简介：科技的进步是一个社会进步与成熟的核心标志，但科学研究能否取得价值和效益在很大程度上取决于科研活动是否诚信。因此，诚信是一切科研活动的首要伦理法则。自改革开放以来，

简介：苏州新区实验小学位于姑苏古城西郊——苏州国家高新技木产业开发区，是苏州市第一所实行公开招聘教师的学校。学校有一个团结、开拓的领导集体，有一支积极迸取。奋发向上

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简介：摘要：近年来，国家加大了科研经费总投入量，对科研事业单位科研项目经费预算管理也提出了更高的要求。科研事业单位需要建立一套行之有效的科研项目经费预算管理制度，提高科研经费的使用效率。本文分析了当前科研事业单位科研项目经费预算管理中存在的问题，有针对性的提出了完善科研项目经费预算管理的对策建议。

简介：摘要：科研评价制度是科研管理当中的重要环节之一，合理有效的科研绩效评价体系是推动科研发展的重要依据，是实现科研转化的重要途径。目前,我国科研事业单位大多借鉴高校建立科研绩效评价体系，不完善，也不适用，适用于自身单位业务特点及发展的科研评价体系几乎属于国内空白。

简介：摘要：军工单位产品定价均由军方采取成本加成的方法审价确定，目前军方又提出“三降一快一转型”的具体要求，内修成本内功就尤为重要。本文提出了以科研项目为主线的从论证、研制、装备生产、装备保障服务全寿命周期的纵向到底的管控措施，以及以研发部为核算单元，建立科研部门经济责任考核体系为横向管控。采用横纵结合成本控制方式，全面实现成本管控目标。

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简介：摘要：科研院所的科研项目管理面临着各种风险，包括技术风险、资金风险、时间风险等，对这些风险进行有效的分析和对策制定对于保证项目的顺利进行和取得优异成果至关重要。本文通过对科研项目管理中的风险进行探讨，介绍了常见的科研项目风险，并提出相应的对策，以期为科研院所的项目管理提供参考和指导。

简介：摘要：科研院所的科研项目管理面临着各种风险，包括技术风险、资金风险、时间风险等，对这些风险进行有效的分析和对策制定对于保证项目的顺利进行和取得优异成果至关重要。本文通过对科研项目管理中的风险进行探讨，介绍了常见的科研项目风险，并提出相应的对策，以期为科研院所的项目管理提供参考和指导。

简介：摘要：随着信息化时代的高速发展，很多医院都开始重视数字化建设，这也是新时代对医院发展提出的具体要求。科研管理信息化作为医院信息化建设的核心部分，一方面能够保证科研决策的科学化，另一方面可以提高科研水平。基于此，本文将重点研究科研管理信息化对医院科研工作的影响和具体应用策略。

简介：近年来国内外一些基于语料库的研究驳斥了传统的观点即科研论文是客观的而不应出现人称代词,同时研究发现科研论文中第一人称代词的使用给非本族语学者造成了一定的困难。本文基于语料库,研究了中国生物学科科研论文四个部分中第一人称代词的使用频率和语篇功能。研究发现中国生物学者在第一人称代词使用方面与本族语学者具有显著差异：在人称代词（we,our,us）的总体使用频率上,中国生物学者明显低于本族语学者;而对we的某些语篇功能中国生物学者存在使用过多或过少的现象。同时本文分析了造成以上结果的原因。

简介：摘要：本文通过研究国内高校对新政策的执行和落实情况，归纳总结了目前高校科研经费管理中常见的一些问题，并在此基础上提出相应的对策建议，以期为高校完善科研经费管理提供参考。

简介：本文在阐述高职院校科研导师的概念、科研导师的应具备的资格、选聘及职责的基础上，分析了常见的三种科研导师指导模式，剖析了当前高职院校青年教师的科研能力，进而提出科研导师在高职院校在培养青年教师科研能力方面的若手作用。

简介：<正>“八五”期间,伴随祖国改革开放的步伐,辽宁普教科研走过了自己光辉的五年。各级教育行政领导的支持与关怀,广大科研人员的开拓与拼搏,战斗在第一线的实验学校的领导和教师付出的辛勤与汗水,已结出累累硕果,载入了辽宁省普教科研发展的史册。辽宁普教科研“八五”规划共立课题78项,涉及德育、教育管理、农村教育综合改革、城市教育综合改革、师资队伍建设、学科教学、教育评价、民族教育、幼儿教育、教育学、教育心理学、教育史等12个领域,各市也制订了“八五”规划,共立课题160多项,近800所中小学参加了实验研究。为推进省普教科研“八

简介：摘要魔高一尺，则道高一丈，由于科研登记的消极意义日益突出，现实改革的呼声便愈来愈高。而具体的改革措施，则是将登记分成两块儿，一块儿仍旧是登记成果，另一块儿则“整容为”教学评考。惟其如此，才能真正实现教学与科研相结合的两条腿走路，从而将这一重大举措纳入更加科学健康的管理轨道！

简介：[摘要]实施大学生科研创新计划对大学生综合素质特别是实验素质的培养极为重要，当前对改善大学生的创新状况与培养大学生创新能力的研究，多集中于微观的教学方法和课程设计的研究。本文根据担任多期的大学生科研创新计划指导教师的实践经验，从大学生科研创新计划实施的必要性、四个阶段、管理和对师生的影响这四个方面，对大学生科研创新计划的实施过程进行探讨，以期为高等院校创新人才培养提供有益借鉴。[关键词]大学生科研创新计划实施管理21世纪是一个知识经济的时代，知识经济的发展依靠新的发现、发明、研究和创新，其中创新是其核心，创新的实现取决于人的创新精神、创新意识和创新能力。因此时代向我们的教育提出了要求——培养出一大批具有创新意识和创新能力的创造型人才，使我们有能力参与日趋激烈的国际竞争，保证在竞争中立于不败之地[1]。中共中央总书记、党和国家领导人胡锦涛同志在2011年4月清华大学百年校庆贺辞中谈到：“全面提高高等教育质量，必须大力增强科学研究能力。高等学校特别是研究型大学，既是高层次创新人才培养的重要基地，又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。同时提出，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践又服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理”。正是这样一个时代背景，唤起了世人对创新能力的关注，尤其是对未来社会主要力量——青年大学生的创新能力的关注，并不断对此问题加以深思和研究。

简介：摘要目的对护理人员科研能力现状进行主成分分析，并探讨相关的科研需求现状。方法本研究为横断面调查研究。采用分层随机抽样法，选取2019年7—12月于湖南省某儿童专科医院工作的588名临床护理人员为研究对象。采用自行设计调查问卷进行调查，调查内容包括3个部分：第1部分为一般资料；第2部分为护理人员科研能力现状调查；第3部分为护理人员科研需求现状调查。共发放问卷588份，实际回收问卷577份，有效回收率为98.13%。结果科研能力现状调查得分较高的3项分别是经常通过互联网搜索专业的相关资料（3.255±0.491）分、能进行统计描述（2.931±0.572）分以及能使用中文数据库（2.894±0.429）分。科研能力需求率较高的3项分别是申报课题80.94%（467/577）、撰写论文76.95%（444/577）以及专题讲座71.92%（415/577），较低的3项分别是继续深造46.10%（266/577）、检索文献40.90%（236/577）以及小组座谈会38.30%（211/544）。结论护理人员信息检索的基础统计的能力相对较高，但论文写作方面的能力则相对较差。护理人员科研能力可概括为统计分析能力、信息检索/文献阅读能力、科研选题能力以及论文撰写能力4个方面，应重点关注科研能力薄弱的环节是否存在较高的科研需求，有目的地开展护理科研指导和教育工作。

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