简介：案件回放近日,辽宁省丹东市公安局多警种联合出击,成功破获一起网络赌博案,一举抓获主要犯罪嫌疑人130余名,采取刑事强制措施20余人,有力净化了社会治安环境.

简介：

简介：摘要本文借鉴相关的教育教学理论研究成功，在实践中随着新课标的落实与推进，近年来，语文的教学方式得到极大的改善，比如现在逐步出现的群文阅读教学方式就打破了传统的语文教学，教师需要提前设计一个议论题目供初中生在课堂上讨论，在语文课堂上的实际教学操作中，教师可以采取多篇文本围绕该议题进行核心内容讲解。群文阅读教学方案以锻炼初中生的阅读能力为主，有利于完善初中生的语文阅读理解思维，促使初中生养成良好的语文学习习惯，这种学习习惯对于每一个初中生来说都是对将来的语文学习具有极大的帮助的。

简介：摘要钢筋是钢筋混凝土结构中主要的受力材料，钢筋工程是建筑工程结构施工的重要组成部分，作为隐蔽工程钢筋工程是建筑施工中的重中之重。钢筋工程的质量是否符合标准，将直接影响建筑工程的使用和安全。因此，钢筋工程必须从施工准备、原材料质量、加工工艺、钢筋的安装绑扎、质量验收、成品保护、安全施工等各个方面加强质量控制。

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简介：摘要小学是核心素养培养的初始阶段，打好基础，学生的综合素养才会培育良好，学生才会成为全面发展的综合型人才。语文阅读教学是实现路径之一，在这样的视野下，语文教师要保证阅读教学水平。群文阅读新型方式的问世与应用，则实现了这一目标。针对这种阅读方式，教师应采取有效的教学措施，来使其优势得以完全发挥。

简介：本文介绍了自然界中蚁群的觅食行为、基本蚁群算法的数学模型和程序结构流程、蚁群算法的改进以及蚁群算法在航海上的应用等方面,最后将蚁群算法在航海领域中的研究问题和未来研究方向进行了总结,对从事船舶路径规划和船舶自动避碰等问题的学者来讲,具有重要参考价值.

简介：摘要当前高等教育发展所面临的普遍问题，即应用型人才培养缺乏有效的实践教学体系和广泛的社会及企业参与。药学专业应用型人才培养该问题显得更加突出。为此，构建“三个三”实践教学体系对人才培养模式进行改革，积极推动各专业与社会各界的广泛合作。在实践教学中优先解决实验教学资源的整合、实践教学设施和评价体系完善、师资队伍结构的优化等问题。在提高以实验教学为主的基础层次上，实现实践教学水平大幅度提高。达到让从事实践教学教师能充分利用社会资源，加大与省内外社会、企业、学校合作办学的力度，建成稳定的校外实践教学基地。以期最终培养的药学本科生能成为具有更强适应和满足社会需要的人才。

简介：高素质技能型人才的素质表现为职业技能、职场应变能力和专业创新能力三个方面，我们根据市场调查人才需求的特点，以就业为导向，以岗位需求为依托并参照相关职业资格标准，明确人才培养目标，优化课程体系，改革教学内容，加强学生职业技能实训，重视学生综合素质培育，突出学生创新能力培养，实现毕业生“零距离就业”。关键词高校；技能型人才；职业教育；实践高素质技能型人才的素质表现为以下三个方面，第一是职业技能，这是高端技能型专门人才所应具备的最基本素质；二是职场应变能力，它是指高素质技能型人才灵活、适时应对职场要求变化的能力；三是专业创新能力，高素质技能型人才同样需要具备创新能力。高素质技能型人才的培养是一个动态过程，专业建设就是应着重解决毕业生还只是一个“半成品”的问题，通过顶岗实习、订单培养、校内外实训、模拟生产性和生产性实训将“半成品”培训成为成品，实现学校与企业在人才培养与使用的零距离。但是，我们必须清醒地看到，高素质技能型人才的目标是高技能型，标准是高素质，其培养工作是一个综合性的过程。一、优化课程体系，改革教学内容，突出能力培养（一）优化课程体系根据岗位设置以及每个岗位对能力与素质要求来优化课体系，同时考虑教育内在规律，正确设置相应的课程、课程模块、教学内容。科学合理设置课程，哪些课程先开，哪些课程后开，各门课程核心内容是什么，理论与实践学时如何安排以及本专业核心课程的确定等。（二）改革教学内容大胆整合课程重复内容，按照方向来整合三年中开设的课程及内容，选用高职精品教材，教育部高职院校规划教材。选定的教材内容必须符合课程标准要求，同时能体现和有利实施〝教、学、做〞一体化这个教学方法和手段。（三）突出能力培养高职院校毕业生动手能力差的问题与高职院校教学中实践教学薄弱是分不开的，我院一定要改善和加强实践教学，切实培养学生动手能力。二、明确定位人才培养目标，科学设计人才培养方案（一）明确定位人才培养目标作为省内知名高职院校，在人才培养目标的定位上一定要要符合高职教育自身的规律和要求,符合教育部《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》精神，要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路。在专业人才市场需求调研和分析研究基础上，结合我省对人才的需求，我院相关专业的人才培养目标是培养具有良好综合素质、掌握基本理论、具有较强业务操作能力、服务企业一线岗位的高素质技能型人才。（二）科学设计人才培养方案人才培养方案是实现专业人才培养目标和总体计划的实施方案，是组织专业教育教学过程的主要依据，是对专业教育教学质量进行监控和评价的基础性文件。在专业建设过程中，实验实训设备的选购、师资的引进和培养、教材建设、教学改革等都必须以人才培养方案为依据。专业人才培养方案的设计应该依照以下几个基本步骤进行。1.在充分进行专业人才需求调研的基础上，确定本专业的毕业生就业范围和就业岗位群。2.根据专业就业岗位群，确定职业岗位群所需要的职业能力，这些能力包括政治素质、职业素质、基本专业技能等。3.针对专业岗位群的职业能力要求，将职业能力分解为基本专业技能和专项技能等构成要素，确定分项专业能力要求，从而确定相应的专业知识结构和要求。4.根据专业知识结构和要求，形成课程体系。课程体系首先选择专业课和实训课，根据专业课程对知识的需求选择专业基础课和专业核心课。5.根据课程体系的衔接关系和学校资源情况（如实训设施、实训室等），编写专业教学计划表，从而形成专业人才培养方案。三、教学实践具体措施1.课堂实践。教师要调整理论学时与实践学时比例的安排，尽量每门课程都做到对半分或更过倾向于实践教学的学时安排。课堂上，教师要努力增加学生课堂上的动手机会,改善课堂实践教学效果,以提高学生的动手能力。2.整周实训。正确确定本专业整周实训内容和要求。课堂实训与整周实训内容不能相矛盾，也不能相重复，提高学生参与实训的积极性和热情，提高实训效果。3.顶岗实习。加强顶岗实习。可采用灵活多样的顶岗实习方式。4、重视职业道德教育必须坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务，千方百计提高学生职业素养。从调查反馈中，在引进和使用人才时,对职业道德与素养的要求有时超出了对专业技能的要求，而企业对员工在职业道德与素养方面的不满也超过了对员工在专业技能方面的不满。在教学与管理中应重视学生的职业道德教育,培育学生正确的择业观念、吃苦耐劳和良好的敬业精神。5、加强英语教学增加教学计划中外语课程的门类与比重,增强学生在听、说、读、写方面的能力，从二年级开始重点冲击四六级。组织学生开设早读、晚读课、英语角，派得力教师指导，举办英语听力、演讲比赛。增加英语专业课程的比重,切实加强英语学习，提高英语水平，开展多种形式的英语第二课堂活动，改善外语学习的环境。6、加强校企合作注重订单特色培养订单培养是高职教育的一大特点和突破，与知名企业建立培养计划、签订就业协议。同时，行业和企业的专家来校指导教学、参与教学，建立合理的专兼结合、双师素质的教学团队，按学校培养学生、企业培养员工的两种模式并行培养订单班的学生，实现学生、学校、企业的“三赢”模式，真正实现校企深度合作与学生“零距离就业”。参考文献1张策,徐晓飞.利用MOOC优势重塑人才培养教学实现线上线下混合式教学新模式J.高等教育专业教研.2018(05)2李贵安,刘洋,王力.翻转课堂教学模式下高校教师角色定位与课堂创新J.中国大学教学.2018(05)3高江勇,周统建.大学课程改革针对人才培养中的具体措施J.大学教学.2018(05)4李建军,吕勇斌.互联网金融课程建设与人才培养模式的思考J.中国高校研究.2018(05)5张光进,卓成刚.大学生评价课堂教学内容能力的实证研究J.职业教育教学.2017(11)6张秀芹.产学研教学培养方向的分认定现状、问题与对策——基于61所高校的调研报告J.中国高校教学.2017(01)7邱文教,赵光.高校学生对慕课认知情况与满意度的实证研究J.教育与职业.2017(08)湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北技能型人才培养研究中心基金项目课题编号2017JB012课题名称以构建产学研合作机制培养高技能型人才

简介：摘要小学语文教学中的群文阅读教学有着一定的价值意义，并且在小学语文教学中处于重要的地位。目前我国小学语文教师已经充分认知到群文阅读的重要性，比如提高群文阅读的教学质量、提高学生的阅读速度等等，都可以全面提高学生的阅读能力，为学生的长远发展打下良好的基础。本文在对小学语文群文阅读教学意义分析的基础上，探讨其教学对策。

简介：语言与人人皆相关,与社会各领域皆相关,是众多学科研究或涉及的对象,故而对语言及其相关问题研究的语言学,也涉及众多人,涉及众多的社会领域,涉及许多个学科.准确地讲,语言学已经不是一门学科,而是一个“学科群”.

简介：摘要幼儿时期是孩子语言发展的关键时期，提高幼儿的语言能力是奠定孩子智力发展以及学习其他知识的基础。教师可以借助游戏活动，努力创设宽松、和谐、平等的语言环境以及发挥教师语言魅力的教育功能等方式来提高幼儿语言能力，发展幼儿的全面素质，让孩子们更快乐地生活，使他们拥有一个更美好的明天。

简介：摘要基于绿色环保的装配式建筑理念，以实际施工项目为任务载体、以真实工作过程为主线，采用混合式教学模式，采取信息化实践教学手段，借助仿真动画、识图系统、建筑信息模型管理平台、混合现实实训系统等多种教学手段，解决了传统教学手段难以解决的难题。

简介：建设城际铁路能实现区域城市间的同城化和一体化,促进区域经济的发展。此文从城际铁路的概念和功能定位角度,对区域城际铁路的规划内容和方法进行阐述。通过分析其不同线网形态的适用性及客流出行特点,以及路网与城市群发展的相互作用,结合积累的规划经验,提出规划城际铁路网应注重的几个要点,可为相关区域城市群的城际铁路规划编制提供参考。

简介：摘要加强党建带动群建设实现党群共建是新时期党领导国家各项工作顺利开展的必要保障。因此，必须不断加强党组织建设，提高党员干部的个人素质，抓好安全生产，为党员职工办好事、办实事，加强党对人民群众的核心领导力，实现社会主义新时期党群共建。

简介：摘要在经济全球化迅速发展的背景下，超大或者特大城市区域发展模式不断扩大，建立更多的城市群，对城市未来发展具有划时代的意义。就目前而言，世界六大城市群形成了庞大的城市群团，对推动区域经济发展和引领世界经济发展发挥了十分重要的作用。因此，本文主要针对实际六大城市群发展现状进行比较分析。

简介：针对“新工科”建设要求,探讨了“新工科”在地方高校发展中的重要性和紧迫性,结合传统岩土工程人才培养目标课课程教学特点,重点研究了课程群构建在“新工科”建设中的构建思维与构建内容,突出了实践教学的积极性与建设关键,这为地方高校岩土工程方向课程群的构建和专业改革提供参考。

简介：摘要随着我国大型建设项目数量的增加，对此类工程项目的管理水平提出了更高的要求。本文以公路隧道群为依托工程，公路隧道群工程造价控制问题进行研究，为建设方工程造价控制提供新的视角，提高工程项目的定量化管理水平提供建议。

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简介：德国FH教育模式在大数据时代背景下,注重多架构科学技术平台的搭建,形成具有产教融合特色的专业课程群。本次研究以专业课程群建设为原点,以德国FH教学模式为支撑,以'3X3'平台与科技架构为有效手段,结合'双创'理念,对艺术类专业基础课程群建设开展深入研究,搭建应用型本科教育人才培养的立交桥。一、现状与目标经过多年的发展建设,课程群应用效果与预期相比存在较大差距。信息化教育资源呈碎片化趋势,重复建设的现象也比