简介:
简介:1921年7月1日,在南湖的蒙蒙细雨中,您亲切而自然地走进了千百万人的心中,从此,您的丰功伟绩,象永不褪色的画卷,传颂百年,如气贯华夏的长江、黄河,在祖国的血脉里滚滚流淌。
简介:我出身在工人家庭,多年来是党的教育培养使我一步步成长起来,记得30多年前,我中学毕业被分配进中药店当学徒时,面对五花八门的中药及繁琐的中药调配,心中曾萌生动摇,在单位党支部多次及时帮助教育下,我逐步喜欢上了这份工作,干一行,爱一行,钻一行,三百六十行,行行出状元的鼓励.使我刻苦钻研业务知识。在各项业务操作比赛中名列前茅,曾获全国中药技能大奖赛全能第一名,获中华技能大奖及享受国务院特殊津贴。
简介:后进生,学业成绩低下,日常纪律不好,伴随着的心理取向——厌学;伴随着的学习方法——呆板;伴随着他的行为习惯——懒散,这样的孩子最容易引起教师、家长的反感和烦恼。因此,抓好后进生的转化工作,也是教学中的重中之重,以下是笔者在工作中的几点小小的措施,以求做好后进生的转化。
简介:正~~
简介:摘要:中国共产党在延安的十三年,是我们党由弱变强、转败为胜的十三年;是毛泽东思想日益成熟、丰富发展的十三年;是延安精神孕育形成、发扬光大的十三年。深入了解中国共产党在延安十三年扭转乾坤、创造辉煌的历史,努力学习和掌握毛泽东思想的真谛,继承和发扬伟大的延安精神,吸收和借鉴延安时期的丰富经验,对于加强党的执政能力建设和先进性建设,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
简介:今年7月1日是中国共产党成立90周年,我刊除在“卷首语”上刊文之外,还在本栏目中编发诗歌一组,以示庆贺。
简介:Q旅行回来拍了不少照片,想把人物照片和风景照片快速分离出来,该如何操作?A可以利用美图看看的“头像识别”功能(1.33版本)。运行后在左侧的文件夹中选择照片存放的目录,然后单击上面的“头像识别”按钮,稍等一阵,就能将人物照片在照片浏览栏中全部显示出来。选中这些照片单独存放到其他目录即可。
简介: 许纪霖先生把民国知识分子参政模式概括为三种,一是加入政府,成为职业官僚;二是议政,相当于"独立政论家";三是组党.二十世纪二三十年代的中国政坛上,涌动了一股"学者从政"的小小浪潮,胡适,曾任清华大学历史系主任的史学家蒋廷黻,著名地质学家丁文江、翁文灏,著名经济学家何廉都是个中代表.……
简介:从小我就知道自己是个漂亮姑娘,这不是我自己的看法.而是从周围的叔叔阿姨,老师亲戚的赞叹中听出来的,从陌生人的眼睛中读到的。我一直为我精致的五官而骄傲——直到叶枫离开我的那天。
简介:摘要学校一切教育教学活动都是通过师生之间的相互交流、相互作用来实现的,前苏联著名教育家马卡连柯说过"教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。"以爱为核心,结合细心、耐心、真心、宽容之心教育学生,才能把班主任工作落实到实处、细处。
我手抒我心——浅谈初中作文教学
小学习作:“我手写我心”不可或缺
用我手写我心——小学作文教学心得
亲爱的党,我想对您说
党的阳光雨露哺育我成长
用我的爱,暖你的心
用我的心握你的手
党啊,我想对你说
中国共产党在延安十三年的光辉历程及其经验启示
光辉历程--庆祝中国共产党成立90周年脊梁
光辉思想 与时俱进--中国共产党民族理论与政策八十年
分离风景照与人物照
“扶智扶志”永驻我心——我所经历的脱贫攻坚故事
共情与同理心----我看见的你就是我自己
我手写我心——浅谈如何激发学生的写作兴趣
我手写我心 ——关于评语的两三句话
将心托明月明月照沟渠--民国学者从政脉络
只为我的心,能勇敢而高贵
浅谈我的五"心"治班方略