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  • 简介:通眼管立军是我小时的玩伴,住在我家后面的太傅世家。太傅世家,据说是明朝谢阁老的出生之地,如今只剩若干小院落。立军的家,就是这样的老房子。朝东,人叫朝东屋。门口一个高而窄的墙门,人字顶,上面立有稀稀疏疏的十来棵瓦松。墙门关不严紧,用一根扁圆的木棍拄着。门内泥院,晴天贴着一层龟裂的地表皮。下过一场大雨,浮泥化开,沾在脚后跟,怎么也甩不掉。但是,院墙脚下种着美人蕉,明黄,大红,鲜艳艳的,煞是好看。

  • 标签: 小小说题 汪菊珍小小说
  • 简介:郭松棻的小说创作为数不多,但却篇篇意蕴复杂,形成了左翼倾向、乡土意识和现代主义哲思三者相杂糅的书写形态。郭氏小说中“激进”的左翼倾向以一种“不介入”的姿态潜藏于文本的肌理之中,隐秘书写自身青年时期政治乌托邦的建构与失落。同时其小说中的乡土意识亦不可忽视,打破了国族与身份认同的圈囿,有着纯粹的乡土性质:而现代主义式的生命苦闷外化为现代主义的写作手法,以诗化的语言、隐喻的方式和“历史新编”的新模式书写着人世伦理的悲辛。丰富而杂糅的多重书写,使得郭松棻成为80年代初台湾文坛中不可多得的“难以被定位的作家”,为打破当时台湾文坛“乡土/现代”的二分局面做出了不可忽视的贡献。

  • 标签: 郭松棻 左翼 乡土 现代主义
  • 简介:鲁迅小说在中国现代文学史上占据不朽的学术地位,然而当前学界对鲁迅小说修辞规律的研究窠臼于文本视角。本文基于《范曾插图鲁迅小说集》的文图语料,从多模态符际修辞视角出发,考察鲁迅小说的翻译修辞特征。研究认为:首先,转喻修辞产生于《插图》图像复制文本信息的过程;其次,隐喻修辞建立于《插图》文本强调图像的过程;再次,赞助元素黏附于《插图》图像顺应文化的过程;最后,鲁迅小说文图之间的多模态翻译修辞特征充分体现了鲁迅"立妇女"、"立儿童"及"立知识分子"的"立人"启蒙思想。

  • 标签: 鲁迅 范曾插图鲁迅小说集 多模态翻译修辞 立人 启蒙
  • 简介:多年来,高中小说学往往引导学生思维由人物形象的分析以及社会环境的介绍直奔文章主题。殊不知,思维是理解小说的突破口,阅读者通过初步阅读获得的认知,经过分析综合、概括归纳、推理判断等思维过程,准确地触摸小说的核心灵魂,把握文章的主旨。因此,文本细读需要注重学生的思维训练,提高高中小说的文本细读的有效性。一、关注思维,向深处开掘1.

  • 标签: 思维训练 小说 文本 社会环境 人物形象 思维过程
  • 简介:《宣讲博闻录》是一部优秀的文言小说集。光绪十四年(1888)由西樵山云泉仙馆调元善社编撰,广州板箱巷翼化堂承印。无论是艺术性、思想性,还是审美性上,《宣讲博闻录》都有独特的魅力。

  • 标签: 体例完备 地域特色 审美教化兼备
  • 简介:乌热尔图是用汉语写作的鄂温克少数民族作家,他在小说中大量使用来自鄂温克语的汉语音译借词;另外,小说中独特的比喻、对话、独白等,处处显示鄂温克民族独特的思维习惯、修辞方式和审美特性。从语言地理的视角审视乌热尔图的小说可以发现,由于这一特殊的语言方式,乌热尔图的小说一方面为汉语文学增添了异域情调和异质因素,同时,这些别具地域性和民族性的语言,彰显了鄂温克民族独特的生活方式和文化价值,有利于人们通过小说阅读去了解这一充满神秘色彩的少数民族。

  • 标签: 乌热尔图 语言地理 鄂温克 音译借词
  • 简介:小说是以塑造人物形象为中心,通过对故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。鉴于此,小说阅读教学需紧紧围绕这三个要素展开,下面仅就教学模式和方法的优化创新研究谈一谈小说阅读的点滴体会。

  • 标签: 阅读教学 小说 创新 优化 人物形象 故事情节
  • 简介:鲁迅对我国古籍整理研究工作尤为重视,《古小说钩沉》就是其辑佚最早的一部,也是其在古代散佚小说整理、辑校方面的重要贡献。"异文是指同一文献的不同版本以及同一文献的文本在别处的引文用字的差异。"(陆宗达、王宁:《训诂方法论》,中国社会科学出版社1983年版,第88页)鲁迅辑录的这些古小说由于历经辗转抄录、刊刻,同一小说的不同版本以及同一小说的文本在别处的引文用字都存在较多的异文现象。

  • 标签: 《古小说钩沉》 异文 中国社会科学出版社 考辨 整理研究 同一
  • 简介:那天午饭后,我回到办公室,准备趴在办公桌前打个盹,闭眼前无意瞟了一眼电脑屏幕,发现屏幕右下角有个陌生的小头像忽明忽暗……头像是两只戴着拳击手套的手触碰在一起,随着闪动,似乎能听到砰砰砰的两拳相击声。因为陌生,所以我起了好奇心,手搭鼠标啪嗒一点,对话框立马呈现在屏幕上,一行加大字号的红字撑开我欲闭未闭的眼帘——大哥,别来无恙?后面是一个抱拳的表情。

  • 标签: 短篇小说 电脑屏幕 办公室 办公桌 好奇心 对话框
  • 简介:完事时,奚泓浵看见她的肚皮上插着一把刀。其实,做记者这件事,就像那些骟猪的,割一块算一块,取一截算一截,后来那些猪哼唧哼唧了,和以前没啥两样,好比这个世界,少了啥缺了啥一个样。只有记者知道,有些东西,已经本质上不同了。奚泓浵明白这个理儿,她大小也是个记者。她大学修的就是新闻学。新闻学讲的啥,大抵是刀子进,稿子出。奚泓浵对此并不反感,谋了这个差事。郓城的记者,就像郓城的烧饼,多少还是有的。

  • 标签: 短篇小说 力臂 力矩 新闻学 记者
  • 简介:"复义"是英美新批评学派用以解释文学特征、定义文学性的一个关键术语,正是"复义"才使得文学作品具有更广阔、更深层次的意义,它是文学中不可或缺的一部分。本文主要从命名、意象和细节三个方面分析郭沫若部分小说中的"复义"现象,从而探讨其意义。

  • 标签: 郭沫若 小说创作 复义
  • 简介:许多文学作品都涉及了“孤独”这一话题,尤其是20世纪上半叶的现代小说作品,因其所处的特殊时代环境,更是塑造出了一系列具有时代特色且让人难以忘怀的“孤独者”形象。本文将鲁迅作品中这些孤独者分为三类,探讨该时期作家独特的孤独意识问题,并力图分析孤独意识产生的原因以及作家们笔下“孤独者”形象的特殊意义。

  • 标签: 孤独者 现代文学 孤独意识
  • 简介:韩少功的小说中,隐藏着浓厚的宗教意识,既有佛教的生命轮回和救世于苦难的意识,也有基督教的博爱和牺牲以及批判和拯救意识,还有巫楚文化中的巫鬼气息和自然图腾崇拜等原始宗教意识,这些宗教意识对其小说创作产生了极大的影响,使其小说完成了从世俗到宗教的蜕变和超越,形成了一种有思想深度的小说

  • 标签: 韩少功 小说 宗教意识 作用
  • 简介:小说叙事依赖于空间与时间,没有空间,叙事就会缺少可承载的容器,失去存在的根据;没有时间,叙述语言、故事等就会缺少计量工具,走向杂乱无章,空间与时间构成了小说叙事的基本维度。在这个意义上,巴赫金将小说称为"时空体","空间和时间标志融合在一个被认识了的具体的整体中。时间在这里被浓缩、凝聚,变成艺术上可见的东西;空间则趋向紧张,被卷入时间、情节、历史的运动之中。

  • 标签: 空间叙事 网络小说 论略 小说叙事 叙述语言 计量工具
  • 简介:刘震云是这个时代最具时代感和现实感的作家。自1987年他发表“新写实”系列小说以来,他目光所及,笔力所至,无不与当下生活有密切关系。这里所说的“当下生活”,是普通人的日常生活,是通过普通人日常生活折射出的世风世情和世道人心。一个作家反映了这样的生活,他就是这个时代生活的记录者。这是现实主义文学观念对作家创作的基本要求。在这个意义上,刘震云是一位最坚定的现实主义作家。现实主义在不断建构过程中几乎完全被意识形态化的今天,对一个作家的评价,现实主义的标签似乎已经失效,起码已经没有足够的力量。但是,当我们回到巴尔扎克、托尔斯泰、狄更斯和鲁迅现实主义的时候,我们对现实主义的文学脉流和作家作品,仍然情有独钟。刘震云的小说创作,接续的是欧洲十九世纪现实主义和中国新文学启蒙的精神传统,他是一个真正意义上的“现代”中国作家。

  • 标签: 刘震云 长篇小说 世风 现实主义作家 作家创作 儿女
  • 简介:在2017年末的中篇小说创作中,李云雷的《无神论者拜菩萨》(《大家》第5期)无论是在主题还是风格上,都具有明显的异质性。“无神论者”和“拜菩萨”之间的巨大反差,给这个略显怪异的题目带来了莫名的“喜感”。

  • 标签: 当代小说创作 异质性 中篇 综评 冬季 意义
  • 简介:从黄祸至模范少数族裔,美国华裔身份经历了巨大的改变。作为华裔文学中最为普遍的话题之一,身份探讨长久以来得到了评论界的广泛关注。然大多数评论家将目光放在了关于历史、文化、心理、社会等对身份构建的影响,很少有人注意到教育在其发展中所起的关键作用。虽然一些教育专家也进行了关于教育对身份构建的研究,但是多数仍是通过问卷调查的形式进行。作为李健孙的开门之作,《支那崽》从一出版就受到了国内外的广泛关注,但是其第二部作品《荣誉与责任》却少有人问津。将两部作品结合,通过观察丁凯这一主人公在中西两种文化夹杂的困境中从一个弱不禁风的可怜小子成长为一位西点军校军人的成长历程,试图探索家庭教育在其身份构建中所起的举足轻重的作用。

  • 标签: 《支那崽》 《荣誉与责任》 身份 家庭教育
  • 简介:在初中语文教学中,阅读占据了极大的部分,而且随着新课改的进行,阅读所占的比重越来越大。小说单元一直是初中语文课本中的重要单元,但是很多学生会认为小说不好学,很多老师也没有真正地重视小说阅读的教学,这两个方面的因素导致学生对小说的兴趣下降,影响了学生的学习积极性。

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