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  • 简介:甘肃人口增长与经济发展已进入基本协调阶段甘德霞动态观察,人口与经济是社会发展相互强力影响与制约的两大变量因素。经济发展需要一定数量的人口,但人口超量又是经济发展的严重障碍,二者必须动态协调才能民富国强。因此,科学客观地测算和分析甘肃各个历史阶段中人口...

  • 标签: 经济发展 甘肃人口 人口增长率 基本协调 协调度 人口控制
  • 简介:21世纪,知识经济的迅速兴起,呼唤一批有创新意识和创新素养的职业经理人,来驾驭企业的成长与发展的命运。本文阐述了职业经理人创新素养培育的重要性,并通过对职业经理人概念、创新素养的内涵特征的分析,探讨了职业经理人创新素养培育的途径。旨在为我国培育出一支创新意识强烈、创新思维敏捷、创新能力突出,并富有时代战略眼光的高素质的职业经理人队伍提供理论借鉴。

  • 标签: 职业经理人 创新素养 培育途径
  • 简介:高职院校是培养职业劳动者的主要阵地。国务院《关于大力发展职业教育的决定》中明确指出,要把德育工作放在首位,坚持育人为本,突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育。随着形势的发展变化,新情况和新问题层出不穷.以往那种将职业道德教育“泛政治化”的做法已经不适应彤势发展的需要,这就要求我们必须与时俱进,开拓创新,不断强化高职学生的职业道德认识.这关系到国家的经济建设.关系到国家的未来发展,必须引起高度重视。

  • 标签: 职业教育 高职院校 道德认识 学生 职业道德教育 现状
  • 简介:我国古代非常重视官员的道德修养,历代监察制度中都对官员的道德标准提出了严格的要求,考察中国古代监察制度对司法职业道德建设有借鉴价值和警示意义。

  • 标签: 道德操守 司法腐败 监察防治体系
  • 简介:1994年1月8日公安部正式公布实施《人民警察职业道德规范》:1.对党忠诚:坚定信念,听党指挥,维护宪法,忠于祖国。2.服务人民:热爱人民,甘当公仆,爱憎分明,除害安良。3.秉公执法:不徇私情,不畏权势,严禁逼供,不枉不纵。4.清正廉明:艰苦奋斗,克己奉公,防腐拒贿,不沾不染。

  • 标签: 清正廉明 不枉不纵 警察队伍 热爱人民 警察职业 队伍战斗力
  • 简介:根据江苏省公安厅党委关于创建公安派出所长、刑警队长和交巡警队长学校(以下简称“三长”学校),开展警察正规化职业训练的决策部署,江苏警官学院的在职培训工作,紧紧围绕服务公安队伍正规化建设这个主题,在全国率先开展了基层“三长”正规化职业训练的探索实践活动,并以此为抓手,积极推进各类在职培训工作和全省公安队伍的正规化建设,通过办学实践,创新了培训理念和机制,提升了培训质量和水平,扩大了培训规模和效益。

  • 标签: 职业训练 改革创新 正规化 警察 在职培训工作 公安队伍
  • 简介:公务员职业道德建设的七个环节周映秋保证国家公务员行政权力的正确运用,履行好服务职能,除法制和纪律约束外,职业道德建设起着更加广泛的至关重要的作用。公务员的职业道德建设是一个复杂的系统工程,应成为各级机关、部门和单位公务员管理教育的一项长抓不懈的任务,...

  • 标签: 公务员职业道德建设 国家公务员 道德行为 道德情感 道德信念 道德意志
  • 简介:<正>国家公务员或大或小都掌握着一个地方,或一个部门和单位人财物的领导权、管理权和使用权。保证这些权力的正确运用,履行好服务职能,除法制和纪律约束外,职业道德建设起着更加广泛的至关重要的作用。只有社会主义国家的职业道德原则和规范,被广大公务员接收,并转化为道德行为,才能有效地防止国家机关和行业不正之风,提高工作效

  • 标签: 公务员职业道德建设 国家公务员 道德行为 道德情感 道德信念 职业道德原则
  • 简介:推进素质教育是基础教育改革的方向,教育创新是推进素质教育的根本动力所在。本文对教育创新的内涵进行了界定,对教育观念创新、教育模式创新、教育制度创新、教学内空创新和教学方法创新等作了分析和探讨。

  • 标签: 素质教育 应试教育 教育创新 教育观念 教育制度
  • 简介:改革开放以来,我国的经济得到了飞速发展。然而谙知历史科学的人可以清楚地看到,中国国民人文素质反而呈下降趋势,越来越多的中国人正在成为一个物质上的富翁、精神上的乞丐。近年来,“学史无用论”甚器其上,历史越来越处于一种尴尬境地,而要提高国民的人文素质,历史学又具有不可替代的作用。今天,党和国家提出了。科教兴国”的战略,试想,如果离开了高素质的国民,。科技兴国”岂不是一句空话。

  • 标签: 素质教育 历史教育 中国 科技兴国 发散思维 职业中学
  • 简介:我国社会主义初级阶段的所有制结构,是以社会主义公有制为主体的多种所有制并存的多元结构;社会主义初级阶段的分配形式的结构,是以按劳分配为主体的多种分配形式并存的多元结构,这些观点已为理论界所公认.那么,作为生产关系总和的社会主义初级阶段的经济基础是仅仅由以公有制为基础的生产关系各方面的总和构成的一元结构,还是由包括公有制及非公有制在内的多种生产关系各方面的总和构成的多元结构呢?我们认为,同生产关系是有主体的多元结构相一致,我国社会主义初级阶段的经济基础也是有主体的多元结构.这是社会主义初级阶段经济基础的本质特征.

  • 标签: 一元结构 分配形式 社会主义公有制 多元结构 所有制结构 多种所有制
  • 简介:所有制问题既是我国经济体制改革的深层次问题,也是关键问题。能否调整好所有制结构,理顺各种所有制经济之间的关系,直接关系到社会主义市场经济的成败。长期以来,由于对马克思主义所有制理论的教条理解和受苏联僵化社会主义模式的影响,一些同志在所有制问题上存在许多不正确或者模糊的认识:一是错误地认为公有制经济是纯而又纯的经济,是不允许其他非公有制经济渗入其中的,公有制的规模越大越好、形式越高级越好。在公有制的地位和作用问题上,只强调公有制经济的数量优势,并把这种数量优势看成是不可改变的,稍有下降,就认为一定会动摇公有制的主体地位,国有经济就不能发挥主导作用,忽视了公有资产质的提高和国有经济控制力的提高。二是错误地认为所有制的实现形式具有属性之分,即有姓“公”姓“私”之别,以为资本主义让会使用的所有制实现形式,社会主义国家就不可以用,以为国企一合资,一实行股份制,企业的性质就不姓“公”了。三是错误地认为非公制经济的存在只是生产力低下条件下的权宜之计,非公有制经济只能在社会主义

  • 标签: 社会主义初级阶段 国有经济 非公有制经济 马克思主义所有制理论 公有制的实现形式 所有制结构
  • 简介:本文认为现阶段我国以需求管理为主的积极财政政策忽视了'供给边'的管理,体现在缺乏有效率的要素供给机制和生产机制上,并最终导致低效的产品供给.要提高要素供给效率,需要调整供给主体与供给结构,主要是改变以政府投资为主的投资结构,相应地进行结构性减税与促进产业结构的优化升级;而有效率的社会生产机制需要生产率的持续上升与创新的生产观念.

  • 标签: 供给学派 供给效率 生产机制
  • 简介:前一时期.许多人著文揭露社会主义国家所有制的弊端,认为国有制已经走到了尽头,只有抛弃国有制代之以其它形势的所有制,才能使经济改革获得成功。本文着重对这种理论进行分析提出我们的观点。

  • 标签: 社会主义国有制 必然性 国家所有制 经济改革 抛弃