简介：

简介：明末清初是我国历史上出现“天崩地解”的时代。在茫茫学海中,涌现出反对理学和修正理学的万顷波涛。黄宗羲、顾炎武、王夫之、颜元、孙奇逢、李颙、唐甄、潘用微等一批杰出的学者,以其大无畏的精神、特行卓识,谱写下我国思想史上光辉的一页。这种情况,是春秋战国以来未曾有过的。

简介：美国制定了完善的反就业歧视法律体系，对就业歧视的概念、类型及认定标准作了清晰界定，相对合理地划分了劳资双方各自的举证责任，并设立了反就业歧视的专门机构，为劳动者提供了方便的救济途径。这些都是我国反就业歧视法律需要借鉴的地方。但是在差别对待歧视案件中，美国法律要求证明雇主的歧视动机，在一定程度上降低了反就业歧视的效果，我国法律在就业歧视的认定上应采用客观标准。

简介：摘要： 随着英国《济贫法》的实施，形成了反贫穷社会工作，我国反贫穷社会工作进入到最为关键的时期，社会工作服务参与对人们生活质量的提高意义重大，这对我国经济的发展也具有较大促进作用。本文首先阐述了反贫困社会工作理论研究，而后分析了反贫困社会工作现状，又分析了优势视角下资产积累与能力建设，最后探讨了反贫困体系中的社会工作介入，以供参考。

简介：酒是道德的试金石,也催化了诗人的情感。唐代酒诗充盈着豪爽的浪漫主义情怀和隐匿的理性之美,既是人性力量的张扬,也善恶分明。酒诗建立在唐代自信、自由、自尊的时代环境中,对传统道德采取了鄙夷、批判的态度。

简介：从心智哲学视角考察,发现反训及其运作机制跟人的心智关系密切。反训的形成经历了一个从＂事件＂到＂用例事件＂的过程,语言主体对于事件物理属性的感知是反训形成的基础,这体现为一种原初意识,对感知信息进行格式塔转换进而获得心理感受是反思意识的结果,反训用例事件是通过意识涌现出来的新事物。反训受到意向性的统制和支配,并体现了＂结构经济原则＂。

简介：题目已知：如图1，四边形ABCD中，AD／／BC，点E是CD的中点，连结AE，BE，AD+BC=AB．求证：∠1=∠2，∠3=∠4．

简介：批林批孔运动以来，自诩为“反孔英雄”的“四人帮”，打着“反孔”的旗号搞篡党夺权。这帮家伙以“评法批儒”为幌子，到处送材料，发指示，开黑会，作报告，组织写作黑班子，连篇累牍地抛出大批所谓批孔文章。“四人帮却真的是什么“反孔英雄”吗？否！只要把他们的所作所为与孔老二加以对照，就可以看出他们是一伙尊孔的黑帮。

简介：李洪志的“法轮大法”否定科学，诋毁科学，亵读科学；冒充科学，宣传反马克思主义哲学的“神创论”和“救世主论”、反天文学的“多层宇宙论”和“地球爆炸说”、及生命科学和医学的“业力论”和‘审病不治说”、反伦理学的假“真、善、忍”，是反宗教学的邪教。

简介：个头硕大的草莓、鲜嫩欲滴的樱桃……虽然刚跨入春季，但市面上已经出现了许多反季节水果。中看不中吃不说，更糟糕的是很多反季节水果是用一些化学物质催熟、保鲜的。因此，专家特别提醒，这些“问题水果”不但营养价值不高，还会给身体带来很大危害，儿童要谨慎食用，因为使用了激素的反季水果会让孩子性早熟。

简介：文章抓住儒学在元代处于受压制状态这一与历朝迥然相别的特征,凸显当时诗因儒学地位由主而次、形成的既追求正统又趋于民间的侧重与纠葛,析出追求正统倾向一路诗作为"非正统的正统"与传统正统诗的不同,以及趋于民间走向的诗因"非民间的民间"特征呈显独特性的原因。

简介：“因为没有认真复习，所以我期末考试考砸了，要认真反醒。”皮皮诚恳地在日记中自我批评。可是，妈妈却在“醒”字上画了个醒目的红圈。

简介：人们将因热切期望而产生的如愿以偿的现象称为“皮格马利翁效应”。然而现实中更多的却是因期望过高、过切而事与愿违的结局,我们不妨把这带有普遍性的现象概括为:“反皮格马利翁效应”。人们在某一行动过程中之所以投注较多的时间,正导源于一种心愿,预达一个目的,这里的时间是期望折射出的具象,是期望的另一种可见的变式。学习占有的时间越多效果应该越好,可是我们在当今的教育实践中看到的许多事实却是付诸的时间越多,成绩反而越差,是负值,是个二律背反的悖论。

简介：语言测试对语言教学起着不可忽视的反拨作用。本文探讨了以往语言测试中存在的几点问题，通过分析其根源。提出树立测试对教学的反拨作用的优先原则以及就如何使语言测试产生正面的反拨作用阐述了自己的一点见解。

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简介：基于Lyapunov稳定性理论，设计了非线性控制器．理论上证明了超混沌系统的自反同步和异结构反同步，并用数值仿真试验验证了控制方案的有效性。

简介：近年来大学生就业形势严峻,部分传销组织借机将目标对象锁定为大学生,传销参与者中大学生比例较大且呈现增长趋势.为应对传销组织的不断变异、确保大学生平安就业以及提高反传销工作实效,高校应依据自身实际情况建立行之有效的反传销预防预警机制.

简介：　　中国文字优美而神奇,如果在音律辞藻与形式变化上巧妙构思,真有不少让人叹为观止的神奇景象.譬如说,"夫忆妻兮父忆儿",如果你从后面倒过来读,那就会变成"儿忆父兮妻忆夫",同样有意义,真是妙极了!……

简介：实在论主张认识对象是实在的，科学理论反映客观世界，但是华尔兹反对这种观点，认为理论是解释规律的工具而非再现客观世界，他关于理论的定义、建立度其评价的思想都体现了反实在论的倾向。这种倾向对他的理论产生了双重影响，一方面使他建立了简单精致的科学理论，另一方面则削弱了他的理论的解释力并给批判者设里了很大的障碍。