简介:为加强三级医院临床轮转基地和社区卫生服务中心基层实践基地临床教学能力建设,提高住院医师规范化培训全科医师临床技能培训水平,强化全科服务理念,扩展知识和能力结构,医院住院医师规范化培训全科医学临床轮转基地与基层实践基地实施对口衔接,共同完成全科医师规范化培训的理论培训、临床技能培训和基层医疗卫生实践。本研究主要介绍了全科临床轮转基地与基层实践基地的组织管理、师资队伍建设和培训实施的情况,特别是在全科临床轮转基地与基层实践基地实施“上下联动”的实践教学,在联动模式、活动内容、质量控制、激励机制等方面进行了一些探索。经过初步实践,培养了一批掌握全科医学临床基本知识和技能及公共卫生服务基本技能的合格的全科医师。
简介:分析目前医学生临床学习阶段医学人文素质培养的现状,显示存在培养标准弹性大、培养过程有偏差、教育主体不重视等问题。为了提升医德医风和专业素质,有效缓解医患关系的紧张局面,同时为医疗改革构建新型和谐医患关系提供保障,本研究在对医学人文教育所涉及的内涵和价值进行梳理的基础上,根据医学的伦理性和社会性特点,对照我国医学人文教育的标准和要求,阐明对临床学习阶段医学生进行医学人文素质培养的必要性和可行性,以提高临床学习阶段医学生人文素质为导向,兼采国内、国外众家医学人文教育之长,结合目前医学人文培养实践,针对临床学习阶段医学生人文素质培养体系进行了整体规划和详细阐述,更新教育观念、净化从医环境、健全评价体系,从而构建实用型临床学习阶段医学生人文素质培养模式。
简介:目的研究医学期刊联谊会(Journalclub)在神经外科青年医师培养过程中的应用效果.方法选取神经外科入职5年以内的青年医师36名为研究对象,分别于2016年1~12月采用读书报告形式培养其科研素质,2017年1~12月采用Journalclub教学法培养其科研素质.教学结束后,采用问卷测评方式,在不同教学方法下,神经外科青年医师语言表达能力、文献归纳整理能力、文献阅读量、专业英语阅读能力及满意度评分.结果采用Journalclub教学法神经外科青年医师语言表达能力、文献的归纳整理能力、文献阅读量、专业英语阅读能力及参会人员满意度评分均较读书报告教学法有明显提高,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05).结论Journalclub教学法是神经外科青年医师提高科研素质和能力可行而有效的方法.
简介:摘要自动变速器打滑是自动变速器比较常见的故障,而打滑的原因往往主要是因为油压过低。本文就自动变速器打滑的故障现象及原因进行了分析,研究了相应的故障诊断与排除方法,并以日产公爵轿车自动变速器打滑为例子进行了解析。