简介：摘要：目的：探讨无缝隙导向型急诊护理模式的构建及实施对妇科急腹症患者急救护理效果及效率的影响。方法：选择2019年1月~2019年6月我院妇科收治的急腹症患者43例作为对照组，实施常规急诊护理模式干预，选择2019年7月~2019年12月我院妇科收治的急腹症患者43例作为研究组，实施无缝隙导向型急诊护理模式干预，比较两组患者的急救护理效果及效率。结果：研究组患者的就诊时间显著短于对照组（P

简介：摘要目的探索以临床学科为导向的实验诊断教学改革，评价其在医学教育中的应用效果。方法改变传统教学内容的编排方式，以临床学科为导向重新整合教材内容，自编创新型教材并引入CBL和PBL等新的教学方法。选取2015级两个自然班78名学生作为观察组实施前述教材，另两个自然班77名学生作为对照组仍采用传统教学；以形成性评价的方式比较教学效果；组间考评数据运用SPSS 21.0进行t检验和卡方检验。结果观察组理论考核总评成绩明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.01）；对成绩进行具体分析发现，在实验技术、临床应用型和检验项目选择与评价方面，观察组成绩明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.01）；但是在基础知识与理论方面，观察组成绩与对照组比较，差异无统计学意义（P=0.470）。结论以临床学科为导向的实验诊断学教学对学生在应用型和提高型知识考核及临床疾病检验项目选择与评价方面有促进作用；有助于培养学生的临床思维，以及合理选择检验项目和科学分析检验结果的能力。

简介：摘要 ： 高职院校学生自主学习能力还有独立思考能力以及时间能力的培养尤其重要，并且还要使学生的创新意识得到增强，才能使学生可以实现自主学习。本文分析了一自主学习为导向的高职《中药学》课程教学的意义，探究了教学改革的探索和实施，以进一步培养有用人才，提升教学教育质量。

简介：摘要目的探讨儿童急性肠衰竭的疾病特点，总结治疗经验。方法依据急性胃肠损伤(acute gastrointestinal injury，AGI)分级系统，回顾性分析广州市妇女儿童医疗中心2016年9月至2020年1月收治的26例儿童急性肠衰竭(AGI Ⅲ～Ⅳ级)患儿的临床表现、治疗方案及预后。结果经肠功能监测及多器官功能支持治疗，部分结合早期肠内营养和(或)手术干预，16例(61.5%)患儿治愈并预后良好(AGI恢复至0～Ⅰ级)，平均体重增长率(62.0±84.9)%，平均随访时间(22.8±13.9)个月。其中接受早期手术干预者治愈率显著高于保守治疗者(78.9%比14.3%，P<0.01)。结论AGI分级系统在儿童急性肠衰竭的诊治中有良好的预测和指导意义，早期手术干预有助于明确病因并提高治愈率。

简介：摘要住院医师规范化培训是毕业后医学教育的主要形式。在超声医师规范化培养中，以岗位胜任力为导向，探索培养目标、教学管理、教学方法、教学模式、考核手段等。通过坚持导师负责制，横向采用多模块教学、纵向采用阶梯式教学，因地制宜制订学习计划，完善考核制度等措施，从而构建规范化、实用性强的超声住院医师培训体系。

简介：摘要目的探讨目标导向护理对腹腔镜全麻手术患者麻醉苏醒质量的影响。方法2017年3月至2018年5月在该院进行腹腔镜手术治疗的患者150例，随机分为研究组及常规组。常规组患者行常规护理，研究组患者行目标导向护理，比较两组患者术后血压及心率水平、不良情绪程度、躁动发生情况、苏醒、拔管时间及并发症发生率。结果两组患者血压及心率在静息期均无显著差异。苏醒期两组患者血压及心率均有所提升，研究组更为稳定，与常规组存在显著差异，同时术后24 h患者SAS及SDS评分显著优于常规组及手术前，患者躁动发生率(10.67%)显著低于常规组(29.33%)，躁动发生程度也显著低于常规组，差异均有统计学意义(均P<0.05)，两组患者苏醒时间及拔管时间均无显著差异；患者术后出现的并发症主要为压力性溃疡、出血、皮肤损伤及非计划性拔管等，研究组患者发生率(10.67%)显著低于常规组(36.00%)，差异有统计学意义(P<0.05)。结论对腹腔镜全麻手术患者进行目标导向护理，能够显著提高患者麻醉苏醒质量，对稳定患者血压及心率、改善其不良情绪，避免躁动的发生及降低患者并发症发生率等方面具有重要意义，值得推广。

简介：【摘要】目的：回顾分析膝关节骨关节炎采用人工全膝关节置换术治疗的临床价值。方法： 用 2019年 10月 -2020年 9月到院医治的 58例膝关节骨关节炎患者资料进行本次研究，所有患者均进行了人工全膝关节置换术治疗，比较治疗前后的膝关节功能、膝关节骨关节炎治疗效果评分、相关情况。结果：治疗后，患者的膝关节功能明显较好；患者膝关节骨关节炎治疗效果更佳；（ P＜ 0.05）统计学意义突出。结论：为膝关节骨关节炎患者实施人工全膝关节置换术治疗效果俱佳，临床价值高，适合广泛使用。

简介：摘要目的探讨血流导向装置(FD)治疗颅内大型未破裂动脉瘤的安全性及疗效。方法回顾性分析郑州大学人民医院(河南省人民医院)脑血管介入科2015年2月至2019年7月应用FD(Pipeline＋Tubridge)治疗的颅内大型(最大径≥10 mm)未破裂动脉瘤患者的临床资料，共92例(95个动脉瘤)。采用改良Rankin量表评分(mRS)标准评价临床预后，采用O′Kelly-Marotta(OKM)分级标准评估动脉瘤闭塞情况；采用多因素logistic回归分析方法分析影响术后6个月动脉瘤完全闭塞的相关因素。结果92例患者95个动脉瘤共置入101枚FD，手术成功率为100%。术后神经系统并发症发生率为4.3%(4/92)，其中缺血性1例，出血性2例(死亡1例)，术后出现烦躁等症状1例。77例患者获临床随访，中位随访时间为12(1～51)个月。至末次随访，mRS 0分70例，1分5例，2分、3分各1例。55例患者(56个动脉瘤)行影像学随访，末次中位随访时间为6(3～29)个月，动脉瘤完全闭塞(OKM分级D级)40个(71.4%，40/56)，支架内狭窄的发生率为7.1%(4/56)。52例患者(53个动脉瘤)6个月随访时动脉瘤完全闭塞34个(64.2%，34/53)，支架内狭窄的发生率为7.5%(4/53)。多因素logistic回归分析显示，联合弹簧圈填塞是术后6个月时动脉瘤完全闭塞的独立影响因素(OR＝8.98, 95% CI：1.87～43.22 ，P＝0.006)。结论FD治疗颅内大型未破裂动脉瘤的手术成功率高，安全性好，但应警惕严重并发症的发生；联合弹簧圈填塞可促进动脉瘤完全闭塞。

简介：摘要新医改以保障全民全生命周期健康为目标。本研究以新医改要求为基础，凝练出医务人员执业法律素质的现实需求目标，提出并探索卫生法学实务导向式教学改革路径，主要体现在以下3个方面：培育医务人员尊重患者生命健康权、知情同意权、隐私权的法律执业精神；针对不同行业需要设置有契合性的专业教学模块；针对医务人员执业风险进行应对性训练教学。

简介：摘要 ： 在高职高专药学专业的核心课程中包括了《中药鉴定技术》 ，但是传统的教学方法和教学模式已经不能适应教学发展形势，老师和学生没有相应的互动，不能有效提升学生学习质量还有老师的教学水平。所以，必须要实行以兴趣为导向的多元化课程教学，以使学生的中药鉴定技术得到提高，本文将对此展开分析探究。

简介：摘要目的应用meta分析评价血流导向装置对大型或巨大型颅内动脉瘤的有效性和安全性。方法检索Pubmed、Cochrane图书馆、Embase、Medline、中国知网(CNKI)、万方数据库和维普网建库以来至2020年2月使用血流导向装置治疗大型或巨大型颅内动脉瘤的相关文献。由2名研究员独立筛查、评选文献并提取所需数据。应用Stata 15软件进行meta分析，评价血流导向装置对大型或巨大型颅内动脉瘤的有效性和安全性。结果共纳入10项研究，共648例患者和656个动脉瘤，其中5个动脉瘤为破裂动脉瘤，多发性动脉瘤均应用血流导向装置治疗。随访时间超过半年的动脉瘤完全闭塞率为74%[95%可信区间(confidence interval, CI)71%～78%；I2＝0.00%]，半年随访时动脉瘤完全闭塞率为67%(95% CI 58%～76%；I2＝63.03%)。动脉瘤占位效应引起症状的总体好转率为75%(95% CI 52%～93%；I2＝82.12%)。支架释放成功率为97%(95% CI 93%～100%；I2＝97.12%)。总体并发症、总体出血事件、总体缺血事件以及总体永久性脑神经功能损害发生率分别为12%(95% CI 7%～18%；I2＝74.12%)、4%(95% CI 2%～7%；I2＝43.93%)、8%(95% CI 4%～12%；I2＝60.12%)和3%(95% CI 1%～7%；I2＝66.83%)。出血事件和缺血事件导致的永久性脑神经功能损害发生率分别为1%(95% CI 0%～2%；I2＝25.86%)和2%(95% CI 0%～5%；I2＝48.15%)。半年以上随访时改良Rankin量表评分为0～2分的患者比例为90%(95% CI 84%～95%；I2＝76.78%)，手术治疗相关病死率为2%(95% CI 1%～3%；I2＝17.24%)。结论Meta分析结果显示，血流导向装置对大型或巨大型颅内动脉瘤的治愈率较高，总体安全性良好，但并发症仍是不可回避的问题。

简介：无

简介：【摘要】鉴于社会经济的持续性发展，绩效管理理论已在诸多领域予以运用，且取得优异前景。随着医疗改革工作的深化，绩效管理逐步融入医院管理，不仅可增强医院整体服务水平，还可满足其战略发展的需求。针对此，笔者以自身经验，对以工作量、成本控制为导向的医院绩效管理模式予以思考，制定较为科学的绩效评价体系，以供借鉴。

简介：【摘要】 ： 目的 观察分析 以认知理念为导向的护理对妇科恶性肿瘤患者的影响。方法 选择 2018 年 4月～ 2019 年 12 月 我院收治的 84 例妇科恶性肿瘤患者 作为本次的研究对象 ， 随机将本组患者分为例数相同的两组：干预组和对照组，每组各有患者 42 例。 对照组患者实施常规护理措施，干预 组 患者 实施以认知理念为导向的护理模式 。 比较两组 患者干预前后生活质量以及不良情绪评分 。结果 干预后，两组患者的 SAS 、 SDS 评分、生活质量评分均明显低于干预前（ P ＜ 0.05 ）。干预组患者干预后 SAS 、 SDS 评分、生活质量评分明显低于对照组干预后（ P ＜ 0.05 ）。 结论 对妇科恶性肿瘤患者应用以认知理念为基础导向的护理模式，能够明显改善患者 的 生活质量 及不良情绪 ，值得 在临床上大力 推广。

简介：【摘要】目的：通过调查养老机构人才短缺与流失严重的现状，探讨其影响因素并提出相应研究对策。方法：主要采用问卷调查法和访谈法，抽取菏泽市多所养老机构作为调查对象，对养老机构内的服务人员进行问卷调查和访谈，发放有效调查问卷 200份，并进行统计学分析。结果：养老服务人员大多来自农村， 薪资水平低、社会地位低、职业认同度低、而劳动强度和劳动风险较大，造成专业养老服务人才短缺与流失率较高。结论：养老服务人才的培养需要国家及政府相关政策和财政的支持，建议与高等医学院校共同发展医养结合模式的养老机构，加快医养结合专业养老服务人才的培养，积极建设与稳定养老护理人才队伍，更好地提高老年人的生存质量，促进我国经济社会发展。

简介：摘要：随着医学模式转变和疾病谱的变化，就医理念也从既往以“治疗为中心”转向“预防为中心”，对医院人才培养也提出新的要求。对本院年轻护生进行有关新冠肺炎的认知情绪和对护理职业再认知的调查，发现大部分实习护生能够克服恐慌，主动加强自我防护；新冠肺炎疫情的发生对学生职业取向产生了影响，但总体是积极的。通过调查，了解了学生掌握和应对公共卫生突发事件的知识储备和应对能力状况，针对新冠肺炎疫情所带来的新挑战，建议护理人才培养要加强职业防护意识培养，提高应对突发公共卫生事件能力，提高心理防护能力，扩招增量拓宽人才培养途径，适应智能化趋势，提升护理人才智能化运用素养。本文就 新冠肺炎疫情视角下护理人才培养展开探讨。

简介：摘要：随着医学模式转变和疾病谱的变化，就医理念也从既往以“治疗为中心”转向“预防为中心”，对医院人才培养也提出新的要求。对本院年轻护生进行有关新冠肺炎的认知情绪和对护理职业再认知的调查，发现大部分实习护生能够克服恐慌，主动加强自我防护；新冠肺炎疫情的发生对学生职业取向产生了影响，但总体是积极的。通过调查，了解了学生掌握和应对公共卫生突发事件的知识储备和应对能力状况，针对新冠肺炎疫情所带来的新挑战，建议护理人才培养要加强职业防护意识培养，提高应对突发公共卫生事件能力，提高心理防护能力，扩招增量拓宽人才培养途径，适应智能化趋势，提升护理人才智能化运用素养。本文就 新冠肺炎疫情视角下护理人才培养展开探讨。

简介：摘要： 新时代的发展环境下，构建具有时代特色的医疗课程，是时代提出的新要求。从目前整体发展环境上来看，我国医生人数紧缺，临床实践教学严重不足，当务之急是要筹建医学课程中心、制定科学考核机制、通过各种人才实践培养模式，提高医学生的专业水平，提高医学老师的授课质量。

简介：摘要： 新时代的发展环境下，构建具有时代特色的医疗课程，是时代提出的新要求。从目前整体发展环境上来看，我国医生人数紧缺，临床实践教学严重不足，当务之急是要筹建医学课程中心、制定科学考核机制、通过各种人才实践培养模式，提高医学生的专业水平，提高医学老师的授课质量。

简介：摘要《健康中国2030规划纲要》提出，要调整优化适应健康服务产业发展的医学教育专业机构，加快健康管理人力资源建设。在这样的“大背景”下，新疆健康管理事业步入快速发展阶段，但与国内先进省市相比，人才资源相对匮乏，迫切需要高校培养大量应用型健康服务与管理专业人才以顺应社会需求。本研究旨在通过文献查阅法调研国内健康服务与管理专业人才需求现况，找出存在的共性问题。通过对新疆医科大学健康管理专业人才培养方案研究，探讨构建医学高校健康服务与管理人才培养模式，为医学院校健康管理专业设置的调整、专业培养方案的优化、应用型管理人才培养模式构建提供依据。