简介：摘要运用网络资源进行写作可以说具有前瞻性和挑战性。它要求我们的老师熟练地掌握多媒体教学手段，勇于改革自己的教学法，并在实践中不断探索、不断改进、不断完善，形成一种适应新时代的高效的有益的作文教学法。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要篮球运动具有自身高节奏、观赏性强、特长与全面兼备、普遍性的特点,越来越受到人们的青睐，特别是在校学生。因此,奠定学生正确的篮球运动基础,提高当前篮球教学质量就显得尤为重要。本文根据篮球运动的发展规律,结合当前高校学生自身的特点,合理地改革篮球教学内容和方式,不断完善篮球教学,逐步提高教学质量。

简介：内容摘要大多数高中学生学习化学都比较吃力。原因是化学学科的学习在高中阶段才真正开始。化学虽然属于理科范围，但它实际上是介于文科和理科间的一门学科。所以在学习这门学科的时候，就得文理两方面的学习方法都需兼备。总的可以总结为死记基本知识；进行系统总结；展开合理的推导。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要本文在分析师生互动的内涵、分类和作用基础上，从教师角度提出了促进师生互动的方法和途径。一是教师必须具有较高的专业水平；二是教师要尊重学生，以平等的姿态对待学生，尊重学生的人格与自由；三是通过实施积极鼓励政策，促进学生的互动热情；同时，教师必须注重自身外在形象，端庄稳重。

简介：

简介：

简介：摘要初中阶段教育的一个重要目标就是促进全体学生素质全面发展、个性健康发展，使每个学生学会学习。初中历史教材的教学内容理解较为容易，只要教师有意识地去挖掘并加以激发，就能大大提高学生的学习欲望，使其做到乐学、会学、善学。能过多年教学，我在工作中不断总结经验，摸索出了适合学生自主学习的五步学习方法。这种学习方法步步为营，由浅入深，对提高学生学习历史的兴趣极为有利，对提高历史成绩尤为显著。

简介：摘要创设恰当的问题情境是调动学生思维的积极性，改善课堂教学环境的重要方法，又是课堂教学中体现“以人为本”的重要途径。本文通过引入新课型、过渡型、操作型、迷惑型、联想型、实践型等方法来介绍创设问题情境的方法。

简介：

简介：

简介：在函数的三要素中，定义域和值域起决定作用，而值域是由定义域和对应法则共同确定。研究函数的值域，不但要重视对应法则的作用，而且还要特别重视定义域对值域的制约作用。确定函数的值域是研究函数不可缺少的重要一环。对于如何求函数的值域，是学生感到头痛的问题，它所涉及到的知识面广，方法灵活多样，在高考中经常出现，占有一定的地位，若方法运用适当，就能起到简化运算过程、避繁就简、事半功倍的作用。

简介：