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  • 简介:新课程改革的重点就是加大了学生学习方式变革的力度,使原有被动性学习向主动性学习转变.它是对原有被动性学习行为的一种批判,是对被动学习形式的一种摒弃,是对被动学习方法的一种裁汰.使学生的独立性伴随着教与学过程的转换,独立学习的意识不断提高,独立学习的能力由弱变强,最终实现"特定条件"下的独立性学习.

  • 标签: 自主 学习 创造
  • 简介:初中部分题目1.已知方程ax2+bx+c=0(a≠O)的两根和为S1,两根平方和为S2,两根立方和为S3,则aS3+bS2+cS1的值是.(1993年四川省初中数学联合竞赛试题)解:设x1,x2是已知方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,则有ax12+bx1+c=0,ax22+bx2+c=0.由题意知,x1+x2=S1,x12+x22=S2,x13+x23=S3.∴ax13+bx12+cx1=0,①ax23+bx22+cx2=0.②①+②得a(x13+x23)+b(x12+x22)+c(x1+x2)=0.即aS3+bS2+cS1=0.注:此题是根据初中《代数》第二册第84页第9题综合改编而成.经过深究还有类似结论,列举两个.

  • 标签: 变式 竞赛试题 焦点弦 中学数学教学 平面解析几何 中学课本
  • 简介:毛泽东创造了一套理论语汇,也创造了一种独特的文体.这种言语方式的主要特征是逻辑性与文学性的统一,是深入与浅出、大雅与大俗的统一,是真正的中国特色.

  • 标签: 文体 语式 语体 语境
  • 简介:民主教学就是教会学生自己学习、自主学习的教学。民主教学以人为本,重视学生的个性发展,把学生看成是一个个具有独立个性、朝气蓬勃、渴望上进而又可塑性很强的青少年。民主教学摈弃讲授,巧用启发式,实施学生自学、互学、自主学习的学习方式。教师是教学工作的组织者,教师的作用是引导启发点拔。民主教学因材施教、关注心灵、尊重个性、重视人格、

  • 标签: 教学 学生自学 教师 自主学习 会学 个性发展
  • 简介:本文对接受学习的基本内涵进行了探讨。

  • 标签: 接受式 学习
  • 简介:今年甲A联赛开战前,忽然听说足协做出了暂时停止各个球队的升降级的决定。立刻,又引起舆论的一片哗然。如今足协的官儿不敢说是最难当的,却实在是够难当的,怎么说,说什么;怎么做,做什么;都是怨声载道,都有反对的,难怪阎掌门面对记者一脸苦相。设身处地的想,搁谁谁的脸色也好看不了哪儿去。可以肯定,足协这一决定是为了解决前些日子甚嚣尘上的黑哨问题,尽可能给那些黑哨留下改过自新的余地,也给新赛季给自己解决这一问题留有空间。这是一个回旋的决定,足协的智商没舆论想像得那样低,会看不出舆论所看出的那一点问题。我是觉得足协有自己的难处,回旋一下,都冷静一下;退一步,海阔天空。有时候,退一步,是为了进两步。

  • 标签: 式足球 鸵鸟式
  • 简介:一、正确认识新闻传播策划中记者的主体参与在新闻传播策划中一般来说有两种方式,一是新闻事件发生后,新闻工作者进行的报道策划。这种组织报道,是为了使报道更加完美,只要符合新闻报道的一般规律,人们是不会有多大意见的;另一种策划,即新闻工作者参与正在发生或还没发生的事件之中,以自己的主观努力促其按计划完成,尔后再予以报道。对此,我以为是可行的,只要实施时按“新闻传播策划”基本的要求办事。……

  • 标签: “参与式报道” 新闻报道 新闻传播策划 记者 素质 职业道德