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  • 简介:摘要随着社会网络时代的到来,计算机被广泛应用在人们的工作与生活中,网络信息化也逐渐成为人们生活中的重要内容。一旦生活中遇到什么问题,人们先会上网查询,以此来获得正确答案,而且阅读方式也有着明显的电子化趋势,电子书开始成为人们阅读的主要形式。在网络时代背景下,汉语言文学的经典阅读方式也需要进行不断优化,文章就对相关内容进行分析,指出汉语言文学经典阅读体验方式优化策略。

  • 标签: 网络时代 汉语言文学 经典阅读
  • 简介:摘要国学经典是当前各级教育需要关注的内容,因为它是对国家精神文明进行传承的重要载体。对小学生们实施国学经典的教育具有诸多价值,一方面可以丰富学生们的知识储备量,另一方面也能帮助学生们养成高尚的精神品质和价值认知,呈现出较强的教育价值。所以语文教师需要对小学生们开展经典诵读教育,让他们得到民族精神的熏陶和培养,从而实现更高层面的国学经典教育。为此,本文主要思考语文教师如何在课堂教学中进行经典诵读的教育。

  • 标签: 经典诵读 语文教师 民族精神 小学生 价值情感
  • 简介:从中国话剧诞生到现在,我国校园戏剧实践已经走过百年历程。春柳社、南开新剧团等学生演剧团体,以及张伯苓、张彭春、李叔同、陈大悲、曹禺等一大批校园戏剧先驱,对中国早期话剧剧本文学、导演表演、舞台美术等理论与实践的探索功不可没。

  • 标签: 校园戏剧 后现代主义 南开新剧团 理论与实践 精品 原创
  • 简介:摘要中国经典古诗文是汉语语言文学的重要组成部分,是我国宝贵的历史文化财富,其中所蕴含的思想道德观念、情感意识以及人文内容等都具有十分重要的教育意义,因此将其渗透如小学语文教学中,对于学生人文素质的提升具有重要作用。本文分析了经典古诗文在小学语文教学中的意义,并针对其在小学语文教学中渗透的方法进行了探讨。

  • 标签: 小学语文 古诗文 语文教学
  • 简介:摘要中国经典古诗文是汉语语言文学的重要组成部分,是我国宝贵的历史文化财富,其中所蕴含的思想道德观念、情感意识以及人文内容等都具有十分重要的教育意义,因此将其渗透如小学语文教学中,对于学生人文素质的提升具有重要作用。本文分析了经典古诗文在小学语文教学中的意义,并针对其在小学语文教学中渗透的方法进行了探讨。

  • 标签: 小学语文 古诗文 语文教学
  • 简介:摘要国学经典中蕴含着博大精深的中华民族优秀传统文化,通过开展经典诵读丰富和完善德育教育,以德育德,在很多学校进行过有益的尝试,我们可以从国学经典中挖掘丰富的教育智慧,创新德育工作方法,扩展德育教育途径,破解学校德育工作中的难题。

  • 标签: 小学语文经典诵读德育
  • 简介:“陶艺”是陶瓷艺术的简称,是科学技术与造型艺术的统一,是“土”与“火”的艺术。随着国家新课程改革的深化,小学阶段的陶艺课程正被如火如荼地研发把陶艺引进中小学课堂,并把陶艺艺术教育与文学经典结合起来,作为对学生实施学科整合的一种新尝试,是一种非常有益的探究。它使学生在广泛的文学情境中认识美术,在深刻的情感体验中激发想象,使陶艺教学的目标超越了“让学生了解陶艺历史文化,掌握一定的陶艺制作技法,知晓陶艺的烧制及变化”的基本要求,为培养学生的动手能力、想象力、发散思维和创新能力开辟了新途径。

  • 标签: 文学经典 陶艺 创作 想象
  • 简介:摘要党的十七大报告中指出应当“适当增加传统经典范文、诗词的比重,在全国中小学生中广泛开展典籍诵读活动。”中华民族历史悠久,经典文化灿若星河,成为民族文化的瑰宝,其形式多样、风格迥异、内容博大精深、意蕴简炼绵长。小学生应该从我国传统文化中汲取营养,接受优秀文化的熏陶,吟诵经典,启迪心智,净化心灵,感悟人生。特别是小学启蒙教育阶段对经典诗文的诵读和训练,在读经诵典中听其言,入其境、品其味、动其情,提高学生的语文素养,使学生健康的人格和良好的品行得以养成,经典文化得以传承。

  • 标签: 校本课程 经典诵读 小学语文教学 整合
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  • 简介:培养了学生解决问题的能力,从而培养学生的科研能力,要注意培养学生的实践能力、实干精神、解决问题的能力

  • 标签: 中医临床 临床人才 人才培养
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  • 简介:摘要面部瘫痪病人病因繁多,常常根据侵害产生的位置分成中枢型面神经性炎和周围型面神经性炎两种不同类型。中枢型面神经性炎位居面神经核以上到大脑皮质层之间的延髓束,由脑血管类疾病、颅脑内肿瘤、炎症等引发。临床表现为病侧表情肌肉瘫痪,常在病人做微表情,嘴角下坠及颜面部歪斜时表现显著。本篇文章通过面部瘫痪病人应用中医康复治疗护理联系开展综述如下。

  • 标签: 面瘫 中医 康复护理 进展
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  • 简介:目的探讨腹痛的中医内科治疗临床疗效。方法盲选我院2018年收治的由慢性胃肠炎引起的腹痛患者120例,随机分成研究组和对照组,每组60例,对照组患者使用西医治疗,研究组患者使用中医内科进行治疗,一个月后比较两组患者的治疗总有效率以及患者满意度。结果两组治疗总有效率分别为对照组95.0%、研究组93.3%,总有效率组间差异不具有统计学意义(P>0.05);两组患者对治疗的整体满意度均较高,分别为对照组83.3%、研究组76.7%,组间整体满意度无明显差异。结论中医内科方法用于治疗由慢性胃肠炎引起的腹痛,临床疗效确切,治疗后患者腹痛得到明显减缓,具有较高的治疗总有效率和患者整体满意度。

  • 标签: 腹痛 中医内科 慢性胃肠炎
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  • 简介:北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学,是唯一一所进入国家'211工程'建设的高等中医药院校,是国家'985工程优势学科创新平台'建设高校,也是入选国家'双一流'建设学科数量最多的中医药院校,直属教育部管理.

  • 标签: 中医药院校 教育部
  • 简介:摘要目的探讨对高血压患者进行中医健康管理的效果。方法对我中心于2018年7月—2019年6月随机抽取120例管理的高血压患者,比较患者中医健康管理干预前后的降压效果。结果中医干预治疗后,总有效率为88.33%,中医干预前总有效率为68.33%,统计分析结果可见P<0.05,即两组数据有显著性差异且具有统计学意义。结论对高血压患者给予中医健康管理较常规管理方法可较好控制血压,对于该类疾病的治疗具有重要的应用价值。

  • 标签: 高血压 诊室血压 中医健康管理
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