简介：摘要初中物理是我国中学教学体系的重要课程，物理实验教学更是初中物理教学中的重要措施和手段，而在实验教学当中，培养学生的探究能力是实施教学的重要目的。同时培养学生的探究能力，更能够培养学生的物理素养和科学素养，让学生具备较强的探究能力在物理实验当中能主动的去探究知识、掌握知识、分析问题和解决问题。因此，本篇文章主要针对初中物理实验教学中探究式实验教学进行了相应的分析，以期通过对学生探究能力的培养，有效的实施物理实验教学。通过优化物理实验教学不断提高初中物理教学效果，满足新时期背景下课程改革的需要和学生的学习需求。

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简介：摘要随着我国经济与社会的不断发展，广大人民群众的生活水平得到了显著的提升，开放式公园已经成为各个城市当中必不可少的重要组成部分。所谓开放式公园，顾名思义就是实行免费面向公众开放的公园。为了提高公众的生活质量，公园已经由原来的盈利性转变为公益性，公园面向公众实行免费开放。实行开放式管理也是城市建设达到人与自然相统一的必然要求，目前我国多数城市公园已经成为开放式。

简介：摘要随着当前社会经济的进步，人们对居住环境条件要求的不断提升，开放式居住区景观设计要逐渐朝多元化方向发展。开放式居住区景观设计不仅满足当前人们居住需求，其对我国建筑行业发展有着极为重要的促进作用，本文将对开放式居住区景观设计，进行一定的分析探讨，并对其做相应的整理和总结。

简介：惯性是力学里一个比较重要的知识点,本文主要针对学生学习中容易混淆的一些惯性现象、学习中的疑点、难点,在对教材的内容有所保留的基础上,创新设计了几个学生体验的实验操作,力图使学生通过亲身体验、观察实验现象,总结并理解惯性的概念,同时也提高了学生物理实验操作的能力、思维辨析能力以及语言表达和概括能力.

简介：摘要随着新课改理念的不断深入，物理实验教学在物理教学中起着举足轻重的作用。初中学生刚刚开始学习物理，学习方法及抽象思维能力还未形成，因此，应根据物理实验教学的意义，从物理实验过程的指导入手，加强物理实验教学的探究，从而提高物理实验教学的效果。

简介：初中化学教学科目是初中最为重要的教学科目之一，随着新课程改革工作的深入，现今我国初中化学教师们应当要意识到教学方式升级工作的重要性．在具体的教学过程中，初中生物教师们应当投入精力去建立互动式教学模式，从而让化学课堂教学的质量充分提升．就此本文结合实际，探讨互动式教学模式下初中化学课堂教学．

简介：随着新课程改革的不断深入,高中化学实验作为科学探究的主要方式,它对于学生的综合能力、创新能力、思维能力、实践动手能力以及观察力的提高有着不可忽略的作用,引入高中化学实验内容体系,可以说是未雨绸繆之举.化学学科是一门实验实践为一体的学科,在实验实践中能够培养学生的创新实践能力.因此新课改要求把化学实验教学贯穿于教学的始终,提高学生的实验技能,培养学生的化学实验的兴趣和学习动机,加强化学知识与生活实践的联系.

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简介：课堂教学改革的全面推进和实施,促使新课改的教学理念真正融入到各学科的课堂教学中,并显示出强大生命活力,让教师的教与学生的学之间的关系更加地紧密,真正推动课堂教学整体水平的提高。高中化学教师在理解和运用新课改的基础上,把学生放在实验教学的突出位置,让学生自觉地参与化学实验,增强学生的主体意识,提高学生的创新精神,促使学生深刻地理解和把握化学实验的实质,把所学到的化学结论运用于实际的问题解决中,从而提升学生的化学素养。

简介：摘要新课程下高中化学实验教学中存在着一些问题，而随着化学新课程改革的深入，转变化学实验课程过于强调机械训练的现状，增强学生主动参与以获取新知识和分析解决问题的能力及合作学习的能力已经日益迫切。本文针对这些问题与困惑并从现实意义和价值方面略谈如何开展探究性实验教学。

简介：化学是一门以实验为基础的学科。化学实验贯穿于教材的始终。在化学教学中有效运用实验教学手段，是导致化学教学的难点得于顺利突破、教学质量得于顺利提高的关键。根据实验内容，恰当处理好演示实验学生实验的关系，让学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动手,给学生提供足够的动手实验的活动空间,培养学生对化学的兴趣。通过分析一些典型实验，阐明一类实验规律，培养学生的实际操作技能，提高教学质量。

简介：摘要现代教学都基本提倡核心素养，化学也不例外。高中化学核心素养包含了宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认识、实验探究与创新意识、科学精神和社会责任这五个要素。这些素养的提出主要是针对现阶段高中化学实验教学中存在的一些问题。

简介：摘要中职基础化学教学中化学实验属于基础内容，化学教学的有效性在很大程度上受到实验教学有效性的影响。中职基础化学设计性实验，推动学生自主学习、独立思考等能力全面发挥，并且促进学生实践应用能力、创新思想得到有效培养。中职基础化学教学要想促进设计性实验教学有效性提高，则应该构建健全的实施机制以及教学组织。本文就中职基础化学实施设计性实验教学的相关措施进行全面探讨，旨在促进中职基础化学教学有效性明显提高。

简介：化学的发展使我们的世界变得更加绚丽多彩,但也给我们的生存环境带来了一些危害.绿色化学作为环境友好化学,为环境污染问题的解决起到了关键作用.因此,在初中化学教学中融入绿色化学思想不仅能丰富教学内容,转变学生学习化学的态度,更能增强学生的环境保护意识和社会责任意识,真正实现党对教育提出的“立德树人”的宏伟目标.

简介：教师在实际教学过程中需要意识到,对学生物理能力的培养不能局限于教材知识,还需要带领学生进行相应的实验操作。教师要充分利用课余时间,深入理解教材中的物理实验内容,同时需要积极借鉴同仁的实验教学经验并为自己所用。

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