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  • 简介:[摘要]“两一做”学习教育,是落实《党章》关于加强党员教育管理的要求,面向全体党员深化党内教育的重要实践,笔者作为政工科科长,总结归纳金佳矿党委“两一做”学习教育的主要做法是“四四做一整改”。“四”,即日常机动、党员自觉、集中引导、党课专题;“四做”,即做承诺践诺党员、做岗位先锋党员、做“吃苦在前”模范党员、做“四讲四有”合格党员;“一整改”,即党员问题整改清单。通过“四四做一整改”引导党员在“”中“做”、在“做”中“改”,自觉尊崇党章党规,坚定理想信念,做合格党员。

  • 标签: 两学一做合格党员做法
  • 简介:摘要自然风水是中国古代风水与现代科技相结合的一门自然科学,也是有利身心健康的养生建筑,是几千年来中国人特有的生存智慧。作者在中国历史上第一次提出并创立了《自然风水》的理论体系与实践纲领,对于人类认识自然、尊重自然、顺应自然、改造自然、保护自然、回归自然并实现天地人合一、回归天地人本一必将发挥重要作用,也必定可以为人们的健康幸福增添正能量。

  • 标签: 中华优秀传统文化 自然风水学 身心健康 科学养生
  • 简介:运用文献资料法,分析归纳表型组研究在医学和运动领域中的研究进展.认为研究人员对人类表型从蛋白质水平、细胞水平、代谢水平、各种表现形态方面进行系统化、跨尺度研究,通过多学科融合开创一种新研究模式.表型组研究将对运动员的精准选材和科学训练产生巨大的作用.

  • 标签: 表型组 表型组学 游泳运动员 基因
  • 简介:目的探讨发热患者血细胞形态改变在疾病诊疗过程中的价值。方法随机选择2015年1月至2016年1月在本院接受治疗的发热患者100例参与研究,视为观察组,另外选择100例健康者作为对照组,均进行血细胞形态检验,分析结果。结果观察组血细胞计数中细胞形态异常发生率为70%,对照组血细胞计数中细胞形态异常发生率为8%(P〈0.05);观察组HCT、RDW-SD、MCHC、MCV结果均明显高于对照组(P〈0.05);两组MCH结果没有明显差异(P〉0.05)。结论发热患者外周血细胞形态多数会发生明显变化,在其疾病诊疗过程中价值显著。

  • 标签: 发热 血细胞形态学检验 诊疗价值
  • 简介:人民网武汉10月18日电(记者范吴天)10月17日,由武汉大学、国际科学计量与信息计量学学会、中国科学学与科学政策研究会主办,武汉大学中国科学评价研究中心承办的第16届国际科学计量与信息计量大会(InternationalConferenceonScientometrics&Informetrics,简称ISSI)在武汉举行,吸引了来自33个国家和地区的近200名计量领域专家学者参会。

  • 标签: 信息计量学 科学计量学 武汉大学 SCIENTOMETRICS 国际 科学政策
  • 简介:摘要目的评价磷霉素的体外抑菌活性,并评价其在泌尿系统感染治疗中的价值。方法以2015年1月—2016年6月,医院收治的尿路感染患者作为研究对象,入选对象94例,采用随机数字表达法分组,对照组、观察组各47例,对照组采用左氧氟沙星治疗,观察组联合磷霉素钠;体外抑菌活性采用分离得到的大肠埃希菌、沙门氏菌检验,磷霉素钠实验。结果研究显示磷霉素钠对大肠杆菌最小抑菌浓度为32μg/ml,对沙门氏菌则为64μg/ml,未见耐药;对照组与观察组痊愈率、愈显率、无效率差异无统计意义(P>0.05);观察组细菌清除时间、尿液浑浊消失时间低于对照组,差异有统计意义(P<0.05)。结论磷霉素耐药率相对较低,在泌尿系感染治疗中疗效较左氧氟沙星无显著优势,但联合用药在控制尿液浑浊、加速细菌清除方面可能有一定的比较优势。

  • 标签: 磷霉素 药动学 药效学 临床应用
  • 简介:南大吉在出任绍兴知府期间皈依阳明心学,对弘大王学起到了相当重要的作用。致仕后回家乡尽力传播王,关也因为他而增加了心学的元素,他的影响远及“关西夫子”冯从吾。他对关的中兴起到一定的作用。

  • 标签: 南大吉 关学 贡献
  • 简介:当代文献中的羌族、羌人,包括“戎”、“氐”、“夷”、“番”、“夏”……等名称,都与历史上的羌有着千丝万缕的联系,但经常混为一谈.本文拟从语言、历史学、考古、人类的视角,分析不同历史时期的“羌”人①,虽然他们现在已经扩展到除中国西部地区以外的巴基斯坦、不丹、老挝、孟加拉、缅甸、尼泊尔、泰国、印度、越南等国,但是他们之间仍然保留着许多明显的亲缘关系,他们与现今分布在四川岷江上游的羌族在外延和内涵上都有所不同,有必要加以区分.

  • 标签: 藏缅语族 羌语支 羌语 多学科视角
  • 简介:在西方雕塑艺术史上,奥古斯特·罗丹一般被认为站在了19世纪和20世纪的重要转折点上,他的学生康斯坦丁·布朗库西(ConstantinBrancusi,1876-1957)则被视为现代主义雕塑的代表人物。虽然罗丹的其他学生如马约尔、布德尔、德斯比欧等都在不同程度上突破了罗丹的艺术风格,实际上只有布朗库西真正彻底地转向了现代主义,成为现代主义雕塑艺术的里程碑式人物。本文欲探讨的正是布朗库西雕塑艺术具有的现代性特征。

  • 标签: 现代性特征 布朗库西 雕塑作品 现代主义 代表人物 雕塑艺术
  • 简介:作为明代中后期重要思想家的黄绾,既是一位阳明学者,也是一位经学家。在青年、中年、晚年时期,黄绾分别撰有一种礼著作,即:《礼经》《庙制考议》和《礼经原古》。通过对上述三种经学著作进行考论,简要梳理黄绾的礼主张及其对嘉靖朝"大礼议"事件的影响。

  • 标签: 黄绾 礼学 《礼经原古》
  • 简介:为及时反映国内外语用研究的发展现状,展现语用及与之相关领域研究的最新动态和成果,本刊与中国语用研究会(CPrA)合作,从2014年第2期开始推出《语用研究》专题栏目。

  • 标签: 语用学研究 征稿启事 专题栏目 国内外
  • 简介:没有传统就意味着无可遗赠给未来的遗言。【1】——阿伦特让我们从《庄子》的一个故事开始切入讨论:桓公读书于堂上,轮扁斫轮于堂下,释椎凿而上,问桓公曰:“敢问:公之所读者,何言邪?”公曰:“圣人之言也。”曰:“圣人在乎?”公曰:“已死矣。”曰:“然则君之所读者,古人之糟粕已夫!”桓公曰:“寡人读书,轮人安得议乎!有说则可,无说则死!”轮扁曰:“臣也以臣之事观之。斫轮,徐则甘而不固,疾则苦而不入,不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存乎其间。臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以行年七十而老斫轮。

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  • 简介:符号与现象是当代人文社会学科中两种重要的理论。赵毅衡明确提出了“符号现象”,并努力将其拓展为一整套系统的理论表述,以期为符号研究奠定哲学理论基础。寻找符号与现象的结合部,是符号现象的基础问题。赵毅衡试图从皮尔斯的哲学入手,来构建符号现象的基本框架,但是他有意避开了与胡塞尔的现象的论争。事实上,胡塞尔作为现象的开创者,同样表现出对符号问题的极大热情,而他关于符号问题的探索,同样应该成为符号现象构建的有力支撑。

  • 标签: 现象学 胡塞尔 符号 符号现象学
  • 简介:摘要随着现代信息技术的发展,人们的学习、生活方式正悄然地发生着改变。网络信息容量日益膨胀,也使人们在日常生活中的信息摄取上越来越离不开网络,这种信息化的冲击也正逐渐地影响着我们现代教育教学的思维方式和行为方式。以网络教研为例,不管你是有意识的或是无意识的,网络教研确实在改变着我们的教研活动形式,但是如何能够有效地发挥网络教研的作用,让网络这把双刃剑单刃向前,一直是我们思索探寻的。

  • 标签: 高中学校语文网络教研教研模式
  • 简介:在小学欣赏课教学中,如何组织学生自主学习,自发性地参与欣赏评述活动与表述,又如何解决教师在欣赏教学课堂上“能放不易收”的困惑?如何处理好“教”与“不教”、“教”与“问”,以及“教”与“”的关系?本文联系小学生名画欣赏与评述教学实践及学生评述样本的调查与分析,浅谈几点看法。

  • 标签: “教”与“学” 欣赏课教学 学生自主学习 教学课堂 教学实践 名画欣赏
  • 简介:摘要“质疑探究,以定教”教学模式更加科学,更为符合语文学科的特点。学案导有太多的教师参与成分,只是教师一些有声语言变成了无声的文字,哪里是什么“自主”。教师告诉学生要思考文章写了什么以及怎样写的两方面的问题,并让学生从文章学习的角度,把教材作为例子。语文学习很像游览公园或爬山,学生是用不着老师强调游览任务的。

  • 标签: 自主质疑探究
  • 简介:摘要游戏教学法指的就是代课教师在课堂教学中,结合当天课堂所学篇章的知识重点以及篇幅内容,采用游戏与教学相结合的形式对学生进行教学。根据我国目前的教育事业发展现状来看,随着教育事业方面的不断改革优化,在学科教学方面,课堂教学时强调的是结合实际生活联系为出发点,所以教师教学前的备案应当以生活实际为出发点,制定相应的课堂小游戏策略,最大程度上降低学生和学习之间的距离感,并活跃其课堂氛围,来培养其学习兴趣,便于有效促进学生积极参与课堂活动中。

  • 标签: 刍议游戏教学法小学数学&ldquo 玩&rdquo 与&ldquo 学&rdquo
  • 简介:钱大听对避讳的贡献不仅在于揭示了大量避讳之例,更在于他把避讳当作治学的工具,运用避讳知识解决了大量的校勘、版本、考定年代等文史考证问题。陈垣《史讳举例》及其避讳研究直接受到钱氏的启发和影响,因此,钱氏于现代避讳的形成,有开启之功。

  • 标签: 钱大昕 避讳学 考据学
  • 简介:常看到国外父母一个人带三四个娃出游仍游刃有余,孩子们井然有序。反观中国家庭,经常是四个大人带一个娃出门还“鸡飞狗跳”,孩子哭闹,家长急得满头大汗。北京市教育科学院副研究员廖丽英指出,育儿是一项技能,父母不妨从自身抓起,培养育儿能力,让带娃变得更轻松。

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