简介:摘要:信息技术与幼儿园教育的有效结合,不是盲目地运用信息技术进行教育,也不是将信息技术与幼儿园教育结合在一起,主要目的是科学合理地将信息技术与幼儿教育进行融合,使幼儿教育面向现代化、面向未来。我们依据幼儿的实际情况创建教学模式不是一朝一夕的事,也不是纸上谈兵,而是要将新型的教学模式落到实处,有计划、有目的地融入信息技术,并在教学的过程中不断更新与改变。教学中没有一尘不变的教学方法,我们必须不停地更新、优化,才可能找到适合幼儿长久发展的方式,创造出信息技术与幼儿园教学相结合的方式。教师要适当引导幼儿在科学知识的指引下进行学习,为幼儿今后的学习和发展奠定基础。
简介:摘 要:本方案以“学习终身有用的地理学”为主题,以提高学生的地理核心素养为中心,遵循研学准备、活动组织、技能要求、内容进阶、问题探究的组织模式,按照初识永新村、调查永新村、体验永新村、剖析永新村的研学思路,设计“永新村地理环境调查—永新村智慧民宿体验—永新村黄花采摘晾晒—永新村党群活动中心—村民入户—X 研学点”研学路线,将黄花采摘和晾晒、直播带货、智慧民宿等特色体验活动融入其中,旨在提高学生动手能力,激发学生创新思维,训练学生地理综合思维,使学生形成对乡村工作者、农民和乡村企业主的价值体认,加深对乡村振兴战略、“绿水青山就是金山银山”理念及生态文明价值的理解,增强学生爱护乡村、服务乡村的乡土情感。
简介: 摘要:近年来国家不断强化环境保护,十九大报告也明确提出要着力解决突出环境问题,坚持实施大气污染防治行动,打赢蓝天保卫战。2020年12月28日,生态环境部发布了《非道路柴油移动机械污染物排放控制技术要求》(HJ 1014-2020),明确要求“自2022年12月1日起,所有生产、进口和销售的560 kW以下(含560 kW)非道路移动机械及其装用的柴油机应符合本标准要求。”自切换日期明确下来,农机行业以及所有制造商积极响应国家号召,遵照大气污染防治法的要求,以“积极、有为”的心态,与发动机生产企业紧密合作,推进产品升级排放标准。
简介:摘 要:为了有效解决大倾角工作面安装顺山支架二次靠架时的单体崩弹伤人、支架下滑伤人、顶板木料掉落伤人的风险,减少二次靠架对切眼顶板原支护的破坏程度,降低施工中存在的风险,增加后期降顺山支架时的安全系数。本文对神源煤化工3401综采工作面顺山支架实现安全高效安装,积极采用新工艺、新设备,大胆创新。为确保大倾角工作面顺山支架高效安装工法顺利推进,从设备创新改造和选型两方面入手,下大力气,不断改进施工设备,为工作面提前具备回采条件创造了条件,大大提高了工作面设备安装效率,减少了二次靠架所需时间,大大提高了工作面设备安装效率,缩短了安装工期。从而为工作面设备的安全、高效安装提供参考。
简介:摘要:“望得见山,看得见水,记得住乡愁”。 城市的色彩风格体现着地域风貌特色,“让我看看你的城市面孔,我就能说出这个城市在追求什么文化”,这体现了城市地域文化的传承和演变。城市印象的构成范围很广,这其中最具有冲击力、最直观的当属城市色彩。