简介：摘要小学语文这门学科具有极强的人文性和语言性，而且新课标明确指出在实际小学语文教学课堂上语文老师需要格外重视学生对语言知识的表达、体验与使用。小学语文教学的最终目的就是为了增强学生的语言实用能力，尤其是对于小学生来说，语文基础教学对小学生的学习进程至关重要，在阅读活动中积累语文知识，累加写作素材，进而强化学生的语文综合素养。所以，此文简要的阐述了语文教学课堂练笔的教学方案，以此来推动小学语文教学的可持续发展进程。

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简介：摘要： 在现代教育不断发展的过程中，体育教学的内容变得更加丰富，其中体能训练逐渐成为重要的组成部分，对于学生身心素质的增强都是非常关键的。所以，小学教师在体育教学的开展中，也应该不断的基于小学生的身心特点，有效和有序的开展好体能锻炼，使得学生获取到更加全面和综合的发展。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：［摘要］变式训练主要是指对于某个数学内容的不同方面，尤其是对数学例题和习题进行转化变通，让学生能够从不同角度理解知识、运用知识的一种数学训练模式。变式训练有着很高的教学价值，它不仅是一种有效的教学途径，而且还是一种有用的思想方法。如今学生学习的科目增加，课堂内容却还是如以前一般枯燥、乏味，这一现状使得学生的学习热情下降，尤其是对数学的学习上格外明显。自古以来数学便是一门晦涩难懂的科目，但是想要学好这一门课程也是能做到的，这需要学生从小学开始就有一个良好的数学基础。本文就小学数学教学中，变式教学已经成为每一个教师内化于心的常规教学模式。运用具有创新意义的反转、跟进、拓展等变式技巧，引导学生自主理解概念和原理，在提升学生思维的同时提升课堂教学的创新性。

简介：摘要：阅读能力和写作能力是小学语言学习的两个重要指标。学生阅读能力反映了语言理解水平，写作能力反映了学生的语言组织水平。读写结合的教学过程可以有效地提高教学效率,阅读和写作在课堂上所占的比例,也需要教师进行恰当的把握，可以在阅读中引导学生组织语言进行写作练习，也可以在写作前指导学生阅读相关内容，获得写前指导，为小学生形成全面的语文核心素养提供有效的支持。

简介：摘要：阅读能力对于学生来说是至关重要的，它是学习、成长和发展的必备条件。朗读训练是提升阅读能力的主要途径，通过朗读学生可以更好的学习语文，加深对文章思想情感的理解，同时还可以让学生体会到文字的魅力，提升口语表达能力，这有益于学生的身心成长。基于此，本文结合实际教学，探析了小学语文教学中的有效朗读训练，旨在提升小学语文教学的质量，促进学生的全面发展。

简介：摘要：随着现代化教育水平的不断提高，研究发现英语学科在高中阶段教育的地位越来越重要。高考前的学生更是处于学习的关键时期，而高考英语学科在高考中分数占比是比较大的，在英语学科中的书面表达分数共25分，占整个试卷分数的五分之一，占比分数是非常大的。而英语写作对于大部分的学生来说都是非常困难的一件事情，它是对英语综合能力的一种考查，因此，就算是英语基础知识牢固，平时英语成绩较好的学生在考试中对英语写作试卷面前也是面露难色。那么，该如何提高高考前学生的英语写作水平呢？本文着重探讨在高考前期的学生在写作时应该注重的写作训练研究

简介：由于书面表达在中考中占有很大比例，为了进一步提高九年级学生的英语考试成绩，笔者结合自己的教学经验，总结了学生在英语写作中普遍出现的问题。并针对这些问题，提出了进行英语写作训练的相关方法和策略，以进一步提高学生的书面表达能力。

简介：摘要体育日常训练对提高学生的整体素质意义重大。体育教师对训练效果的强化也是非常关键的因素。作为体育教师要用心去感受现代体育教育形势及理念，围绕教学目标调整教学战略，更新教学理念、教学模式、教学手段，使其都能符合教育的发展要求。这样才能保证体育日常训练的效果得到有效强化，学生的整体体育素养得到有效提升。

简介：摘要： 无论何时谈到小学数学课堂新的教育方法 ,相信很多小学数学教师有着自己独到的见解 ,并且也都愿意花费时间去进行思考和学习 ,这对于小学生数学的教学过程是非常有益处的。但是就目前而言 ,小学数学教师更应该先使用已经比较成熟的 "课堂互动法 "去进行实践 ,因为这样就能够在很大程度上帮助教师减少过程中试错的条件和时间成本 ,从而在课堂互动的过程中提升学生们的学习兴趣 ,同时有效提升他们的课堂效率。

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简介：训练是一门学问，更是一门艺术，它要有科学理论的支撑，要以有效的方法对过程进行正确指导，更要客观准确地对结果进行评判。本文就跳高的业余训练方法和手段进行阐述，从学校业余训练角度对体育教师提出一点建议，以期达到“简约方法，有效训练”的目的。

简介：摘 要：小学体育课程的开设就是为了强化小学生的身体素质，让学生有一个健康的身体快乐地学习。然而，当前的小学体育课程教学存在很大的问题，导致课堂效率低。因此，老师要根据学生的实际情况，采用先进的教育教学理念和教学方法强化对学生的体能训练，进而加强学生的身体素质，实现素质教育下的体育教学目标。文章通过当今小学体育教学的现状，分析加强小学体育課堂体能训练的有效措施。

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简介：摘要：随着新课改的逐步推进，近年来高中体育课也掀起了多次变革，越来越多趣味性的体育项目融入体育课堂，体育运动出现了很多趣味化的分支。体育啦啦操这种独特的项目也进入了体育课堂。为了全面培养学生的体能，加强体育锻炼，本文将围绕高中阶段体育啦啦操的训练方法展开探究，希望可以给相关教育工作者带来帮助。

简介：摘要：在素质教育改革的背景下，要促进学生的全面发展，这就让高中体育教学得到了更高的关注，也提出了更高的要求。在高中体育教学当中，田径短跑是一项非常重要的运动项目，也是非常典型的一项竞技项目，通过田径短跑训练可以有效提高学生的身体素质，让学生在发展文化知识的同时又能够缓解学习压力，提高身体素质。本文主要通过对高中体育田径短跑训练的有效方法进行研究，提出高中体育田径短跑训练中的问题，并且提出合理有效的解决措施，希望能够培养学生全面发展能力。

简介：【摘要】“有效教学”一直是教育者积极探讨的话题。“有效教学”的目标必然要与学生的发展紧密相连。本文以“有效教学”为指导，对与学生终身发展关系密切的信息类文本阅读训练展开探讨，采用“读懂、读透、积累运用”三步训练的方法，力求找到新课程背景下信息类文本阅读的有效教学模式。

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