简介：摘要：在科学技术不断进步和发展的社会背景下，数字化、信息化和网络化特征凸显，促使着新媒体技术不断的发展和进步。在新媒体传播的背景下，信息传播的速度更快、传播范围更广泛，对社会群体以及当代大学生的思想行为产生了一定的影响。其中大学生作为新媒体传播中的重要群体，新媒体传播对其产生的影响有利有弊。本文就针对这一主题进行分析探究，以供参考。

简介：摘要：现阶段我国教育体系内容发生了巨大改变，在对各个阶段学生进行教学时，也根据时代发展要求，对教学理念和方式进行了全面改革。尤其是在对小学阶段学生进行教育和管理时，班主任积极学习了一些新型教育理念，也引进了最新教育方式和手段，提高了综合教学水平。但因为在开展德育教育工作时，对各项活动效果存在较高要求，因此班主任需要积极借助新媒体技术，制定完善教学计划，提高综合教学效果。本文就新媒体时代小学班主任德育工作开展进行相关分析和研究。

简介：    摘要：思政工作是引导学生树立正确思想、提高学生道德品质的一项重要工作，高校在经营发展中，应注重教育改革，加强对学生的素质教育，以促进学生的综合、全面发展。新媒体时代的来临，高校辅导员思政工作也应改变开展方式，充分发挥网络平台作用，开展网络思政工作，根据高校实际情况，构建专门的网络思政工作环境，并实现网络学习媒体技术的高效利用，加强新媒体平台建设，以促进思政理念的有效传递，提高思政工作开展水平。

简介：摘要：随着网络技术和数字技术的不断普及和深入，新媒体时代的到来加快了相关行业的发展，新媒体的出现在人们的身边，在对社会带来较大影响的同时，也给教育行业带去了较大的冲击。受到新媒体环境的影响，小学品德教育需要不断地进行改革和创新，以适应新的媒体环境和新媒体时代的教育需求。因此，本文就新媒体背景下的小学德育改革和创新进行了探讨，并提出了一些具有现实意义的教学改革和创新对策。

简介：摘要：近年来，以网络技术平台为支撑的新媒体应运而生并得到广泛推广。新媒体逐渐为中学班级德育管理提供了教师与家长，教师与学生，学生与学生进行时空交流的便捷。为此，班级德育管理工作者应从社会，学校和家庭等层面对新媒体进行合理运用，发挥其长处，避开其短处，充分发挥新媒体的积极功能，使新媒体服务于中学生。

简介：

简介：摘要：科技的革新推动着新媒体时代的到来，使信息的传播呈现出了数字化、互动化、信息化特点，同时也为广大网络用户提供了一个高度开放且带有较强时效性的信息世界，能够在最大程度上促进信息传播速度、传播范围、传播效果的提升。在由新媒体所营造的信息世界中，学生能够在QQ、微博、微信、抖音等媒体软件平台的作用下，突破来自于时间、空间等方面的局限，实现信息的即时传播、充分互动。尤其是受“互联网+”的影响，社会网络化程度日益加深，互联网特色在社会各行业中逐渐显现。基于此，对新媒体时代大学生思政教育创新改革进行研究，以供参考。

简介：摘要：新媒体时代，中职学生接收信息的渠道发生了巨大的变化，从而对中职学校班级管理产生了一定影响。因此，中职班主任应及时转变观念，摒弃旧的班级管理模式，应用新媒体技术手段、平台资源和新的即时沟通方式，从而进一步完善班级管理体系，培育中职学生正确的价值观。本文，分析了新媒体时代的到来给班主任班级管理工作带来的影响，并提出了优化班级管理的策略，以供参考。

简介：摘要：科技的革新推动着新媒体时代的到来，使信息的传播呈现出了数字化、互动化、信息化特点，同时也为广大网络用户提供了一个高度开放且带有较强时效性的信息世界，能够在最大程度上促进信息传播速度、传播范围、传播效果的提升。在由新媒体所营造的信息世界中，学生能够在QQ、微博、微信、抖音等媒体软件平台的作用下，突破来自于时间、空间等方面的局限，实现信息的即时传播、充分互动。尤其是受“互联网+”的影响，社会网络化程度日益加深，互联网特色在社会各行业中逐渐显现。这就为新媒体的运用和发展提供了一个得天独厚的条件，使新媒体经过短暂时期的发展就迅速获得了社会大众的认可，成为了大学生信息传递的主流方式。

简介：摘要：新媒体时代的来临，为播音与主持艺术专业的发展提供了契机，但对传统的播音与主持艺术专业教育产生了巨大的影响。随着互联网技术的发展，一种新型的媒介形式即"新媒体"应运而生。随着新媒介的发展，播音与主持艺术专业必须在思想观念、课程体系设置、培养模式等各方面做出相应的调整，以适应社会发展的需要，为社会培养出更多高素质的专业人才。

简介：摘要：新媒体时代的到来，使大量的媒体网络迅速崛起，广告形式也变得更为多样化。新媒体下的广告市场中品牌图形广告的比重进一步下降，而搜索引擎广告、网络视频广告等广告形式凭借其交互性、精准性等特点越来越受到广告主青睐，比重不断攀升。本文先从对新媒体广告背景分析，并就其广告发展做出简单的思考，最后从新媒体与高校广告的互相结合，论述新媒体时代下高校广告发展的运营模式上的创新，揭开高校新媒体广告未来发展的动态。

简介：摘要：现代信息技术使得新媒体更加广泛地应用到各个学科之中，德育也是这样，将多媒体信息技术融入中职院校的德育工作之中，能最大程度上方便教师传授相关道德知识，提高课堂效率并展现出良好的授课效果。对于学生而言，也更能激发学生自主提高自身道德品质，营造和谐的校园环境，让学生们切身感受到品德教育的重要性，能徜徉在良好的道德环境中，是一件多么幸福的事情。

简介：摘要： 随着信息技术的飞速发展，交互式新媒体技术不断的改变人们的思维模式与工作方式，在少儿舞蹈教学中构建交互式教学模式，为学生提供良好的教学环境和丰富的辅助工具。笔者从教学实践中出发，以微课辅助教学、线上与线下联动教学、网络平台展示与评价教学中对交互式教学模式构建展开探讨，以此提高少儿学习的积极性，为少儿课堂质量教学效果提供有效参考。

简介：摘要：新媒体是信息化背景下的重要内容，也是提高学生们个人素养与综合能力的有效教学方法。新课标改革明确提出提高学生个人能力与核心素养的教学目标，所以的小学语文教师应基于新媒体构建智慧课堂来组织培养学生语文素养的教学新活动，文章主要基于小学语文教学现状提出在小学语文课堂中构建新媒体课堂的有效策略，从而加强对信息技术与小学语文学科教学融合，培养学生语文素养，提高班级小学生个人能力与学科素养。

简介：摘要：随着互联网新媒体的跨越式发展，同时人们的传统阅读习惯和阅读方式也遭遇着挑战，新媒体阅读以其信息内容的丰富性等特征深受青少年的偏爱。在新媒体语境下，青少年的阅读生活从总体上讲处于一个传统阅读和新媒体阅读共生共在、彼此交织、相互影响的交汇期，如何引导青少年进行正确地阅读，从而在获取信息的同时，实现个人的进步与提升，是学校、家长和社会需要共同关注的问题。本文主要分析了新媒体阅读对青少年的影响以及在新媒体环境下公共图书馆应该如何服务于青少年阅读，对青少年的阅读方式提出引导的对策。

简介： 摘要：现在，微信、微博、抖音等新媒体热点已经成为了当代大学生生活学习社交中不可缺失的重要一环。现代大学生好奇心强，接受新事物能力强等特点更是占据了新媒体环境下的传播热点。高校团学工作势必要利用好新媒体环境下的各大新媒体平台与广大青年学子进行更好地沟通与交流。

简介：摘要：在中等职业学校的日常班级管理中，班主任作为领导者起着至关重要的作用，不仅关注学生的技能学习和训练，而且关注学生的日常自我管理。由于各种主观因素的危害，中等职业学校班主任在班级管理中容易出现一些问题。为了促进学生的发展趋势和优质课堂文化的基本建设，班主任应依托新媒体技术，帮助学生产生合理的思想和价值观，提高学生的道德水平，为培养良好的职业素质奠定坚实的基础。

简介：摘要：进入新时期以来，我国各项事业均快速发展，取得了十分理想的成绩，特别是各施工企业以惊人的速度向前发展。近年来，数字技术迅速发展、新媒体技术渗透到人们生活的方方面面，充分利用新媒体技术创新施工企业党建工作，已经成为新趋势。又因为基层党建工作可以更好地发挥党组织的作用，让基层党组织和人民群众联系更密切，深入了解基层人民群众的需求，贯彻落实群众路线，从而使基层党建工作能够为施工企业提供更充足的人力资源保障。

简介：摘要：随着社会信息化的不断发展和进步，新媒体逐渐出现在人们的面前，它不仅影响着人们的生活，更影响着我国教育事业的发展。新媒体的不断进步，给我国教育事业的发展带来了机遇和挑战。传统的教学方式逐渐地被淘汰，因为，它已经不能满足社会的发展需求，以及学生的成长需要。在新媒体的影响下，教师要对新媒体的环境特点进行了解，并准确地掌握。初中历史的教学活动受传统教学模式影响很大，课堂环境低沉，历史知识晦涩，学生学习兴致不高。为了更好地实现教学目标，初中历史教师要及时地抓住新媒体带来的机遇，将新媒体融入到自己的教学活动中，丰富自己的教学形式和内容，使历史课堂变得生动有趣，让学生逐渐树立高涨的学习兴趣，从而提高学生的历史成绩。

简介：摘要：借助新媒体教育管理平台，能够把传统意义上的办公室拓展到新媒体平台中，从而有效拓宽班主任的教育管理渠道。同时，将新媒体互动性强、传播速度快、传播渠道多元化以及大众化的优势运用到班级管理中，也能有效提高班主任的教育管理质量和水平。因此，笔者通过查阅相关资料，并结合实际出发，探索如何借助新媒体提升初中班主任管理的策略。