简介：辐射固化（UV）技术在涂料行业的应用，始自20世纪60年代初德国拜耳公司成功开发光固化木器涂料。现在UV技术得到了突飞猛进的发展，尤其是以其优异的表面性能和高固化速度、低污染、节能等特点，成为环境友好技术，应用范围从原来的地板涂料、木器涂料到现在的油墨和塑料涂料、摩托车涂料、汽车涂料以及更先进的光纤／光缆、光盘、太阳膜、平板显示器功能性膜、考古中木乃尹的制作等。用国际辐射固化委员会主席的话说：“UV技术看不见，却无处不在。”

简介：纳米技术的发展已经在涂料工业中发挥了重要的作用，它以其优异的性能开辟了许多新的应用领域，因此在涂料行业受到了广泛的关注。开发应用汽车纳米涂料成为涂料业的重要课题。本文重点介绍了纳米材料在汽车涂料中的应用和高性能高固体反光纳米涂料，同时指出了汽车纳米涂料今后的研发重点。

简介：当前,IP（全称为IntellectualPropertyRight）概念在业界炙手可热。IP是一种无形的财产权,也称智力成果权,指的是通过智力劳动者所获得的成果,并且由智力劳动者对成果依法享有的专有权利。这种权利包括人身权利和财产权利,也称之为精神权利和经济权利。在创意产业领域,IP更多是指改编权,以及由此带来的产业开发价值。在互联网思维的视域下,IP可以催生出巨大的长尾效应,不断延展产业链条的价值。

简介：摘要：21世纪信息技术广泛应用于教育教学各个方面，信息技术使课堂实现了声音、图像同步，使课堂更加生动、形象和具体，调动了孩子们学习的积极性，提高了课堂效率，提升了学生学习的主动性。同时也改变了教师的备课方式并在疫情中发挥了重大作用，为学生居家学习提供了强有力的技术支持。

简介：在全国秋收、秋冬种全面展开之际，来自农业部的最新信息显示，今年秋粮将喜获丰收。如果后期不发生大的自然灾害，今年粮食总产有望超过1998年的历史最高水平，实现改革开放以来首次连续5年增产。之所以取得历史性成就，除了“政策好、人努力、天帮忙”之外，依靠科技创新成为粮食连续增产的重要因素。

简介：

简介：摘要：在少数民族地区灵活开展双语教学，对提升学生综合能力、提高民族素质、推动教育事业发展有较大作用。开展双语教学，是遵从双语人思维特点的体现，是提高民族素质的需要，是提高教育教学质量的需要。

简介：摘要：幼儿园高度重视幼儿学习品质的培养，是幼小衔接的关键所在，同时和幼儿今后学习质量具有直接影响。但是，部分幼儿园受到相关因素的影响，仍然存在小学化、知识化教育倾向，在幼小衔接工作中展现出盲从负向的现象。幼儿园教育是基础教育的主要构成部分，对幼儿的身心成长和今后发展具有重要作用。幼儿园科学推进幼小衔接工作，全面关注幼儿学习品质的价值取向，创新教学观念和实践活动，实现家园共育的改革。

简介：摘要：乡村振兴战略在新时代背景之下，是我国破解三农问题的重要行动纲领，而乡村旅游会将三农资源作为主要的依托，形成新型发展业态。更为充分的切合乡村振兴战略的实际要求，能够对乡村振兴的总体路径予以实现。乡村旅游需要对党政部门职能职责进行发挥，从诸多角度使得乡村旅游发展环境得以优化，进一步使乡村旅游产业能够得到深入融合，使乡村旅游资源开发以及保护得到同步进行，从诸多角度确保乡村旅游能够助推乡村振兴发展。

简介：摘要：在新时代，公交企业的发展迎来了关键的时期，突破现有的经营管理方式是公交企业面对市场挑战的根本所在。思想与理念决定了行动与方向，所以如何通过“党建+”理念来构建党员的工作模式来促进党建工作对公交事业的助推作用是一项重要的任务。文章将从公交企业的党建工作出发，探讨“党建+”模式如何助推公交事业的发展。

简介：【摘 要】本文通过引导学生学习课文，促进学生养成善于观察的意识，学习观察的方式，提升观察的能力，从而逐步达成本单元的习作目标。在这一过程中，笔者立足文本的同时牢牢把握该习作单元的独特体例，课后就观察记录进行有效延伸，并依托乡土资源巧用观察方法成功助推学生习作思维的生长，在潜移默化中提升语文素养。

简介：摘要：基于多年英语组教育教学的经验与收获，集集体之力量， 

简介：【摘要】本文以统编教科书相关教学实践为基础，思考结合情境创设的深度教学的有效法则：激趣导入，推动深度教学；活动突破，推进深度教学；拓展延伸，推广深度教学。

简介：摘要：乡村振兴是民族复兴的基础，近年来随着国家和有关部门对乡村发展的持续关注以及脱贫攻坚任务的全面完成，乡村振兴成为乡村发展的重要目标。乡村产业多元化发展带来产业兴旺，乡村生态环境文明发展，乡风淳朴，人民生活富裕等等都是乡村振兴的主要目标。文章从乡村振兴的主要内容、原则、发展目标等情况出发，探讨如何有效发展乡村旅游产业，通过乡村旅游产业带动农村其他产业融合发展，从而为农村居民带来经济收入，解决乡村就业问题，实现乡村地区产业兴旺，使人民群众的生活服务，从而助推乡村振兴。

简介：乡村振兴，治理有效是基础。要加强农村基层基础工作，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。作为乡村治理体系核心内容的村民自治是我国民主政治制度的重要组成部分，是实施乡村振兴战略的重要内容。农民是乡村振兴的主体，也是乡村振兴战略的直接受益者，必须把农民群众的积极性、主动性和创造性充分调动起来，让农民自己的事情自己作主。村民自治制度是一个具有规范性、程序性的协商讨论平台，在这一平台，广大农民通过协商对话的方式商议具体事务。为此，要建立健全基层协商工作机制，不断创新思维、扩展内容、规范程序，有效推进基层民主进程，助推乡村振兴战略的实施。

简介：

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简介：摘要：村庄规划作为实施农村振兴战略的重要起点，承担着实现农村现代化发展、全面建设小康社会的重要历史使命。随着我国土地空间规划改革的不断深入，村庄规划也面临着巨大的挑战。基于此，本文以土地空间规划体系下的贵定县村庄规划为研究对象，根据土地空间规划对村庄规划的战略要求，探索村庄规划策略，以使其更好地适应时代要求，有助于农村振兴。

简介：摘要：思维地图是一种直观的认识手段，它所包含的思维方式不仅可以表达出幼儿所需的知识，而且可以启发和组织幼儿思考，从而推动幼儿的深层学习。由于目前幼儿自主性游戏秩序混乱，行为简单重复，参与程度较低，盲目而低效，使用思考地图可以让幼儿更好的发挥户外游戏的教学效果。为了保证幼儿的自主性和独立性，幼儿园教师要创造可视化的游戏情境，并充分利用思维地图，建立幼儿的自我意识，建立幼儿的自我游戏评价系统。

简介：摘要：幼儿园是培养孩子良好学习和生活习惯的关键时期，这将对孩子未来的学习和认知产生巨大影响。幼儿在进入小学后，身心发展会有一定的变化，学校环境和学习环境也发生了很大的变化。大班幼儿进入一年级时有很多学习适应问题，其中，学习质量是促进儿童与幼儿顺利衔接的关键，因此学前教师必须重视这一问题。为了缓解孩子进入小学后的不适感，幼儿教师应注重孩子学习质量的培养，在学习质量方面帮助他们做好开学准备，从而实现孩子与孩子之间的顺畅衔接。