简介：

简介：摘要：为探索在中医学专业学生培养全过程中进阶式中医经典能力提升的方法策略进行研究与实践。通过优化教学模式，培训学生自主学习能力素养，提升教师经典教学能力，完善评价考核制度等方式，提升中医学专业学生的中医经典掌握与运用能力，并在经典能力水平测试中不断提升。通过对教学模式及策略进行优化改进，采用以临床案例为基础、以思辨式讨论为特点的教学方式，就一个问题展开讨论，开阔思路，集思广益，对中医药问题做透彻的分析，培养学生的中医临床思维、运用经典理论分析问题和解决问题的能力。

简介：摘要：胁痛是一种常见的症状，中医经典理论对于胁痛的辨证分析和治疗策略提供了重要的指导。本研究旨在通过深入理解中医经典理论，探讨胁痛的辨证类型及相应的治疗策略。通过文献研究和案例分析，我们总结了胁痛的常见辨证类型，包括类型一、类型二等，并对每种类型的病机和临床表现进行了描述。在治疗方面，针对不同的辨证类型，我们提出了相应的中医治疗策略。该研究对于临床中胁痛的辨证治疗具有重要的指导意义。

简介：摘要: PBL教学法是一种以问题为导向的教学方法，它强调学生在解决问题的过程中进行学习和知识的构建。中医经典教学是中医学教育中极为重要的组成部分，但传统中医经典教学存在着学生被动学习、学习兴趣不高的问题。在中医经典教学中应用PBL教学法可以解决上述传统中医经典教学存在的问题，并提高学生的学习兴趣和积极性，培养学生的自主学习能力和创新思维能力，进而提高中医经典教学的效果和质量，培育出更多的优秀中医人才。本文将从PBL教学法的概念、特点、应用现状、应用策略等方面进行探讨，并提出教师课后的总结评价与反思在PBL教学中对提高教学质量和效果的重要作用。

简介：摘要：本研究探讨了中医内科疾病辨证论治的经典理论与现代实践的关系。通过对经典中医文献的分析和对现代临床实践的研究，揭示了中医内科疾病治疗的传统智慧在现代医疗中的持续重要性。研究发现，经典理论为现代临床提供了宝贵的启示，有助于深化对疾病本质的理解以及个体化治疗的实施。

简介：摘要：本论文旨在探讨中医内科经典方剂在现代医疗中的应用与效果评价。通过分析大量相关研究和临床实践，我们发现中医内科经典方剂在现代医疗中具有广泛的应用潜力，为慢性病患者提供了有效的治疗选择。这些方剂的应用在促进身体自愈力、提高免疫力、减轻症状和改善生活质量等方面取得了显著成果。本文将详细介绍几种代表性的方剂，并评价它们在不同疾病病例中的应用效果。研究结果表明，中医内科经典方剂在现代医疗中具有积极的临床应用前景，为现代医学提供了宝贵的经验和启示。

简介：摘要：目的：探究并分析中医经典理论辨证治疗高血压病的临床效果。方法：选择本院2022年1月~2023年1月共收治的55例高血压患者作为研究观察对象，随机分组为对照组和观察组，对照组抽取27例，观察组抽取28例，将常规西医治疗（苯磺酸氨氯地平）用于对照组，观察组在对照组治疗基础上，结合中医经典理论辨证治疗，对不同治疗方式下所取得的治疗效果展开统计学分析。结果：二组均在科室开展治疗前，对组间血压水平评估得出差异并不显著（P>0.05）；均治疗四周后，再测二组血压水平均有所改变，观察组收缩压与舒张压较对照组更低（P<0.05）。治疗开始前，二组的中医征候积分未见明显差异（P>0.05）；在治疗2周、4周之后，再测中医征候积分观察组均更低于对照组（P<0.05）。结论：运用中医经典理论辩证治疗高血压病更有利于患者血压值的下降，有理想的治疗效果，值得临床推广。

简介：摘要：目的：分析流产治疗的症状和规则,以提供临床流产治疗的参考。妇科方法 妇科 妇科 , 妇科全食谱 , 秦书目 , 有效生产 宝藏 , 妇科 庙 科 在这五本妇科经典书籍中治疗, 筛选和整理数据库, 总结 规律 症状, 用药规律。我们分析使用药物的频率,四种气体,五种口味,治疗流产的主要药物,并进行可视化。共纳入治疗流产的药物咨询112例,共纳入214例中药相关病例,主要为轻度、温度、冷度、甜度、甜度、苦味、苦味、苦味、苦味、肝炎、肾脏、脾脏、肺、胃、心脏药物、寄生虫和杜仲的主要药物和连续性片段——网络出现频率较高。。结论中医妇科经典专著中治疗先兆流产的用药以补虚为主，性味多甘温，多归肝、脾、肾经，治法以补虚固冲、益气养血、活血化瘀为主，安胎用药具有一定的特色，可为现代中医临床治疗先兆流产提供参考。

简介：摘要:经典学习在中医住院医师规范化培训临床思维培养中的实践和应用具有重要意义。通过阅读与讲解经典文献、临床案例与经典对照、研讨会和小组讨论以及实地实习和临床导师指导等方式，可以促进中医住院医师对经典学习的理解和应用，提高临床思维的质量和水平。这些实践和应用方式的结合使用将有助于中医住院医师全面提升临床思维的能力和水平。

简介：摘要：自古以来中国就是文明礼仪之邦，几千年的文化积淀，孕育了无数的经典著作。这些内容丰富的经典著作，无不是古代圣贤先辈们的智慧和思想的结晶。让学生传承文学经典，在经典中陶冶情操；让我们中华民族的传统美德从灵魂最深处的思想开始，浸润他们的心灵，为他们的发展提供源源不断的动力。

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简介：【摘 要】思维品质是英语学科核心素养的一个重要方面,而阅读又是培养学生思维品质的重要途径。英语课外阅读是课内阅读的补充和延伸,是阅读教学不可分割的部分，它有利于学生阅读能力的提高和核心素养的提升。英语经典名著阅读语言地道,内容丰富，有利于培养学生的想象力，思辨力，提高学生的人文素养和思维品质。

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简介：    【摘要】阅读经典文学作品是培养人的修养和提高自身素养的有效途径。本文通过对五年级部编版小学语文教材中的典籍篇章进行分析，探讨了阅读经典文学作品的意义，并结合例子阐述了如何通过阅读经典文学作品来品味人生。

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简介：摘要：在信息技术高速发展的今天，传统文化也得到了高效的继承和发展，经典诗词作为传统文化的重中之重在素质教育中重要性的占比也随之提升。因此，为了帮助学生更好的提高诗词学习的积极性，促进学生语文学习成绩的有效提升，教师就必须更多的去探寻诗词教育在语文课堂中的科学实施策略，培养学生的诗词学习兴趣，从而为学生的课堂学习提供源源不断的动力。文章将就小学语文的诗词的经典诗词教学的有效策略做相关的探究和分析。

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简介：摘要：国学经典是弘扬中华民族文化、传承中华民族精神的重要载体，是人们精神成长的食粮，近些年一直受到教育界的高度关注，国学的发展也为儿童的全面进步增添了新的力量。本文从家庭教育、学校教育、社会教育三个方面对国学经典与儿童教育进行了阐述。

简介：摘要：十八大以来，党中央逐步将国民阅读提升到了国家战略的层面，并将少年儿童作为阅读推广的重点对象。图书馆为少儿阅读提供了资源支持和场地支持，在少儿阅读推广方面也有着义不容辞的责任。在“双减”政策实施之后，少儿阅读需求也表现出了新的特点，阅读需求明显增加、阅读内容更加多样、阅读路径进一步拓宽。为了响应需求，图书馆需要在少儿阅读推广方面不断创新。本文从公共图书馆少儿阅读推广的意义出发，以佛山市图书馆少儿阅读推广活动作为经典案例展开了研究，得出了少儿阅读推广的启示和建议，希望为该领域的工作人员提供参考与借鉴。