简介:[摘要]“两学一做”学习教育,是落实《党章》关于加强党员教育管理的要求,面向全体党员深化党内教育的重要实践,笔者作为政工科科长,总结归纳金佳矿党委“两学一做”学习教育的主要做法是“四学四做一整改”。“四学”,即日常机动学、党员自觉学、集中引导学、党课专题学;“四做”,即做承诺践诺党员、做岗位先锋党员、做“吃苦在前”模范党员、做“四讲四有”合格党员;“一整改”,即党员问题整改清单。通过“四学四做一整改”引导党员在“学”中“做”、在“做”中“改”,自觉尊崇党章党规,坚定理想信念,做合格党员。
简介:摘要目的评价磷霉素的体外抑菌活性,并评价其在泌尿系统感染治疗中的价值。方法以2015年1月—2016年6月,医院收治的尿路感染患者作为研究对象,入选对象94例,采用随机数字表达法分组,对照组、观察组各47例,对照组采用左氧氟沙星治疗,观察组联合磷霉素钠;体外抑菌活性采用分离得到的大肠埃希菌、沙门氏菌检验,磷霉素钠实验。结果研究显示磷霉素钠对大肠杆菌最小抑菌浓度为32μg/ml,对沙门氏菌则为64μg/ml,未见耐药;对照组与观察组痊愈率、愈显率、无效率差异无统计学意义(P>0.05);观察组细菌清除时间、尿液浑浊消失时间低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论磷霉素耐药率相对较低,在泌尿系感染治疗中疗效较左氧氟沙星无显著优势,但联合用药在控制尿液浑浊、加速细菌清除方面可能有一定的比较优势。
简介:摘要随着现代信息技术的发展,人们的学习、生活方式正悄然地发生着改变。网络信息容量日益膨胀,也使人们在日常生活中的信息摄取上越来越离不开网络,这种信息化的冲击也正逐渐地影响着我们现代教育教学的思维方式和行为方式。以网络教研为例,不管你是有意识的或是无意识的,网络教研确实在改变着我们的教研活动形式,但是如何能够有效地发挥网络教研的作用,让网络这把双刃剑单刃向前,一直是我们思索探寻的。
简介:摘要“质疑探究,以学定教”教学模式更加科学,更为符合语文学科的特点。学案导学有太多的教师参与成分,只是教师一些有声语言变成了无声的文字,哪里是什么“自主”。教师告诉学生要思考文章写了什么以及怎样写的两方面的问题,并让学生从文章学习的角度,把教材作为例子。语文学习很像游览公园或爬山,学生是用不着老师强调游览任务的。
简介:摘要游戏教学法指的就是代课教师在课堂教学中,结合当天课堂所学篇章的知识重点以及篇幅内容,采用游戏与教学相结合的形式对学生进行教学。根据我国目前的教育事业发展现状来看,随着教育事业方面的不断改革优化,在学科教学方面,课堂教学时强调的是结合实际生活联系为出发点,所以教师教学前的备案应当以生活实际为出发点,制定相应的课堂小游戏策略,最大程度上降低学生和学习之间的距离感,并活跃其课堂氛围,来培养其学习兴趣,便于有效促进学生积极参与课堂活动中。