建设中促进和谐校园构建的最终目标。

简介：研究生出现学术道德失范现象既有主观原因,也有客观原因。因此,解决道德失范问题应该从教育本身着手,在教育手段、教育内容、教育目标和教育主体的和谐方面做出改进。

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简介：儒家的忠恕之道历史上曾为多个不同文明体系所提出，是具有普适价值的道德黄金律。通过在“所欲”或“所不欲”与“施人”或“不施人”之间的几种情况进行伦理分析，我们可以深入了解忠恕之道的伦理价值．以及与“以直报怨”的关系。在今天继承和弘扬“忠恕之道”，对于我们培育社会主义核心价值观、构建社会主义和谐文化，仍有着多方面积极重要的意义和启示。

简介：在把握科学发展观要义的基础上，分析高校和谐校园的基本内涵，提出了以人为本，实施教育教学工作；科学规范，追求管理和谐；文化立校，营造和谐环境和注重创新，和谐发展等构建和谐校园的具体举措。

简介：校园文化是一种群体文化．包括了“校园物质文化”、“课堂文化”、“课外文化”、“制度文化”以及“校园舆论”等在内的附属于学校载体并通过这一载体反映和传播的各种文化现象的总和，具有无形的教育功能，对师生的思想品质、道德情操都有潜移默化的影响作用。校园文化一旦形成，就会产生巨大的力量，能使学生的心灵得到净化、心志得到改善、情操得到陶冶、视野得到拓宽、品位得到提升，能帮助学生树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系，能促使学生产生积极的情感和创造意识，对促进学生全面发展具有重大的意义。

简介：高中班主任在班级建设管理中，一定要把学生当作班级及班级管理的主体，建立民主、平等、和谐的师生关系，营造宽松、愉快的学习环境，以发展的眼光看待每位学生，经常用激励的力式调动他们的积极性。对有过失的学生，教师批评要中肯，帮助要热忱。要以理服人，以心感人，努力使自己成为让学生信赖的教师，使学生敢说真心话。

简介：当前,农村物质生活方面得到了显著的改善,但基层文化不能满足人民群众日益增长的精神文化需要,严重地影响了农村精神文明的建设。研究当前农村群众文化存在的问题及解决对策,对建设我国社会主义新农村具有重大意义。

简介：加强和谐社区精神需要大力推进社区和谐文化建设。从社区和谐文化的结构看,先进文化是其基础,荣辱观是其价值尺度,和谐精神是其关键。从整体看,社区和谐文化建设是推进社区文化协调发展的过程,也是通过文化发展推进社区和谐发展的过程。在当前,建设社区和谐文化,需要推进社区文化建设,增强社区和谐文化建设的底蕴;弘扬人文精神,推进社区和谐文化建设的进程。

简介：班风是由班级成员共同营造的一种集体氛围,良好的班风为班级学生的成长和发展提供一种无形的力量,使班级成员在团结友爱、亲切和谐的氛围中健康成长。良好的班风一旦形成,会成为一种无形的教育力量,对学生的发展起着潜移默化的影响。班级管理中,班主任要与学生建立和谐的师生关系,营造民主平等的班级氛围,充分发挥班级每位同学的潜能,调动学生的积极能动性,形成良好的班风,让学生在愉悦的氛围中快乐学习、健康成长。

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